黑龙江省大庆市祥阁学校2018-2019学年八年级第二学期期中知识检测物理试卷

关于机械能,下列的说法正确的是

A. 汽车匀速下坡，机械能不变

B. 上紧发条的闹钟指针转动时，动能转化为势能

C. 人造地球卫星在大气层外绕地球运转时，机械能守恒

D. 平直公路上匀速行驶的洒水车，在向路面洒水的过程中，机械能保持不变

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下列现象及其原因分析，错误的是

A. 高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高

B. 台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同

C. 软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强

D. 铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积，增大压强

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如图所示，A端自始至终受到一个竖直向上的拉力F的作用，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将：

A. 变大　　 B. 不变

C. 变小　　 D. 无法确定

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如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是

A.  B.

C.  D.

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连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用，下列的实例中利用了连通器原理的是

A. (1)(2)(3) B. (2)(3)(4) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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如图所示，a、b、c是三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；放入水中后，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是

A. 它们的体积关系是：Va＜Vb=Vc

B. 它们的重力关系是：Ga=Gb＞Gc

C. 它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρc

D. 它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc

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用如图所示的滑轮组提升货物M，已知动滑轮重50 N，货物重400 N，货物匀速上升的速度是0.1 m/s，不计绳重和摩擦。以下说法正确的是

A. 绳子自由端上升的速度是0.2 m/s

B. 绳子自由端拉力F的功率是45 W

C. 该滑轮组的机械效率为80%

D. 匀速提升物体的速度越快，机械效率越高

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将同一支密度计分别放入两种不同的液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为 ρ甲 、ρ乙　 ， 静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙 ，则

A. ρ甲>ρ乙 , F甲=F乙 　　　  B. ρ甲>ρ乙 , F甲>F乙

C. ρ甲 ＜ρ乙 , F甲=F乙 　　　  D. ρ甲＜ρ乙 , F甲＜F乙

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如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中

A. 绳子自由端移动的距离为1m

B. 滑轮组对物体A的水平拉力为90N

C. 拉力F的功率为3W

D. 拉力F所做的有用功为72J

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（2016·重庆A卷）水平地面上有底面积为300　 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400　 g、边长为10　 cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10　 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30　 cm（如图）。计算可得出（　　　　　 ）

A. 绳子受到的拉力为14　 N

B. 容器对水平地面的压力是90　 N

C. 剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200　 Pa

D. 剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200　 Pa

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如图所示，正方体甲、乙，甲的密度是乙的密度的4倍，甲、乙边长之比为1：2，将甲放在乙的上面中央，乙放在水平地面上，甲对乙的压强和乙对地面的压强之比为

A. 1：2 B. 2：1 C. 3：4 D. 4：3

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如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，为一可绕固定点转动的轻质杠杆，已知， 端用细线挂一空心铝球，质量为． 当铝球一半体积浸在水中，在 端施加 的竖直向下的拉力 时，杠杆恰好在水平位置平衡．（， ）下列结果正确的是

A. 该铝球空心部分的体积为

B. 该铝球的体积为

C. 该铝球受到的浮力为

D. 该铝球受到的浮力为

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用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上，重为100N的物体提升一定高度．当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示．（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）下列计算结果不正确的是

A. 1s～2s内，拉力F做的功是15J　　 B. 2s～3s内，拉力F的功率是24W

C. 1s时，物体对地面的压力是30N　　 D. 动滑轮重50N

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如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，则要撬动该石块所用的最小的力应不小于　

A. 600N B. 400N C. 150N D. 200N

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一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象。则下列说法中正确的是

A. 圆柱体的重力为12N

B. 圆柱体所受的最大浮力为8N

C. 圆柱体的体积为8×103m3

D. 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是700Pa

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图中,甲、乙两容器中盛满水,置于水平桌面上,两容器的容积相同,形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲_____F乙,对桌面的压强相比较P甲_____P乙,水对容器底部的压强相比较_____,水对容器底部的压力相比较______ (填“＞”“=”或“＜”)

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如图所示，某同学自制气压计。取一个瓶子，装上适量带色的水。取一根两端开口的细玻璃管，穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹人少量气体，使瓶内气体压强____大气压强（选填“大于”“小于”或“等于”）。如果将气压计从楼上拿到楼下，水柱的高度将_____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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一艘游船自重为8×103N，当空船漂浮在长江水面上时，船受到的浮力为_____N，该船排水量为2×103kg，则船满载时排开江水的体积为______m3；船从长江驶入大海时，将__________一些(选填“下沉”或“浮起”)。（g取10N/kg，ρ江水=1.0×103kg/m3）。

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体积是，质量是的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量是________．将其缓缓放入装满酒精的烧杯中，溢出酒精的质量是________．

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如图所示，某同学在做俯卧撑运动，此时可将他视为一个杠杆，若该同学重500N,A点为他身体的重心，则他将身体匀速撑起时，双手对地面的压力为________N。某次测试中，测得他在1min内做了30个俯卧撑，且每次将身体撑起时，肩部上升的高度为0.4m。由上述信息可知，他将身体撑起一次所做的功为________J，他在测试时做俯卧撑的功率为________W。

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如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是_____，绳子移动速度为_____m/s，拉力的功率是_____W。

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用如图甲所示的滑轮组运货物上楼，图乙记录了整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像，当货物的重力为时，绳子的拉力为______；此时滑轮组的机械效率为______%．

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用如图所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。

（_______）　　　　

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如图所示，用一根硬棒撬起一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若用最小的力撬动石块，请标出此时杠杆的支点O并画出最小动力F及动力臂L．

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如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在动力F作用下，杠杆静止在水平位置，图中为F的力臂，请在图中作出动力F及阻力臂L/的示意图（温馨提示：注意标明力F的方向和作用点）。

（____________）

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请画出图中漂浮在水面上静止不动的小球所受力的示意图；

（______）

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请画出图中拉力F的力臂L；

（_____）

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人站在地面上用滑轮组提起物体B，画出图丙的绕线方式。

（______）

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某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压强的值，如图所示：

（1）图甲注射器的最大可读容积为_______cm3，用手指堵住注射器的小孔，发现要拨出活塞很费力，这是因为_________的作用。

（2）实验时先把注射器的活塞推至注射器的底端，当筒内空气全部排尽时，筒内_____（填“有”或“无”）大气压。

（3）然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F＝28N时，注射器中的活塞刚开始滑动，已知活塞的面积是S＝2.8×10﹣4m2，则可求出大气压强是p＝__________ Pa。

（4）实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值________；若活塞与注射器内壁间的摩擦力较大，将导致测得的大气压值________。（均填“偏大”“偏小”“不变”）

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小安在“探究影响浮力大小因素”的实验时，用到了弹簧测力计、圆柱体G、两个相同的圆柱形容器，一定量的水和盐水，其实验装置和弹簧测力计示数如图所示．

(1)圆柱体G浸没在水中时所受浮力为 ________ N；

(2)分析比较图A、B、C，说明浮力的大小与__________有关；

(3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 ________图来进行比较；

(4)物体浸没在水中时物体的体积是 _____ m3；用图示实验数据测出盐水的密度是______ kg/m3(保留两位有效数字，g取10N/kg)；

(5)如图B所示，将物体缓慢浸入水中，在物体接触容器底之前，能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面到水面距离h关系的图像是 ________．

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小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置，平衡目的是_____________　 。

（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____________。

（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。

小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是___________________。

（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂________个钩码。当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点0靠近一格，杠杆会________（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。

（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____（填“变大”，“变小”或“不变”）。

（6）小明又做了图所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是________N。(一个钩码重0.5 N)

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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表。

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_____拉动弹簧测力计且在拉动过程中计数。

（2）第1次实验测得机械效率为_____。（结果保留两位有效数字）

（3）分析表中数据可知：第4次实验是用_____图做的。（选填“a”、“b”或“c”）

（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、4次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（既动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____。

（5）分析第4、5次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____。

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小群利用如图甲所示的滑轮组将水底的物体匀速提升到空气中。他所用的拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图像如图乙所示。物体在空气中匀速上升过程中，滑轮组的机械效率为85%。每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力，g取10 N/kg。求：

（1）物体的重力及单个动滑轮的重力；

（2）物体浸没在水中时受到的浮力；

（3）水底的深度及水对水底的压强；

（4）物体的密度。

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如图，一个质量为2 N，底面积为0.01m2的容器中盛有6N的水，水深5cm，（ρ水=1.0×103 kg/m3）求：

（1）水对容器底的压力和压强；

（2）容器对水平桌面压力和压强。

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如图所示，一体积为10﹣3m3的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面．求：

（1）木块受到的浮力；

（2）木块的质量；

（3）木块的密度；

（4）若用手将木块缓慢压入水中，当木块没入水中时，手对木块的压力．

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工人用图所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定，滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计，g＝10N/kg。

（1）从图乙中看出，建材重400N时，滑轮组的机械效率为50%，则动滑轮重为多少？

（2）若某次运送建材的质量为50kg，则建材的重力是多少？

（3）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为300N，求拉力的功率；

（4）当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是多大？

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如图，斜面长，高，工人用沿斜面方向400N的推力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是__________J，有用功是__________J，斜面的机械效率是__________，木箱受到的摩擦力为__________N．

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小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1m。根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图象，如图乙所示。若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求：

（1）由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100N时，滑轮组机械效率是多大？

（2）当滑轮组的机械效率为75%，物体以0.1m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？

（3）当物体与地面的摩擦力为1500N时，体重为500N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明。

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如图所示是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形．某次操作中，工人用400 N的拉力F在1 min内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m．在这段时间内：

（1）拉力F所做的有用功是多少？　　

（2）拉力F做功的功率是多少？　　

（3）滑轮组的机械效率是多少？

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