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下面是一则牛年春节手机祝福短信，请认真阅读并回答下列问题。
“愿幸福的细胞不凋亡，让开心的基因多表达，愿健康的质粒常转化，让快乐的双链不变异，愿烦恼的片段不传染！…XXX祝您和家人牛年新春快乐！万事如意！”请问：
（1）生物体结构和功能的基本单位是_____ 。
（2）具有遗传效应的DNA片断是______。
（3）除遗传外，______也是生物界普遍存在的现象。
（4）在短信中提到的生物属于哺乳动物的有人和______。
难度: 中等查看答案及解析
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有关生物的发育过程请据图回答：
（1）图甲中从[1]到[2]表示的生理过程是______；花粉内的______与胚珠内的______结合形成______；这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫________。
（2）图甲中的[4]种子是由[2]中的________发育来的。
（3）在图甲中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自________。
（4）在[1]的各部分结构中，最重要的是________、________。
（5）图乙中鸟卵的卵细胞由________组成（填序号）。
（6）下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是（________）
A、中华鲟 B、扬子鳄 C、大鲵 D、蝙蝠
（7）嫁接成功的关键是接穗和砧木的________要紧密结合在一起。
（8）图丙所示的繁殖方式与有性生殖相比，可加快繁殖速度，能保持________。
难度: 中等查看答案及解析
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青霉素是一种抗生素．几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，请回答下列问题。
（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着_______(选填“遗传”或“变异”)；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作______。
（2）青霉素的使用对细菌起了_____作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的______ (选填“生存斗争”或“过度繁殖”)实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强。从各个过程可以看出，生物的变异是______（定向/不定向）的，自然选择是______的。
难度: 中等查看答案及解析
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下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）该生态系统能量流动的起点是从_______固定太阳能开始的，能量流动的特点是______，生态系统中的______循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，该生态系统中数量最少的生物是______。
（2）图中共有________类脊椎动物，图中最高等的动物是________。
（3）该图中青蛙与蜘蛛的关系是________。
难度: 中等查看答案及解析
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某品种狗毛色的遗传图解。请据图回答问题。
（1）狗的毛色有的是“花斑”，有的却是“纯白”，这种现象称为__________。狗毛色的“花斑”和“纯白”是一对________。
（2）子代中纯白狗控制毛色的基因能遗传给后代吗？______。（填“能”或“不能”）
（3）若用“A”“a”表示控制狗毛色基因，则子代花斑狗控制毛色的基因组成有________种可能。
（4）亲代花斑狗产生的一个生殖细胞中，染色体上控制肤色的基因组成有可能是下图中所示的_____（填序号）。
（5）狗的性别决定方式与人基本相同。狗体细胞中38对染色体，其卵细胞中染色体组成是（____）
A.37对+XX B.37条+X C.37对+Y D.37条+X或37条+Y
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(拓展探究)徐强是位善于思考的好学生，学习了人的性别遗传后，他对生男生女的机会均等产生了疑问，想通过探究实验来解除心中的疑惑，请你帮助他共同完成探究。
实验材料:围棋子、纸箱等。
（1）提出问题:生男生女的机会是均等的吗?
（2）作出假设:____________________。
（3）设计实施方案:
将全班同学分成10个小组，各小组按照如下步骤进行模拟实验。
①取两个__的纸箱，编号为甲、乙，在两个纸箱的一侧壁上开大小___的圆孔(能够把手伸入纸箱)。
②把100粒白色围棋子放入甲纸箱内，模拟__；再把黑白围棋子各__放入乙纸箱内，模拟__，并分别摇匀。
③分别从甲、乙两个纸箱中随机抓取__个棋子，组合在一起，代表___一次，记录两棋子的组合，将抓出的棋子___原纸箱，并___。
④重复步骤③10次。
（4）结果处理:各小组计算出生男生女的__。为使结果准确可靠，可对全班各小组数据_。
（5）得出结论:由上述实验可得出的结论是生男生女的机会____。难度: 中等查看答案及解析
B. 
C. 
D. 
