下列关于摩擦力的说法正确的是( )
A. 物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大
B. 大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力
C. 爬杆运动中,从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上
D. 用手把玻璃杯握住停在空中,增大手对玻璃杯的压力,玻璃杯受到的摩擦力增大
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对微观世界的粒子的认识,下列说法正确是( )
A. 电子的发现使人们确信:原子是可分的 B. 分子是由原子和电子组成
C. 通常,原子内部原子核所带的电荷为负电 D. 原子是不可再分的最小微粒
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四个悬挂着的轻质通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是( )
A. A球与C球一定带有电荷 B. B球可能带电,也可能不带电
C. B球与D球一定带有同种电荷 D. 4个小球中至少有3个球带电
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在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的头发,会发现头发越梳越蓬松,其主要原因是( )
A. 梳头时,空气进入头发
B. 头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥
C. 梳子对头发有力的作用
D. 梳头时,头发的毛囊会收缩
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下列力中,最接近1牛顿的是( )
A. 运动员举起杠铃的力 B. 拿起两个鸡蛋的力
C. 人扛起一袋大米的力 D. 一只蚂蚁对地的压力
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关于力的观点,正确的是( )
A. 相互接触的物体之间一定有力的作用 B. 一切形变的物体都能产生弹力
C. 地球吸引树枝上的苹果,苹果也吸引地球 D. 摩擦力总是阻碍物体的运动
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若空气阻力不计,从手中抛出去在空中飞行的手榴弹,在空气中受到( )
A. 空气和手的推力 B. 手的推力
C. 空气和地球的吸引力 D. 重力
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如图所示的实例中,为了减小摩擦的是( )
A. 旱冰鞋上的滑轮
B. 运动鞋底上的花纹
C. 浴室脚垫上的颗粒
D. 雪天轮胎上绕的链条
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下列四种情形中,属于二力平衡的是( )
A. B.
C. D.
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放在竖直的磁性黑板上的黑板擦,虽受到竖直向下的重力作用,但它不会掉下来,其主要原因是:( )
A. 它受到磁性黑板的吸引力 B. 它受到磁性黑板的静摩擦力
C. 它对黑板有吸引力 D. 它受到磁性黑板的滑动摩擦力
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如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。下列两个力是一对平衡力的是( )
A. 足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力
B. 桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力
C. 足球受到的重力与桌子对足球的支持力
D. 桌子受到的重力与地球对桌子的支持力
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如果一个物体只受两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则该物体( )
A. 一定加速运动
B. 一定减速运动
C. 可能匀速直线运动
D. 一定不能静止或匀速直线运动
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下列现象不能用分子、原子观点解释的是( )
A. 金块和铅块紧压在一起,几年后铅中有金,金中有铅
B. 酒香不怕巷子深
C. 沙尘暴起,尘土满天
D. 衣橱里樟脑球会逐渐变小
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如图所示是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,与玻璃杯所受重力相平衡的力是
A. 米对竹筷产生的压力
B. 竹筷对米的摩擦力
C. 米对玻璃杯的摩擦力
D. 手对竹筷向上的提力
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毛皮与橡胶棒摩擦,由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱,所以结果是橡胶棒因______电子(选填“得到”或“失去”)带______电。(填“正”或“负”)
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小张用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑,此时木块受到的摩擦力大小是______N,若想将木块搬起来,至少要用______N的力。
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立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为_______,使摩擦力________。
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三峡水电站是利用大坝水拦住,使水位升高,从水库流下的水带动发电机发电这说明被大坝拦在水库的水具有______;水很难被压缩,表明分子间存在______力。
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熟透的苹果落到地面上是因为______对它有______的作用。地面附近的物体受到的这种力叫作______,其方向总是______的。
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用如图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是______(选填“A”或“B”)瓶。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在______温度下(填序号)气体扩散最快。
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仔细观察图,说明力的作用效果不仅跟力的大小,方向有关,还跟力的______有关,它们叫做力的______。
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我们知道,物体在太空里处于失重状态(没有重力),那么在寂静太空里,托盘天平是______(能/不能)使用的,弹簧测力计是______(能/不能)使用测量拉力的。
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小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时:小明将木块放在水平木板上,改变放在木块上的砝码,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力。如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置,它的示数为______N.小明通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示,由图可知:F摩=______F压.当木块与砝码的总重力8N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为______N。
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舒婷同学实验时将两滴水银互相接近时,发现它们能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着______力;将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积______100ml,上述现象说明分子间有______。且混合均匀后,分子______(选填“继续”或“停止”)运动。
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19世纪末,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子--______,从而揭示了原子是有结构的;1911年,卢瑟福建立了原子核式结构模型,该模型认为:原子是由原子核和核外______组成;后来人们又发现原子核是由______ 和______组成。
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甲、乙两物体的质量之比为3:4,则它们在同一地点物体所受重力之比为______。若甲的质量为6kg,则乙的重力为______N(g=10N/kg)。
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用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_________的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生______________。
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质量为50kg的木箱放在水平地面上,当木箱受到10N的水平推力时,木箱未被推动,此时推力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力。当水平推力增大到15N时,木箱恰好作匀速直线运动,则当水平推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力为______N。
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小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计拉着木块在______方向上做______。这时滑动摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数,理论依据是______。
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图戊所示,它的示数是______N。
(3)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,______滑动摩擦力越大。
(4)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答:______。小伟在实验中存在的问题是______。
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在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为______:
A.失去了一些质子 B.得到了一些电子 C.失去了一些电子 D.创造了负电荷
(2)根据你的分析,丝绸摩擦过玻璃棒后,丝绸______带电。(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
(3)通过实验探究,可知道自然界存在______种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷______,异种电荷______。
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地球附近的物体都要受到重力作用,小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关,于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究。
(1)实验中要使用弹簧测力计。关于弹簧测力计的使用,下列说法中不正确的是______。
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C.使用前必须检查指针是否指到“0”刻度线处
D.使用时必须注意所测的力不超过最大测量值
(2)如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数,请将此时测力计的示数填入表中的空格处。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1.0 | ______ | 3.0 | 4.0 |
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。
(____)
(4)由图象可知:物体的重力与物体的质量成______。
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如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_____,并通过调整_____来改变拉力的大小。实验中选择小卡片的目的是_____(填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力。
(2)进行如下操作:_____(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_____。
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_____。
A.容易让小卡片在水平方向上保持平衡B.小卡片是比较容易获取的材料
C.减少了摩擦力对实验结果的影响D.小卡片容易扭转
(4)为了验证只有作用在同一物体上的物体才能平衡,下一步操作是_____。
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某种绳子能承受的最大的力为5×104N,能提起地上质量为3t的箱子吗?(g取10N/kg)小明用200N的推力没有推动这个箱子,则箱子受到的摩擦力为多大?此箱子在路面上滑动时,所受阻力位箱子重的0.05倍,小明的推力为多大时,恰好能推着箱子做匀速直线运动?
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