重金属离子具有毒性。实验室中有甲、乙两种重金属离子的废液,甲废液经化验呈碱性,主要的有毒离子为Ba2+,如将甲、乙两废液按一定比例混合,毒性明显降低。则乙废液中可能含有的离子是
A.Cu2+和SO42- B.Cu2+和Cl- C.K+和SO42- D.Ag+和NO3-
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决定化学反应速率的主要因素是( )
A. 参加反应物本身的性质 B. 催化剂
C. 温度和压强以及反应物的接触面 D. 反应物的浓度
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一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为:5NH4NO32HNO3+4N2+9H2O,在反应中被氧化与被还原的氮原子数之比为( )
A.5:3 B.5:4 C.1:1 D.3:5
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有5种微粒,它们分别是X、Z、Q+、R2+、M,则它们所属元素的种类有
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
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13C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析,15N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,下面有关13C、15N的叙述正确的是( )
A.13C与15N具有相同的中子数 B.13C与C60是同一种物质
C.15N与14N互为同位素 D.15N的核外电子数与中子数相同
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元素R的最高价含氧酸分子式为HnRO2n-2,则在气态氢化物中,R元素的化合价为( )
A.3n-12 B.3n-6
C.3n-4 D.2n-4
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下列说法中,错误的是( )
A.原子及其离子的核外电子层数等于该元素所在的周期序数
B.元素周期表中从ⅢB族到ⅡB族10个纵列的元素都是金属元素
C.除He外的所有稀有气体元素原子的最外层电子数都是8
D.ⅡA族与Ⅲ族之间隔着10个纵列
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下列有关元素性质的递变规律不正确的是( )
A.NaOH、KOH、RbOH的碱性逐渐增强
B.HCl、H2S、PH3的稳定性逐渐减弱
C.Na、K、Rb的原子半径依次增大
D.HF、HCl、HBr、HI的还原性逐渐减弱
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同一主族的两种元素原子的核外电子数的差值可能为( )
A. 6 B. 30 C. 12 D. 26
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已知短周期元素的离子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的电子层结构,则下列叙述正确的是( )
A.原子半径:A>B>C>D B.原子序数:d>c>b>a
C.离子半径:C>D>B>A D.单质的还原性:A>B>D>C
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下列物质中,既含有离子键,又含有共价键的是( )
A.NaOH B.H2O C.Na2S D.CaCl2
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下列各组的电极材料和电解液,不能组成原电池的是( )
A. 铜片、石墨棒,稀硫酸 B. 铜片、石墨棒,硝酸银溶液
C. 锌片、铜片,稀盐酸 D. 铜片、银片,FeCl3溶液
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下列反应属于吸热反应的是( )
A.稀硫酸与氢氧化钾溶液反应 B.氢气还原氧化铜的反应
C.锌与稀硫酸的反应 D.生石灰变成熟石灰的反应
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引起化学平衡移动的根本原因是( )
A.浓度的改变 B.压强的改变
C.使用了催化剂 D.正逆反应速率关系的改变
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A、B、C都是金属,把A浸入C的硝酸盐溶液中,A的表面有C析出,A与B和酸溶液组成原电池时,B为电池的负极。A、B、C三种金属的活动性顺序为( )
A.A>B>C B.A>C>B C.B>A>C D.B>C>A
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铝与过量的稀盐酸反应,为了加快反应速率,但是又不影响生成的氢气总量,可以采取的措施是( )
A.升高温度 B.加入适量的水
C.加入少量CuSO4溶液 D.加入浓度较大的硝酸
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下列关于原电池的叙述中正确的是( )
A.正极和负极必须是两种不同的金属
B.原电池是把化学能转化成电能的装置
C.原电池工作时,正极和负极上发生的都是氧化还原反应
D.锌、铜和盐酸构成的原电池工作时,锌片上有6.5g锌溶解,正极就有1g氢气生成
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已知 HCl 气体难溶于 CCl4,如图所示,下列装置中不适宜用于 HCl 气体尾气吸收的是
A. B. C. D.
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短周期的三种元素X、Y、Z,原子序数依次变小,原子核外电子层数之和是5。X元素原子最外层电子数是Y和Z两元素原子最外层电子数的总和;Y元素原子的最外层电子数是它的电子层数的2倍,X和Z可以形成XZ3化合物。请回答:
(1)X、Y、Z的名称分别是___、___、___;
(2)XZ3的分子式__,电子式___;
(3)X、Y的最高价含氧酸的分子式分别为___、___。
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在银锌原电池中,以硫酸铜为电解质溶液,锌为_____极,电极上发生的是_____反应(“氧化”或“还原”).电极反应式为_____,锌片上观察到的现象为_____银为_____极,电极上发生的是_____反应(“氧化”或“还原”),电极反应式是_____,银片上观察到的现象是_____.
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已知非金属单质硫(S)是淡黄色固体粉末,难溶于水。为了验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强,某化学实验小组设计了如下实验:
(1)装置A中制取的物质是___,化学方程式___。
(2)装置B的作用是___;C中的现象是___,离子方程式___,由此说明非金属性的强弱顺序是__。
(3)D中盛装的溶液是___,作用是___,离子方程式___。
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动手实践:某同学探究同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤 | 实验现象 |
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色 |
②向新制的Na2S溶液中滴入新制氯水 | B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 |
④将镁条投入稀盐酸中 | D.反应不十分剧烈;产生无色气体 |
⑤将铝条投入稀盐酸中 | E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加溶液至过量 | F.生成淡黄色沉淀 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究___元素性质递变规律。
(2)实验用品:
试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等。
仪器:①___,②___,③___,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)___
实验内容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
实验现象(填A~F) |
①的化学方程式___,
②的化学方程式___。
(4)实验结论:
失电子能力:___,得电子能力:___。
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