云南省玉溪市2018-2019学年高一下学期开学考试物理试卷

下列说法正确的是(　　)

A. 马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进

B. 因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体一定接触

C. 作用在物体上的力，不论作用点在什么位置产生的效果均相同

D. 力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素

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某人在地面上用弹簧秤称得其体重为他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹簧秤的示数如下图所示，则电梯运行的v-t图象可能是(取电梯向上运动的方向为正)(　　 )

A.  B.  C.  D.

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某位同学为了研究超重和失重现象，将重为50N的物体带到电梯中，并将它放在水平放置的传感器上，电梯由启动到停止的过程中，测得重物的压力随时间变化的图象如图所示。设在t1=2s和t2=8s时电梯的速度分别为v1和v2。下列判断正确的是（ ）

A. 电梯在上升，v1>v2

B. 电梯在上升，v2>v1

C. 电梯在下降，v1>v2

D. 电梯在下降，v2>v1

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用30N的水平外力F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体，力F作用3秒后消失，则第5秒末物体的速度和加速度分别是（　　）

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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关于路程和位移的说法正确的是

A．路程和位移都是矢量

B．路程是标量，位移是矢量

C．路程和位移都可以用来表示物体位置的变化

D．做直线运动的物体，位移一定等于路程

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一列火车有n节相同的车厢，一观察者站在第一节车厢的前端，当火车由静止开始做匀加速直线运动时（　　 ）

A. 每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1：2：3：：n

B. 每节车厢经过观察者所用的时间之比是1：(-1)：(-)：：(-)

C. 在相等时间里，经过观察者的车厢节数之比是1：2：3：：n

D. 如果最后一节车厢末端经过观察者时的速度为v，那么在整个列车经过观察者的过程中，平均速度为

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质点是一个理想化的物理模型，下列关于把物体或人看做质点的说法正确的是（ ）

A．体积很小的物体，一定能被看做质点

B．圆形物体都可以被看做质点，长方形物体都不能被看做质点

C．人在进行马拉松比赛时，确定其在比赛中的位置时可把人看做质点

D．只有以地面为参考系时，物体才能被看做质点

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关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　 ）

A. 速度变化得越多，加速度就越大

B. 加速度越大，速度变化得越快

C. 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

D. 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

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如图所示，将大拇指倾斜按在水平桌面上向前推（仍静止不动），此推力大小为80N，方向斜向下，与水平方向成37°，则大拇指对桌子的压力和摩擦力大小分别为（　　 ）

A. 64N，48N

B. 48N, 64N

C. 40N，80N

D. 80N, 80N

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物体作匀加速直线运动，已知加速度为，那么任意秒时间内（　　 ）

A. 物体的末速度一定等于初速度的倍

B. 物体的末速度一定比初速度大

C. 第的初速度一定比第的末速度大

D. 第的初速度一定比第的初速度大

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某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时，使用了如图（a）所示的实验装置简图。实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。

图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为____m/s2保留两位有效数字

在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表：

根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系，并作出相应的图线______，根据所作出的图线，可以得出的结论是______。

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（9分）实验室备有下列仪器：

E. 低压交流电源（50Hz）

F. 低压直流电源

G. 天平。

为了测量重力加速度的数值，可通过重锤做自由落体运动来研究(阻力可忽略不计），上述仪器中必须有的是　　　　　　　 （填字母代号）。

实验是把重锤固定在纸带下端，让纸带竖直穿过打点计时器限位孔，当重锤自由下落时，打点计时器在纸带上打出一系列的点。取连续的、清晰的7个点，用刻度尺测出第2、3、4、5、6、7各点与第1点的距离d如下表所示：

请用这些数据求出重力加速度的测量值为m/s2（保留三位有效数字），测量值往往比实际值稍小，主要原因是　　　　　　　　　　 。

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水平地面上的木箱质量为20 kg，用大小为100 N的水平力推木箱，恰好能使木箱匀速前进；若用同样大小的力与水平方向成37°角向上拉木箱，如图所示，木箱的加速度为多大？(取g＝10 m/s2，sin 37＝0.6，cos 37°＝0.8)

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有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500 g(g取10m/s2)，以警醒世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是当发生交通事故时，将会达到这一数值。例如：两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为0.002s，试判定一下驾驶员是否有生命危险？

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（16分）如图所示，航空母舰上的起飞跑道由长度为l1="160" m的水平跑道和长度为l2 =" 20" m的倾斜跑道两部分组成。水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h =" 4.0" m。一架质量为m = 2.0×104kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为F = 1.2×105 N，方向与速度方向相同，在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的0.1倍。假设航母处于静止状态，飞机质量视为不变并可看成质点,取g =" 10" m/s2。

（1）求飞机在水平跑道运动的时间及到达倾斜跑道末端时的速度大小；

（2）为了使飞机在倾斜跑道的末端达到起飞速度100 m/s，外界还需要在整个水平轨道对飞机施加助推力，求助推力F推的大小。

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如图所示，质量为m的光滑小球，用轻绳连接后，挂在三角劈的顶端，绳与斜面平行，劈置于光滑水平面上，斜面与水平面夹角为=30°，则：

（1）劈以加速度a1=水平向左加速运动时，绳的拉力为多大？

（2）劈的加速度至少为多大时小球对劈无压力？加速度方向如何？

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