下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是( )
A. 都能生长和繁殖
B. 都能对外界刺激作出反应
C. 都具有分生组织和保护组织
D. 水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
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下列关于生态系统的叙述,正确的是( )
A. 湖泊中的所有生物共同构成了湖泊生态系统
B. 一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网
C. 海洋面积占地球表面积的71%,所以海洋生态系统是地球上最大生态系统
D. 生态系统具有很强的自动调节能力,能及时净化人类排放的废水、废气等
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图是显微镜的一些镜头,包括物镜和目镜,下列说法错误的是
A. 1、2、3号是目镜,4、5、6号是物镜
B. 1号与6号组合看到的细菌数量最少
C. 镜头1与镜头6组合的放大倍数最小
D. 镜头3与镜头4组合的放大倍数最大
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图是某同学在初中生物实验中用到的仪器、材料及观察到的现象,下列叙述不正确的是
A. 甲图显微镜的放大倍数为200倍
B. 制作口腔上皮细胞临时装片时,选用乙图中的清水滴在载玻片上
C. 对丙滴加碘液后①部位变蓝,②部位不变蓝
D. 向右上方移动装片能使丁中细胞移到视野中央
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观察下图中的①~⑤的结构,请你判断下列叙述中错误的是
A. ②没有细胞壁,①③④都有细胞壁
B. ①②③④⑤中都有成形的细胞核
C. ①③④都有叶绿体,能合成有机物
D. ③④⑤都是单细胞生物
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生物的生长和发育离不开细胞的分裂和分化,下列有关叙述不正确的是
A. 细胞分裂时,细胞核先分裂,细胞质后分裂
B. 所有的细胞长到一定程度后都可进行分裂和分化
C. 通过细胞分裂产生的新细胞,其染色体的形态和数目与原细胞相同
D. 人体的四种基本组织都是通过细胞分化形成的
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草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是
A. 肛门 B. 口沟 C. 表膜 D. 胞肛
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就一只生活在山上的野兔来说,影响它生活的环境因素是指
A. 阳光、温度、水等非生物因素
B. 山上的植物和动物
C. 除野兔外的其他生物和非生物因素
D. 除这只野兔外的其他野兔、其他种生物和非生物因素
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下表是几种生物内农药含量(该种农药在生物体内不易分解排出)的测定结果,这些生物之间存在着吃与被吃的关系。据此表数据分析,下列哪一条食物链可能是正确的
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.002 | 0.149 | 0.009 |
A. ABCDE B. EDCBA
C. DABEC D. CEBAD
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大树底下好乘凉,那是因为植物的蒸腾作用
A. 促进了根对水分的吸收
B. 促进了水和无机盐的运输
C. 降低了植物体表面的温度
D. 提高了大气湿度,增加了降水
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下列关于光合作用和呼吸作用的说法,错误的是
A. 绿色植物的光合作用在含叶绿体的细胞中进行,呼吸作用在所有的活细胞中进行
B. 光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行
C. 光合作用和呼吸作用既相互联系,又相互依存
D. 呼吸作用释放出来的能量正是光合作用贮存的能量
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我们平时吃的米粉和面粉,主要是由水稻、小麦种子中的什么结构加工面成的?
A. 胚乳 B. 胚 C. 胚轴 D. 子叶
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在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时为了提高产量,下列措施中可以选用的是
A. 提高二氧化碳的浓度
B. 降低自天的温度
C. 提高夜晚的温度
D. 提高氧气的浓度
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下列关于植株生长的叙述,正确的是
A. 植株生长就是指细胞体积的增大
B. 在植物的根尖中,吸收水分和无机盐的主要区域是成熟区
C. 植物的生活只需要含氮、含磷和含钾的无机盐
D. 幼根的生长主要靠根尖分生区细胞的分裂实现的
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如图表示光合作用与呼吸作用之间的关系,若甲代表二氧化碳和水,则( )
A. Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气
B. Ⅱ是光合作用,,乙是二氧化碳和水
C. Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧, I是呼吸作用
D. Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水, I是光合作用
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下图中左图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图,右图是一朵桃花的主要部分及受精后的变化示章图,请据图回答
(1)在左图的菜豆种子中,(5)胚是菜豆的花在完成传粉、受精后,由________发育而成的。菜豆种子的( )________ 发育成菜豆幼苗中的(7),在菜豆种子萌发过程中所需的营养物质(有机物)来自( )________
(2)春风吹来,桃红柳绿。请据右图回答:(3)是指桃花子房中的________ 。在完成受精作用后,(3)发育成的结构是_________ 。
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图示某生态系统中生物部分之间相互依存的关系,请据图回答:
(1)图中的细菌、真菌在生态系统中属于_______ 者。
(2)绿色植物能利用光能,将水和二氧化碳转变成储存化学能的___________ ,从而促进了植物的生长。绿色植物在生态系统中属于_________ 者。
(3)图示中的昆虫和食虫鸟在生态系统中属于_________ 者。
(4)图中因被吃与吃的关系构成食物链的生物有:________________________。
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在探究种子萌发的环境条件时,设计了图所示的3组对照实验,请据图回答内问题:
(1)科学探究的一般过程通常是从提出问题开始的。请根据③、④号锥形瓶的信息提出要研究的问题:_________________________________________。
(2)这次探究活动设计的4个实验装置中,其中变量为“水”的一组对照实验装置是:_____________ (请填锥形瓶的编号)。
(3)图中的4个锥形瓶中,有哪三个锥形瓶是实验组?请回答:________ (请填锥形瓶号)。
(4)请你预见实验结果,_________ 号瓶的黄豆种子会萌发。(请填锥形瓶的编号)
(5)菜豆种子萌发所需要的环境条件是:____________________________ 。
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