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本卷共 34 题,其中:
单选题 29 题,填空题 1 题,综合题 4 题
简单题 20 题,中等难度 13 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 29 题
  1. 植物光合作用的实质是(   )

    A. 分解有机物,贮存能量   B. 分解有机物,释放能量

    C. 合成有机物,释放能量   D. 合成有机物,贮存能量

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列哪项不属于生物

    A. 电脑病毒   B. 麻雀   C. 高粱   D. 香菇

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列不具有生命现象的是

    A. 铁树开花   B. 孔雀开屏   C. 水落石出   D. 蜘蛛织网

    难度: 简单查看答案及解析

  4. “万物生长靠太阳”体现了下列哪一非生物因素对生物的影响

    A. 雨水   B. 阳光   C. 温度   D. 土壤

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列哪项不是生物影响环境的实例

    A. 银杏树在秋天落叶   B. 大树底下好乘凉

    C. 草履虫能吞食有机质净化污水   D. 蚯蚓的活动能改良土壤

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 人类的生存和发展离不开生物学。 下列哪项与生物学没有直接关系

    A. 丰收的粮食 B. 纺织的布匹 C. 发射的导弹 D. 诊断的疾病

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下图为显微镜的结构图,显微镜的放大倍数取决于

    A. ①②   B. ②④   C. ①③   D. ④⑦

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 显微镜对光的下列四项操作,不正确的是

    A. 转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔

    B. 转动转换器,使高倍物镜对准通光孔

    C. 左眼注视目镜,右眼睁开

    D. 转动反光镜调出一个白亮的视野

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下图是制作临时玻片的几个步骤,其先后顺序应是

    A. ②①③④   B. ②③④①   C. ③①②④   D. ③④②①

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是

    ①细胞壁   ②细胞膜   ③细胞质   ④细胞核   ⑤液泡   ⑥叶绿体  ⑦线粒体

    A. ①②③④   B. ①③④⑦   C. ②③④⑦   D. ②③④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 决定人的双眼皮的遗传物质主要位于

    A. 细胞膜   B. 细胞质   C. 线粒体   D. 细胞核

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 人体的四种基本组织中,具有保护和吸收功能的是

    A. 上皮组织   B. 结缔组织   C. 肌肉组织   D. 神经组织

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下列属于营养器官的是

    A. 花   B. 根   C. 果实   D. 种子

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列关于单细胞生物的叙述,正确的是

    A. 不能独立完成营养、生殖等生命活动   B. 能趋利避害、适应环境

    C. 不能通过细胞分裂进行生殖   D. 对人类都有害

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 睡莲进行光合作用的主要器官是

    A. 芽   B. 茎   C. 叶   D. 花

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 范·海尔蒙特设计的实验过程如图,他得出的实验结论是

    A. 绿色植物生长所需的物质主要是水   B. 绿色植物可以改变空气的组成

    C. 绿色植物的生长需要有光   D. 绿色植物的生长离不开土壤

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 菜豆种子的主要结构是

    A. 种脐   B. 子叶   C. 种皮   D. 胚

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 小明同学尝试利用绿豆萌发制作豆芽,他必须要考虑下列哪一外界条件

    A. 沙子   B. 光照   C. 温度   D. 肥料

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 下列可以称为生物圈的是

    A. 小池塘 B. 湘江 C. 九嶷山 D. 地球

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 图是探究植物光合作用需要二氧化碳的实验装置(氢氧化钾溶液有很强的吸收二氧化碳的作用),该实验控制的变量是

    A. 清水   B. 氧气   C. 氢氧化钾   D. 二氧化碳

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 能促进细胞的分裂与生长,使植物枝叶长得繁茂的无机盐是

    A. 含氮的无机盐   B. 含磷的无机盐

    C. 含钾的无机盐   D. 含铁的无机盐

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 某菜农一次施肥过多,导致小白菜因失水而萎蔫。此时,土壤溶液浓度(X)与根细胞细胞液浓度(Y)的大小关系是

    A. X大于Y   B. X小于Y

    C. X等于Y   D. X小于或等于Y

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 下列哪项不是枝芽的结构

    A. 胚芽   B. 幼叶   C. 芽轴   D. 芽原基

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 苹果、绿豆、西瓜这些植物可供人们食用的部分分别属于

    A. 种子、果实、种子   B. 果实、种子、果实

    C. 种子、种子、果实   D. 果实、果实、种子

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 为了保存用于种植的花生种子,下列哪种方法不可取?

    A. 适当降低环境温度   B. 高温灭菌后密封保存

    C. 适当减少环境中氧气含量   D. 适当减少种子含水量

    难度: 简单查看答案及解析

  26. 下列动物主要以动物为食的是

    A. 羊   B. 牛   C. 狼   D. 马

    难度: 简单查看答案及解析

  27. 能维持生物圈中碳氧相对平衡的重要生物是

    A. 绿色植物   B. 草食动物   C. 肉食动物   D. 单细胞动物

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 党的十九大提出“绿水青山就是金山银山”。为响应党的号召,你正确的做法是

    A. 乱倒垃圾   B. 践踏草地   C. 采摘花草   D. 植树种草

    难度: 简单查看答案及解析

  29. 如果用下图表示相关概念之间的关系,下列选项与图示相符的是

    选项

    I

    II

    III

    IV

    A

    细胞

    细胞核

    染色体

    细胞质

    B

    保护组织

    机械组织

    营养组织

    输导组织

    C

    生态因素

    生物因素

    老鼠

    仙人掌

    D

    加热器具

    酒精灯

    三脚架

    火柴

    A. A B. B C. C D. D

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 使用显微镜时,如果发现物像位于视野的左上方,应将玻片向哪个方向移动,才能将物像移到视野正中央?

    A. 右上方   B. 左上方   C. 左下方   D. 右下方

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,回答下列问题。

    (1)若①、②分别表示植物的两个生理过程,则①中变化最明显的是__________(填“细胞质”或“细胞核”),②表示的生理过程名称是___________。

    (2)番茄花的主要部分是_______和雌蕊,我们日常食用的番茄是由雌蕊中的_______发育而来。

    (3)与人体的结构层次相比,番茄植株没有_________(填“组织”、“器官”或“系统”)这一结构层次。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 据图回答下列问题:

    (1)根尖是根生命活动最活跃的部分。种子萌发时,________首先突破种皮,发育成根。图甲_____(填标号)是吸收水分和无机盐的主要部位。

    (2)下表是某同学记录根尖各部位生长的四组数据,其中能正确表示伸长区生长数据的是哪一组?(____)

         组别

    时间

    A

    B

    C

    D

    第一天

    1

    1

    1

    1

    第二天

    1.1

    4

    2

    1.4

    第三天

    1.2

    18.5

    2.4

    1.6

    (3)人们常常采用挂吊瓶的方式给樟树注射水和无机盐等营养物质(如图乙)。注射时,针头应该插入茎中的_______(填“导管”或“筛管”)。

    (4)与樟树比较,草本植物楠竹的茎没有________,因此,楠竹的茎不能逐年加粗。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下图为植物叶片的结构及部分生理活动示意图,据图回答下列问题。

    (1)植物进行光合作用的主要部位是图一中的_________(填标号)。

    (2)图二中的物质a进入叶片,要通过图一叶片表皮上的________(填标号)。

    (3)若图二表示的生理活动是呼吸作用,则d表示的物质名称是_________。

    (4)若图二表示的生理活动是光合作用,适当提高空气中_________(填字母)的浓度,可以提高光合作用的效率。

    (5)移栽树苗时,要将部分枝叶剪掉,其目的是(_____)

    A.增强呼吸作用           B.降低蒸腾作用

    C.增强光合作用           D.利于水分运输

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 新鮮蔬菜堆放一段时间后就发热了。某同学设计了一个实验,探究新鲜蔬菜堆中热量的产生是否与蔬菜的呼吸作用有关。

    (一)实验材料和器具:

    同种新鮮蔬菜若干,同型号黑色塑料袋、保温桶各两个,同型号温度计两支,棉线若干等。

    (二)实验步骤:

    (1)取两个黑色塑料袋,分别编号为甲,乙。

    (2)甲袋放入一定量煮熟冷却后的蔬菜,乙袋放入a( 填“等量或“不等量”)的未做任何处理的同种新鮮蔬菜。

    (3)往甲、乙两袋分别插入一支温度计并用线把袋口扎紧,记录温度计的初始读数。

    (4)将甲、乙两袋分别放入两个保温桶中,并置于同一环境下,每隔一段时间观察并记录温度计读数的变化。

    (三)预期实验结果及结论预期实验结果:

    I.甲袋温度无变化,乙袋温度升高,则说明新鲜蔬菜堆中热量的产生与蔬菜的呼吸作用有关。

    II.若甲、乙两袋温度无差异,则说明新鲜蔬菜堆中热量的产生与蔬菜的呼吸作用b

    请根据上述实验设计回答下列问题:

    (1)请将实骏设计中的两处空白补充完整:

    a______________;b_____________。

    (2)请你为该同学做出实验假设:______________________________。

    (3)将甲、乙两袋分别放入两个保温桶中,并置于同一环境下,这样做的目的是为了控制_________变量。

    (4)设计乙组的目的是______________。

    难度: 中等查看答案及解析