下列有关物态变化现象的解释,错误的是
A. 暮春,小草挂上露珠,是液化形成的
B. 盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因
C. 深秋,时有白霜生成,是凝固所致
D. 隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象
难度: 中等查看答案及解析
在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是
A. 杠杆 B. 斜面 C. 一个定滑轮 D. 一个动滑轮
难度: 中等查看答案及解析
目前,人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将
A. 沿原路返回地球 B. 沿原方向作匀速直线运动
C. 沿原方向作加速直线运动 D. 沿原方向作减速直线运动
难度: 简单查看答案及解析
下列现象及其原因分析,错误的是
A. 高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大,液体沸点升高
B. 台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同,压强不同
C. 软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积,增大压强
D. 铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积,增大压强
难度: 简单查看答案及解析
一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是
A. 书对地球的引力和地球对书的引力
B. 书受到的重力和桌面对书的支持力
C. 书对桌面的压力和书受到的重力
D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
难度: 困难查看答案及解析
下列估测的物理量中,基本符合实际情况的是
A. 课桌的高度为1.5m B. 人体感到舒适的温度是40℃
C. 人的正常步行速度约1.2m/s D. 崆峒山山顶的大气压大约是1.2×105 Pa
难度: 简单查看答案及解析
如图所示的四种现象中,由于光的反射而形成的是:
A. 在岸上看到水中的腿变“短”了
B. 平静湖面上群山的倒影
C. 透过玻璃砖看到铅笔“错位”了
D. 手影
难度: 中等查看答案及解析
下列说法中正确的是
A. 放大镜成正立、放大的实像 B. 照相机成正立、缩小的实像
C. 幻灯机成倒立、放大的实像 D. 近视眼镜成正立、放大的虚像
难度: 简单查看答案及解析
下列有关运动和力的描述或解释正确的是
A. 击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的
B. 用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中
C. 跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物人是运动的
D. 人沿水平方向推水平地面上的物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
难度: 简单查看答案及解析
潜水艇为执行某任务,在水面下安全慢慢下潜的过程中,受到的浮力和压强的变化情况是
A. 浮力逐渐变大 B. 浮力逐渐变小
C. 压强逐渐变大 D. 压强逐渐变小
难度: 简单查看答案及解析
如图,小强从滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是
A. 重力势能减小,动能不变,机械能减小
B. 重力势能减小,动能增加,机械能减小
C. 重力势能减小,动能增加,机械能增大
D. 重力势能减小,动能增加,机械能不变
难度: 中等查看答案及解析
下列工具在正常使用的过程中,可以看作费力杠杆的是( )
A.起子 B.道钉撬 C.筷子 D.钢丝钳
难度: 简单查看答案及解析
小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N,上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍,则通过该段公路时,小敏同学蹬车的功率约为
A. 150W B. 300W C. 1500W D. 3000W
难度: 中等查看答案及解析
如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:
(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升。
(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升。
下列说法中正确的是
A. FA<G B. FB<G C. FA=2G D. FB=2G
难度: 简单查看答案及解析
青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的100 min内,心脏做功约为 __________J。
难度: 中等查看答案及解析
体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______; 射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_____(选填"形状"或"运动状态") ;短跑运动员跑到终点时由于具有_____ ,仍要继续向前运动。
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,O为杠杆的支点,OA=40cm,OB=50cm,B点所挂物体重60N,要使杠杆在水平位置平衡,则在A点至少加一个方向垂直OA向上大小为______N的 动力。
难度: 简单查看答案及解析
如图所示是我国引进改造的“瓦良格”号航空母舰,满载排水量为6.4×104吨,则满载时受到的浮力为__ N(取g=10N/kg);假如“瓦良格”号航母从海上驶入长江后,受到的浮力______ ;停在甲板上的飞机飞离航母时,航母所受浮力______(选填“增大”、“减小”或“不变”)
难度: 简单查看答案及解析
小军用手握着一个重为15N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为______N。
难度: 简单查看答案及解析
马德堡半球实验证明了__________的存在;17世纪40年代意大利科学家_______ 首先用实验测定了大气压的值,1标准大气压相当于____厘米高的水银柱产生的压强。
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,在50N的水平拉力F作用下, 重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为 _______ ;若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为____ J,功率为_______W.
难度: 简单查看答案及解析
请记录下列测量工具所测物理量的数值。
(1)观察如图所示,弹簧测力计的示数是 __________ ,分度值是_________。
(2)如图所示,木块长度是 _______________ 。
难度: 简单查看答案及解析
(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于直接从杠杆上读出_______;如果发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向_______调节,或将左端的平衡螺母向________调节。
(2)如图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,实验数据记录在下表中。小明的第三次实验使用了弹簧秤和钩码,已经读出弹簧秤的示数为0.8N,请你在表格中填写该次实验的动力臂。
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | 15 |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 0.8 | _______ | 1 | 10 |
(3)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=5N,L1=20cm,F2=4N和L2=25cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?___________,理由是_______________。
(4)如第一次图所示,杠杆在水平位置平衡。如果在两端钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆______端将下沉。
难度: 简单查看答案及解析
如下图甲、乙、丙三组实验:
(1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平面上运动的距离却不相同。根据这一实验现象得出的结论是: 平面越光滑,小车运动的距离就越远。这进一步说明:运动的小车受到的阻力越___________,速度减小的也越___________。
(2)乙组图是探究___________的实验。由D、F两图可得出结论是_____________。本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了___________________。
(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反映小铁球A具有的_______大小。甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的____________。
难度: 简单查看答案及解析
小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如下图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
物理量 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上 _________ 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.
(2)第1次实验测得的机械效率为 _________ .(结果保留两位有效数字)
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用 _________ 图做的;第4次实验是用 _________ 图做的.(选填“A”、“B”或“C”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组, _________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率 ______ .
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 _________ .
难度: 中等查看答案及解析
用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速提升了3m,绳子自由端拉力F为400N,不计绳重和摩擦力。求:
(1)动滑轮的重量?
(2)绳子自由端拉力F做功的功率?
(3)滑轮组的机械效率?(结果百分数保留一位小数)
(4)若将重物的重力增加300N后,用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度,该滑轮组的机械效率是多少?(结果百分数保留一位小数)
难度: 简单查看答案及解析
如图所示,一底面积为4×10-3m2的圆柱体静止在水平桌面上。用弹簧测力计挂着此圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,烧杯中原来水的深度为20cm。圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,整个过程所用时间为10s。图15是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。(取g=10N/kg) 求:
(1)此圆柱体的重力是多少?
(2)圆柱体未浸入水中时,烧杯底部受到水的压强是多少?
(3)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是多少?
(4)圆柱体的体积是多少?
(5)圆柱体的密度是多少?
(6)圆柱体在整个运动过程中的平均速度是多少?
(7)圆柱体静止在水平地面上时对地面的压强是多少?
难度: 简单查看答案及解析