呼吸系统和消化系统的共同通道是 ( )
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道
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同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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绿色开花植物的器官有( )
A、根 、茎、 叶 B、根、茎、叶、花、种子
C、根、茎、叶、花、果实、种子 D、根、茎、叶、果实、种子
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通过以下植物器官繁殖新植株的方式,属于有性生殖的是
A.马铃薯的茎 B.玉米的种子 C.椒草的叶 D.番薯的根
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“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( )
①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔
A. ①④②③
B. ④①②③
C. ①②④③
D. ②①④③
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对外界刺激有反应是生物的基本特征之一.下列不属于该基本特征的是( )
A. 大豆种子浸在水中会膨胀发软
B. 人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C. 蜗牛受到触碰会缩回壳内
D. 向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
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下列各项中,不属于微生物的作用的是( )
A. 使动植物和人患病
B. 生产发酵产品
C. 促进自然界物质循环
D. 进行光合作用,释放氧气
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合格的胶囊主要成分是淀粉,不经咀嚼直接吞服,这主要是保护哪个器官免受药物的刺激( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
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下列实例中,能反映生物因素对生物影响的是
A.温度影响金鱼的呼吸
B.沙漠中,靠近水源的地方出现绿洲
C.七星瓢虫捕食蚜虫
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大面积烧伤的病人,伤面有大量液体渗出而需要输血,此时最好输
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.全血
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在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成( )
A. 食物链 B. 食物网 C. 生物圈 D. 生态系统
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“十月怀胎,一朝分娩”。胎儿在母体内发育的主要场所是
A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道
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下图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A. 有感觉,且能缩手 B. 有感觉,但不能缩手
C. 无感觉,但能缩手 D. 无感觉,且不能缩手
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在透明纸上写上一个字母“d”,视野里观察到的物像是( )
A、P B、q C、d D、b
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下列关于动物的运动和行为的说法,正确的是( )
A. 哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成
B. 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的
C. 只要运动系统完好,动物就能正常运动
D. 先天性行为和学习行为都是由体内遗传物质所决定的行为
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在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的.该探究实验说明影响叶绿素形成的环境是()
A. 光 B. 水分 C. 无机盐 D. 空气
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下列动物中,与猫不属于同一目的是
A. 狼 B. 虎 C. 黑猩猩 D. 豹
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如图是人体的消化系统部分结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B. 淀粉在②中不能分解成麦芽糖
C. ③分泌的消化液含多种消化酶
D. ④是消化和吸收的主要器官
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日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.如:①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食,上列各项中属于人类对真菌利用的是()
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤
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只要运动系统完好,动物就能正常运动。 ( )
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所有的鸟在产卵前都要筑巢,产卵后要孵卵____.
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如图是成熟的动、植物细胞结构示意图。请根据图判断:
(1)左图是植物细胞,右图是动物细胞,动、植物细胞的主要不同点是植物细胞有1、3、5。(_____)
(2)在普通光学显微镜下,左图细胞不易观察到的结构是3。(______)
(3)切西瓜时,流出的汁液来自于左图中的6。(_____)
(4)储存遗传信息的结构是④被称为细胞核。(_____)
(5)酵母菌的结构与左图相比没有3,所以只能从环境中吸收现成的营养物质生活。(_____)
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酵母菌可以分解淀粉产生酒精,生活中用于酿酒。( )
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人体中枢神经系统包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。( )
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下图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是___________图,你的判断依据是该细胞有________。(任写一项即可)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是_________,⑥的名称是__________。
(3)对④进行染色后观察发现,它主要是由染色体组成的,染色体的主要成分是_______和________,其中_______是主要的遗传物质。
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科学家从细菌细胞中取出一种叫做质粒的环状DNA,先用一种酶把它切开,再将人胰岛素基因从人染色体上切下来,将它们混合在一起。人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端,重新形成环状DNA。有些细菌会把这种质粒“吞入”体内,对这样的细菌分离培养使之大量繁殖,就能用来合成人胰岛素。
(1)该操作中主要是将___________“转嫁”到细菌质粒中,这种操作技术叫________;由此得到的细菌含有了非自身基因,被称作________。
(2)多莉羊是通过________技术产生的,它利用的是生物个体的体细胞发育而来,前后________物质没有发生变化,所以后代几乎是原本的复制品。
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如图所示是菜豆花、种子及幼苗结构示意图,据图回答下列问题.
(1)菜豆花为________花冠,雄蕊________枚,雌蕊________枚.
(2)菜豆种子中,菜豆种子的胚是由图中标号________组成,⑤是________,它的作用是________.从植物体的结构层次上来看,一粒种子属于________.
(3)从菜豆幼苗图可以看出菜豆的根系是________,叶脉是________.
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下表表示人体吸气和呼气时各气体成分的含量;图为人体血液循环示意图,根据下表及图示提供的信息回答问题:
(1)上表B气体中二氧化碳的含量明显增加,增多是二氧化碳最终来自于图中的________。图中肺泡处能够表示该成分的是________(填“a”或“b”)。
(2)血液从⑦流到⑧后,血液中尿素的含量会________。
(3)餐后半小时,上图⑧内流动的血液中营养物质的含量明显________,此时,胰岛分泌的胰岛素的含量会________。
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下图为几种细菌和真菌的的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题
(1)写出图中数字所指结构名称②______________③_____________
(2)从细胞结构上看,细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有______________。所以细菌属于_________ 核生物。
(3)细菌的生殖方式是_______,图中酵母菌所示的生殖方式是__________。
(4)图中生物由于都没有___________,只能利用现成的有机物生活。
(5)图中不能独立生活的是____________(用字母表示)
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如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请回答以下问题:
(1)米勒在图中所示的A装置中模拟了________的成分,与现在大气成分对比,缺少________.
(2)这个实验通过进行火花放电模拟________,这主要是为该实验提供能量.
(3)C中为含有________等有机物的水溶液.
(4)此实验证明:在生命起源的进化过程中,由无机小分子转变为________是完全可能的.
(5)米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的,“原始生命的摇篮”是________.
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下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答以下问题:
(1)甲图所示的个体发育过程属于________。你知道属于这种发育类型的昆虫还有________。
(2)C和D的名称是________。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是________。
(3)d表示的发育时期叫做________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________(填图中字母)。
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如图是细胞分裂过程示意图,请据图回答问题:
(1)该分裂过程正确的排序是________.
(2)这是植物细胞的分裂,你判断的依据是________.
(3)细胞分裂结束后,新细胞和原来的细胞遗传物质________(选填“相同”或“不同”).
(4)植物细胞在生长过程中,液泡数量随细胞的生长逐渐________(选填“增多”或“减少”),细胞________(选填“能”或“不能”)无限制地长大.
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下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,图中[] 和[ ] 是光合作用的原料。
(2)若此图为呼吸作用示意图,那么①是 。
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是_________。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有 种。
(5)构成叶片的所有活细胞中都含有的能量转换器是 (填写一种细胞器名称)。
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