北京市2019届九年级下学期中考模拟物理试卷

下列说法正确的是

A. 大量电荷的移动形成电流

B. 规定正电荷定向移动的方向为电流方向

C. 电路两端有电压，电路中就有电流

D. 电压是形成电流的原因

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下列关于信息的传递和能量的利用说法错误的是

A. 利用声波和电磁波传递信息时都需要介质

B. 手机利用超声波传递信息

C. 煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源

D. 核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量

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下列说法中正确的是

A. 用磁感线可以描述磁场的强弱

B. 只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流

C. 通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关

D. 利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向

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下列说法中正确的是

A. 组成物质的分子之间，引力和斥力是同时存在的

B. 固体在熔化过程中吸收热量，温度不变

C. 组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关

D. 水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多

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如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是

A. 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体，利用了阿基米德原理

B. 司南能够指南北是由于它受到了地磁场的作用

C. 正在发声的编钟一定在振动

D. 紫砂壶属于连通器

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如图是小阳探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置，其中密闭容器的容积相等，下列说法中正确的是

A. 密闭容器中需装有质量不相等的空气

B. 利用图甲的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关

C. 利用图乙的装置可以探究电流产生的热量与电流大小是否有关

D. 该实验可以用U型管中液面高度差的大小来表示电流产生的热量

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如图所示是冰壶比赛的一个场景。冰壶比赛的得分规则是：冰壶被运动员掷出之后，冰壶在冰面上滑行的过程中，运动员不能再触碰冰壶，依据最终停在得分区的不同位置得分。关于冰壶在冰面上滑行过程中，下列说法中正确的是

A. 冰壶被掷出之后，冰壶在冰面上滑行的速度是先增大后减小

B. 冰壶在冰面上滑行过程中，冰壶受到的合力一定不为零

C. 由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小

D. 冰壶在滑行中具有动能是由于冰壶被掷出之前运动员对冰壶做了功

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下列实例中，属于采用增大压力的方法增大压强的是

A. 坦克装有履带　　 B. 钉尖做得尖锐

C. 刀刃磨得锋利　　 D. 砍刀做得重些

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智能手机耗电达到一定量时，会自动提示用户采用“省电模式”，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是

A. 降低了电池的输出电压 B. 减小了电池的输出电流

C. 减小了电子线路的电阻 D. 增大了电池的输出功率

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晚上，小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮就越清晰，下列对该现象描述正确的是

A. 像是由光的反射形成的　　 B. 室外越亮像越清晰

C. 所成的像是实像　　 D. 人远离窗玻璃像变小

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无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠。下列关于这一现象的说法中，正确的是

A. 无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的内表面

B. 无论冬夏，小水珠总是附着在玻璃的外表面

C. 夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面

D. 夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面

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在常温干燥的情况下，下列餐具中属于导体的是

A. 陶瓷碗 B. 金属勺 C. 竹筷 D. 玻璃杯

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下列家用电器利用电流热效应工作的是

A. 电饭锅 B. 电视机 C. 电风扇 D. 收音机

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如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是

A. 在没有断开电源的情况下换灯泡

B. 使用绝缘层破损的电线

C. 　 用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D. 用绝缘棒挑开通电的裸导线

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如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是

A. 给车轴加润滑油

B. 自行车脚踏板上有花纹

C. 给木箱装上轮子

D. 磁悬浮列车悬浮行驶

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如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　）

A. 厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少

B. 瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大

C. 试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少

D. 汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大

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如图所示的电路中，电阻阻值R1＞R2．开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2．下列判断正确的是

A. U1＜U2 B. U1＞U2 C. I1＜I2 D. I1＞I2

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小明用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”。当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是

A. 凸透镜的焦距是30cm

B. 图乙中烛焰成的是倒立放大的像

C. 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同

D. 只移动图乙中的蜡烛，烛焰可再次在光屏上成清晰的像

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在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为

A. 电流表的示数变小，电压表的示数变大

B. 电流表的示数变大，电压表的示数变小

C. 电流表的示数变小，电压表的示数变小

D. 电流表的示数变小，电压表的示数不变

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下面对日常生活中一些物理现象的解释不正确的是

A. 用手击排球，排球弹出去，说明力可以改变物体的运动状态

B. 用手轻按气球，气球会凹进去一部分，说明力可以改变物体的形状

C. 运动员起跑时用力蹬地，自身就获得向前的力，说明力的作用是相互的

D. 用手推门时，手越靠近门轴越费力，说明力的作用效果与力的方向有关

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小强同学在学完电磁学后想利用磁极间的相互作用发明一种能在水中自动行驶的小船，如图所示，请你对他的发明作出评价，当开关闭合时

A. 小船能行驶，因为通电后两磁极相互吸引提供动力

B. 小船不能行驶，但如果改装成两磁极相互排斥则可以行驶

C. 小船不能行驶，因为小船作为一个整体，它所受的合力为零

D. 只要电磁铁的磁性足够强，小船就能够行驶

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如图所示，在水平桌面上放置一个平底轻质薄塑料杯，杯子底面积为2×10﹣3m2，高为0.1m，杯中装满水，水的质量为300g，将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中，当小球静止时，下列判断中正确的是（g＝10N/kg）

A. 水对杯底的压力为3N

B. 水对杯底的压强为1500Pa

C. 小球受到的浮力为1.8N

D. 杯子对桌面的压力增加了0.8N

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如图体温计的示数是_____℃；如图中机械秒表的示数是_____s：如图弹簧测力计的示数是_____。

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小林家5月底电能表示数如图所示，6月底电能表示数为410.6kW•h，那么6月份他家消耗了_____的电能，在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了_____度电。

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如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管的A端是_____极，电源的D端是_____极

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现在要完成“探究杠杆的平衡条件”的实验，如图所示。

实验前，需要把杠杆在水平位置调整平衡，这样做的目的是______。

图中A点位置需挂______个钩码，杠杆才能恢复水平平衡。

若图中B点位置不挂钩码，而施加一个如图所示的力F，请画出F对应的力臂l。________

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如图所示是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。

（1）该实验选择两支相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的_____关系。

（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，是为了能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，从而确定_____，用玻璃板成像的清晰度比日常使用的平面镜_____（选填“好些”或“差些”）。

（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是_____。

（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将_____（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，撤去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一块光屏，则光屏上_____（选填“能”或“不能”）呈现出蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____像。

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探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图所示。

（1）选择A、B两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的_____是否有关。

（2）选择_____两图进行实验探究，可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。

（3）通过A、D两图的对比，可以探究水蒸发快慢与水表面的空气流速是否有关，实验中如果利用电吹风来改变空气流速，_____（应该/不应该）使用热风。

（4）以上实验体现了_____法。（填物理实验方法）

（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，结果发现甲图中水先蒸发完，他依据“谁先蒸发完，谁蒸发的快”，得出结论：“水蒸发快慢与水的量有关，水越少蒸发越快”。他的依据和结论_____。（选填“正确”或“不正确”）。

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小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在_____处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调。

（2）在烧杯中倒入适量的酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为106g；再将烧杯中的一部分酱油倒入量筒中，测出烧杯和剩余酱油的总质量如图甲所示，量筒中酱油的体积如图乙所示；则量筒中酱油的质量为_____g，酱油的密度为_____kg/m3。

（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0。

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。

③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。

④则酱油的密度表达式ρ＝_____。（已知水的密度为ρ水）

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某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整；

（______）

（2）排除故障后，正确连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，请分析出现这种现象的原因是_____。为测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应该是_____读出并记录电流表的示数。当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为_____A，小灯泡的额定功率为_____W。

（3）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左”或“右”）端滑动。

（4）测量小灯泡的电功率_____（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_____。

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在“探究浮力的大小”的实验中，小雨用每小格（一黑或一白）为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，实验过程如下：

A．用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的重力；

B．将水倒入溢水杯中；

C．将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数；

D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

E．记录、分析实验数据，得出实验结论；

F．整理实验器材。

请根据小雨的实验过程简答下面问题：

（1）小雨的实验操作漏掉了一个步骤，该步骤是：_____。

（2）小雨的实验操作中存在一处错误，是步骤_____，应改为_____。

（3）根据图中步骤_____可知合金块浸没水中时受到的浮力为_____N。

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如图所示电路，已知电源电压不变，R0为10Ω，当只S和S1闭合时，电压表的示数为3V；如果只把S和S2闭合，电压表的示数为9V．则电阻Rx的阻值多大？（要求画出两个电路的电路图）

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用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F＝4N，请在如图中画出拉力F的示意图。

（______）

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阅读短文，回答问题：

流体的阻力

日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大。这是什么原因呢？

查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。

某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。（g取10N/kg）

（1）骑自行车上学，上身直立比猫腰伏下身子时受到的空气阻力大，这是因为_____越大，受到的流体阻力越大的缘故。

（2）半径相同的小球，质量_____（选填“大”或“小”）的收尾速度大。

（3）下落速度达到收尾速度时，三个小球中_____号小球受到的流体阻力大。

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小李家新买的房子位于12m高的5楼上，装修时利用如图所示的滑轮组提升装修材料。小李站在地面上把一件重为400N的材料匀速提升到楼上，此过程中滑轮组的机械效率为80%．若小李质量为65kg。（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：

（1）在此过程中小李所做的总功是多少？

（2）若物体上升速度为1m/s，则拉力功率为多大？

（3）小李利用此滑轮组提升其他装修材料时，一次能提起重物的重力不能超过多少N？

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