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综合探究：中国近代史既是一部列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。某校八年级五班学生围绕这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。
（19世纪中期）
材料一 今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，甚至进入到了京城和各省，表面上打着和好的旗号，暗地里怀着呑并中国的野心，一国生事，诸国构煽，实为数千年来未有之变局。
——1867年李鸿章《筹议海防折》
（1）“数千年来未有之变局”指的是什么？面对这一变局，洋务派开始筹划海防，采取了什么措施？请用史实说明筹划海防的效果。
（19世纪90年代）
材料二 假使我们是甲午到戌戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……光绪也受了时局的刺激，很想努力救国。
——蒋廷黻《中国近代史》
（2）据材料二，指出并说明刺激光绪帝救国的“时局”是什么？光绪进行了怎样的救国努力？
（20世纪初）
材料三 庚子（1900年）拳匪之乱以后，全体人民感觉清朝是我民族复兴的一种障碍，这种观察是很有根据的。……同盟会和其他革命志士看清了满人的把戏，积极的图以武力推倒清朝的政权。
——蒋廷黻《中国近代史》
（3）庚子年帝国主义国家联合起来以拳匪之乱为借口发动了哪一战争？为什么“庚子拳匪之乱”以后，人民对朝廷的态度产生变化？“武力推倒清朝政权”指的是中国历史上哪一历史事件？
（20世纪30、40年代）
材料四 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡不得后退
——第二十九军司令部命令
（4）材料四反映了哪一历史事件？该事件标志着我国的抗战进入了什么阶段？此后日本制造了哪一违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的罪行？
材料五 国民党中央通讯社于1937年9月22日，向全国公民公开发表了共产党与7月15递交的《中共中央为公布国共合作宣言》，宣告当此国难极端严重、民族生命存亡绝续之时，“我们为挽救祖国的危亡，在和平统一团结御辱的基础上，已经与中国共产党获得谅解，而共赴国难了。”
（5）材料中所说的“共赴国难”在政治上和军事上分别体现在哪些方面？
（6）日本右翼势力否认侵华，美化侵华战争，拒绝对当年侵华事实赔礼道歉。对此，你想对日本政府说些什么？
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近代后期国共两党关系的变化影响了中国政局的走向。阅读材料回答问题
材料一 （兄弟携手）“余致力于国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。现在革命尚未成功，凡我同志，务须依照吾所著《建国大纲》继续努力，以求贯彻。”
——孙中山《国事遗嘱》
（1）革命尚未成功指的是哪一革命任务没有完成？为了完成“尚未成功的革命”，1926年国共两党合作采取了什么军事行动？
材料二 （兄弟反目）1927年4月清晨，蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人三百多人……这就是震惊中外的四一二反革命政变。
材料三 一声巨响，南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸毁，打破了东北大地的宁静……日本侵略军有预谋的制造了柳条湖事件……并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
（2）国共关系的变化使得日本乘虚而入，结合材料三说出日本制造了哪一侵华事变？导致怎样的结果？
材料四 （同仇敌忾）
（3）材料四中，图一人物在1936年发动了哪一事件？这件事的解决对当时改善国共关系起到什么作用？
（4）说出图一、图二、图三反映的史实与图四之间的关系。
（5）结合上述材料当民族前途面临抉择时，上述材料给我们的重要启示是什么？
材料五 （分道扬镳）文献记录片《走进毛泽东》中有这样一个情节：在西伯坡的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说“打了三个战役，白了一根头发，值得”
（6）“三大战役”中解放东北全境、被人民群众用小车推出来的战役分别是哪些战役？毛泽东为什么说“值得”？
材料六 1948年8月，毛泽东曾指出：“一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”
（7）结合材料分析解放战争中共产党最终取得胜利的因素。
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某班级开展了关于新民主主义革命时期，党的革命发展历程的探究活动，请你一起来参加，回答
（从弱小到强大）
材料一 刚刚成立了六年的中国共产党经受住了这种考验，中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝，他们又继续战斗了
——金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷
（1）材料一“他们又继续战斗了”，其中的第一次“战斗”是指哪一事件？简述该事件在中国共产党历史上的地位.
材料二 起义开始时，他们攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量比较强大，工农革命军损失严重。毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。
（2）材料二中的“起义”指的是什么？毛泽东开辟了一条怎样的革命道路？
（从幼稚到成熟）
材料三 遵义会议证明，中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，遵义会议是中国共产党从幼稚到成熟的标志。
（3）遵义会议确立了谁的领导地位？该会议在近代史上有何重大历史地位
材料四 旗帜引领：旗帜就是方向，旗帜就是力量.
（4）中共七大的会标上有“在毛泽东的旗帜下胜利前进”一行字，于此相关，七大在修改党章时有一项重要内容是什么？
（以在野到执政）
材料五 中国共产党从诞生的那天起，从来就没有自己的私利，而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨。
（5）以1945年发生在重庆的重大事件为例，说明材料五的观点。
材料六 人民解放军强渡长江，促使了“一个城市的解放，一个政权的垮台”。
（6）材料六反映了哪一战役？“一个城市、一个政权”分别指什么？
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