安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期期末考试物理试卷

滑动变阻器是一种较常见的电学器材，物理实验室中有一个标有“20Ω 1A”的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下结论，其中错误的是

A. 此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是20Ω

B. 当此滑动变阻器中的电流不超过1A时，它能安全使用

C. 当此滑动变阻器两端的电压不超过20V时，它能安全使用

D. 在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应拨到最大值

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小明学习了电学后，对以下电学知识的理正确的

A. 用带正电的物体甲接触不带电的物体乙，正电荷从甲转移到乙，使得乙物体也带正电

B. 应用测电笔检测电路时，一定没有电流通过人

C. 绝缘体不容易导电是其内部几乎没有自由电荷

D. 电阻的大小是它两端的电压和通过它的电流决定的

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小军刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿电笔测试如图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光。请你帮他分析发生的故障是

A. 火线与零线短路 B. 电灯的灯丝断了

C. a、d之间某处短路 D. b、d之间某处断路

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现代的生活已经离不开电了，为了安全用电，对生活中一些“电”常识的了解必不可少，下列有关常见电流或电压值的表述，错误的是

A. 实验用小灯泡工作的电流约为0.2A

B. 手机电池3.7V

C. 电饭锅工作时的电流约为4A

D. 对人体安全电压是36V

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在电现象中，有四个同学们非常熟悉的实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、用伏安法测定值电阻的阻值；d、探究影响电阻大小的因素。关于这四个电学实验，下列说法中不正确的是

A. a实验中可用小灯泡替代定值电阻

B. b实验中滑动变阻器的作用是要控制定值电阻两端的电压不变

C. c实验中滑动变阻器的作用是为了方便多次测量求平均值来减小误差

D. d实验中需要采用控制变量法

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图所示是并联电路的电路图，电源电压保持不变，不考虑电源内阻，当闭合开关S1，灯泡L1发光，再闭合开关S2，则整个电路

A. 电阻增大，电流减小，L1亮度变暗

B. 电阻减小，电流增大，L1亮度不变

C. 电阻减小，电流增大，L1亮度变亮

D. 电阻增大，电流减小，L1亮度不变

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如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω．闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从某个位置向左滑动一段距离，使变阻器阻值减小了5Ω，电流表示数增加了0.04A，则电压表示数的变化是

A. 增加了0.2 V B. 减少了0.2 V

C. 增加了0.4 V D. 减少了0.4 V

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博物馆在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了______________________________的原理。

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美国加州理工学院物理学家安德森发现了正电子，它其有质子的电性和电子的质量：当正电子定向移动形成电流时，其运动方向与金属导体中电流的方向_____。（选填“相同”或“相反”）。

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某合金材料制成长1m，横截面积1mm2的电阻丝，测得其阻值为10Ω，若将该合金丝对折，其电阻为_____Ω。

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已知三个定值电阻，R1＝10Ω，R2＝20Ω，R3＝30Ω，将它们串联，等效电阻是_____Ω将它们并联，等效电阻是_____Ω．（保留一位小数）

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在“测量小灯泡的功率”的实验中，要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率，通过实验得到小灯泡的U﹣I关系图象，如图所示。由图可知：小灯泡的额定功率P＝_____W。

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如图所示，电源电压恒定，R1＝10Ω，闭合开关 S，断开开关 S1 电流表示数为 0.3A． 若再闭合 S1，发现电流表示数变化了 0.2A，则电源电压为_____V；R2的阻值为_____Ω。

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小灯泡L的铭牌上标有“6V 1.8W”字样，如果要使该灯泡接在电源电压为9V的电路中正常发光，应给它串联一个电阻R，其阻值为_____Ω，小灯泡正常发光时，电阻R的功率为_____W。

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智能家电已普遍进入家庭，许多智能电器平时都是处于特机状态。待机下的每件电器的电功率大的是2W，平均每家每天有5件电器处于待机状态，平均每天的待机时间以10h计算，那么待机状态下1天1000户家庭共消耗的电能是_____kW•h。

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甲、乙两只电炉标有“220V　 500W”和“220V　 1000W”字样，把它们串联在 220V 的电路中，在相同时间内产生热量较多的是_____（选填“甲”或“乙”）电炉：它们串联时甲电炉消耗的电功率与它们并联在 220V 的电路中时甲电炉消耗的电功率之比为_____。

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在教室的讲台上方挂着两盛日光灯L1和L2，两个灯都可以独立工作，但由同一个开关S控制，小明同学画了电路元件分布图。如图所示，请你在图中用笔画线代替导线将电路连接完整。

（_____）

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图是探究“电流与电阻关系”的电路图，电源电压为3V，定值电阻R1的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω。

（1）实验中连接电路时，开关应_____，开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至最_____端：（选填：左或右）

（2）实验中将定值R由5Ω变成10Ω移动滑片，保持电压表示数不变，此时滑动变阻器接入电路的电阻比原来（5Ω）电阻接入电路时要_____（填大或小）

（3）实验中保持电阻R两端的电压为1.5V不变，将定值电阻R由10Ω换成20Ω后，则滑动变器R阻值应调_____Ω。

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某同学为了测量未知电阻R0的阻值，他找来电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干，并设计了如图所示的电路图。

（1）连接完电路后，闭合开关，发现电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过表盘最大刻度，原因可能是_____。

（2）排除故障后，将滑动变阻器滑片P移至b端，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P由b端向a端移动的过程中，电压表示数_____，电流表示数_____（填变化情况）。

（3）此实验要多次测量电阻R0的阻值，最后求其平均值，这样做的目的是_____

（4）考虑到所使用的电压表和电流表内部都有电阻，用此电路测量R0的阻值，其测量值与真实值关系是R0测_____R0真．（选填：“＜”、“＝”或“＞”）

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测量“小灯泡的额定电功率”实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝阻值在10Ω～15Ω间，所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（“5Ω2A”、“50Ω，1A“、“1kΩ，0.2A”）三个，导线若干。

（1）如图甲所示是没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整。

（_____）

（2）选用滑动变阻器的规格为_____，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是_____。

（3）闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，读数为_____A，小灯泡的额定功率为_____W。

（4）实验结束后，学生整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为_____。

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实验中，对于一些阻值很小的电阻，用伏安法直接测较困难，可以采用两个电流表来测量，如图所示，这是一种测量小电阻的方法。

电流表内部有电阻，当通过电流时，也遵循欧姆定律。已知电流表A1的内阻0.1Ω，通过的电流0.2A，电流表A2的内阻为1Ω，通过的电流0.04A。

（1）电流表A2两端的电压为_____。

（2）待测电阻Rx的阻值为_____。

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电动机是现代生活和生产中一种重要的动力装置。工作时主要把电能转化为机械能，还有一部分在线圈中以热量的形式散失掉。一台额定电压为6V的小直流电动机正常工作时，通过线圈的电流为0.3A，若此线圈的电阻为2Ω，试求在10s时间内：

（1）线圈产生的热量

（2）电动机消耗的电能

（3）电动机输出的机械功率和消耗的电功率之比叫做电动机的效率。若电动机的额定电压为U，额定电流为I，线圈电阻为R，请推证电动机工作时的效率为η＝1﹣。

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如图（1）所示，如果用一个电阻R替代两个电阻R1，R2接入电路后，整个电路中的各个物理量保持不变，则电阻R就可以等效替代电阻R1、R2并联。电阻R的大小就等于电阻R1、R2并联后的总电阻。如图（2）示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为10Ω，定值电阻R的阻值为5Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表的示数为0.6A，求：

（1）电源电压；

（2）滑变阻器的滑片P滑至a点时，电路中消耗的总功率

（3）滑动变阻器的滑片P滑至中点时，电流表的示数

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