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本卷共 13 题,其中:
字词书写 2 题,选择题 3 题,语言应用 1 题,名著阅读 1 题,句子默写 1 题,诗歌鉴赏 1 题,对比阅读 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题
简单题 8 题,中等难度 3 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
字词书写 共 2 题
  1. 请把下列书法准确、工整地抄写在田字格中。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列词语中有四个错别字,请找出来写在下表第一行,然后在表中第二行改正。

    和颜悦色   筋疲力禁   粗制滥造   为复不仁

    正人军子   任劳任怨   深恶痛疾   锐不可档

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 3 题
  1. 下列句子正确的一项是(  )

    A.海口是一座美丽的城市,夏季的公园是人们避暑纳凉的好季节。

    B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

    C.博物馆展出了一千多年前新出土的文物。

    D.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化服务。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列句中加点的成语使用不正确的一项是(  )

    A.衣冠楚楚的他站在人群中显得鹤立鸡群,引人注目。

    B.面对法官的提问,他诚惶诚恐的表情已经暴露了自己内心的不安。

    C.多年来这个家用电器制造厂坚持务实创新、品质至上、粗制滥造、诚实守信,成为行业的佼佼者。

    D.父亲今年的身子大不如从前,但仍然不辍劳作。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列有关文学常识或课文内容的表述,有错误的一项是(  )

    A.《首届诺贝尔奖颁发》这则消息的导语前面的“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”这一句话是消息的电头。

    B.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇叙事散文。作者回忆了母亲勤劳的一生,叙述了母亲对自己的教育和影响,歌颂了母亲的优秀品质。

    C.《与朱元思书》的作者是南朝梁文学家陶弘景。本文描绘了富春江秀丽的山水美景。

    D.《三峡》的作者是郦道元。《三峡》记述了长江三峡山的连绵高峻,描绘出三峡夏天、春冬之时、秋天的四季风光。

    难度: 简单查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 应用文写作:请找出下面这则招领启事格式与内容的错误之处并改正。

    招领启事

    2019年11月6日下午,椰林中学初一(3)班的一位同学在椰林中学北楼三楼小礼堂拾到一个黑色钱包,钱包内有人民币37元和一张借书卡。请失主到椰林中学德育处领取。

    2019年11月6日

    椰林中学德育处

    格式:(1)________

    (2)________

    内容:(3)________

    难度: 简单查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 名著常识。

    1936年,美国记者____(人名)采访了中国共产党的根据地,写成了《红星照耀中国》这部作品。这部作品曾易名为《____》,题目中“红星”象征着____。

    难度: 简单查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 古诗默写。

    (1)________,芳草萋萋鹦鹉洲。

    (2)相顾无相识,________。

    (3)大漠孤烟直,________。

    (4)________,志在千里。

    (5)________,瑟瑟谷中风。

    (6)泉水激石,________。

    难度: 简单查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 诗歌鉴赏。

    钱塘湖春行

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    1.诗中最能突出诗人感情的一个词语是:____。“争暖树”运用了____的修辞方法。

    2.下列说法有误的一项是(  )

    A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

    B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

    C.颈联用“浅草才能没马蹄”写出了西湖旁边的草长得很高。

    D.尾联直抒胸臆,表达诗人春行钱塘湖,喜爱钱塘湖的美景,流连忘返的喜悦心情。

    难度: 中等查看答案及解析

对比阅读 共 1 题
  1. 比较阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》,完成下列小题。

    (甲文)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

    (乙文)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

    1.给下列加点字注音。

    未复有能与其奇者(______)  遂至承天寺(______)

    2.解释下列加点的词。

    (1)四时俱备(______)

    (2)晓雾将歇(______)

    (3)念无与为乐者(______)

    (4)但少闲人(______)

    3.用现代汉语翻译下列句子。

    (1)高峰入云,清流见底。

    (2)怀民亦未寝,相与步于中庭。

    4.填空。

    《答谢中书书》通过对____的描绘,表达了作者____的思想感情。

    《记承天寺夜游》通过描写月色之美,表达了作者____的情感和心境。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读《藤野先生》选段,回答下列问题。

    第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

    “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

    这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,--呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

    到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

    1.上述选段主要叙述了什么事?请概括出来。

    2.选段中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”,这两句话中的“他们”分别指哪些人?

    3.“这种欢呼,是每看一片都有的”说明了什么?

    4.选段中“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。”“这一声”指什么?令作者感到欢呼声特别听得刺耳的原因是什么?

    5.“但在那时那地,我的意见却变化了。”“我的意见”是指____。“变化了”的具体内容是____。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面文字,回答问题。

    特殊的圣诞礼物

    (1)圣诞节前夜,鲍勃躺在床上翻来覆去,想着第二天要干的事。他家里并不富裕,过圣诞节最使他高兴的,就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物,而父母总给他买些他需要的东西,比如说一本书什么的。而他呢,也总是把零用钱攒起来,给他们每个人都买份礼物。

    (2)他很爱他的父亲,可他父亲从没意识到他的爱,这让他感到很失落。他想,这个圣诞节他就十五岁了,该送给父亲一份更好的礼物,而不是像过去那样,老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上,眼睛望着窗外,心里琢磨着。

    (3)记得小时候父亲告诉过他,耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚,给人们带来了圣诞礼物。想到这,他忽然闪过一个念头:对啊,我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢?我可以早早起床,悄悄地去牛棚里,一个人给牛添草加料,把奶挤了,并将牛棚打扫得干干净净……这样,爸爸进去挤奶的时候,就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗?他凝望着满天的星斗,不觉得意地笑了。

    (4)这一夜,他醒了好多次,每次都要擦根火柴,借着火光看他那只旧表。

    (5)凌晨两点半他就起了床,悄悄下楼,轻轻拉开房门,蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里,一头奶牛睡眼惺忪地望着他,显出惊奇的样子,好像在说:“你好早啊!”

    (6)过去,他从来没有独自挤过奶,现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来:给牛添草加料,挤奶,接着打扫牛棚……诸事完成后,他便小心翼翼地关上牛棚的门。

    (7)回到房间,他一看表,离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服,跳上床,像地鼠一样钻进被窝,用被子捂住头,尽力控制自己激动的喘息声,生怕父亲听见。这时,房门开了。

    (8)“鲍勃,”父亲的声音,“虽然是圣诞节,但我们也得起来干活啊,孩子。”

    (9)“好——吧——”他故意装作还没睡醒的样子。

    (10)“那我先去了,我得把事情先干起来。”

    (11)门关上了。他仍躺在床上,忍不住笑出了声,想到等一会父亲就会明白一切时,他的心跳得都快蹦出来了。

    (12)也不知道过了多久,他终于听到了父亲的脚步声,接着门开了。

    (13)“鲍勃!”

    (14)“嗯,爸爸——”

    (15)“你这小鬼,”父亲激动得话也被哽住了,“你这家伙骗了我,是不是?”

    (16)“这是给您的圣诞节礼物,爸爸!我爱您!”

    (17)父亲紧紧地搂住了他,双臂在他的后背上下抚摸着,滚烫的泪水滴到了他的面颊上。

    (18)“我也爱你!孩子,我真谢谢你!再没人比这干得更棒了!”

    (19)那一瞬间,他心里猛然一暖,眼睛一下子湿润了,原来爱是需要表达的!

    (选自《中学生阅读》有删改。

    1.“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么?请摘录原文语句回答。

    2.结合语境,品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。

    (1)不觉得意地笑了。

    (2)父亲紧紧地搂住了他。

    3.请从人物描写和修辞方法的角度赏析第⑦段中画波浪线的句子。

    (1)描写方法:________

    (2)修辞方法:________

    4.请从结构和内容两个方面简要回答第(19)自然段在全文中的作用。

    难度: 困难查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 生活中,总有某件事能给我们的心灵带来影响,有感动、启发、震撼、激励等。请你以“那件事   了我”为题目,写一篇文章。

    要求:①把题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    难度: 困难查看答案及解析