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请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现图片内容之间的联系性）
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“鸦片战争给中国带来深重灾难，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。”得出这一结论的主要依据是
A. 《南京条约》破坏了中国主权和领土完整
B. 《瑗珲条约》割占了中国大片领土
C. 《马关条约》破坏了中国主权和领土完整
D. 《辛丑条约》严重损害了中国主权
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张亮同学以“二战后，亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他得出的结论中，正确的是
①印度独立后大力发展科技，成就显著
②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有
③1959年古巴建立革命政府，走上了社会主义道路
④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”第二期感觉不足后，进行的近代化探索主要是指
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
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史料记载：“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可以缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是( )
A.自然经济逐渐解体
B.手摇纺车效率低下
C.印度棉纱质优价廉
D.民族工业曲折艰难
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在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是 （ ）
A. 1839年6月，林则徐下令虎门销烟
B. 1851年洪秀全发动金田起义
C. 1860年前后，俄国侵占我国150多万平方千米的领土
D. 1901年签订的《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会
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为了弘扬长征精神，某校学生编排课本剧《红军不怕远征难》。下列可入选的台词或剧情是
甲：长征，点燃了工农武装割据的星星之火
乙：红军巧渡金沙江后，爬雪山、过草地，挥师北上
丙：叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥，直逼武昌城
丁：长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.丙、丁
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有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是
A. 结束了本国的君主专制
B. 实现了国内政局的长期稳定
C. 建立了君主立宪制政体
D. 凸显了民主平等的启蒙理念
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“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是（ ）
A.李鸿章 B.孙中山
C.康有为 D.毛泽东
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洋务运动为中国的近代化开辟了道路，主要表现在（ ）
A.编成《海国图志》 B.创办近代企业
C.兴办新式学堂 D.结束封建帝制
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1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国。它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“大胆行动”指的是
A.设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区
B.开放14个沿海城市
C.设立长江三角洲开放区
D.将海南岛建成经济特区
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有人说，“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天则是阳光灿烂．”“阳光灿烂”是因为（ ）
A.新经济政策的实施 B.社会主义制度的建立
C.农业集体化的实现 D.第一个五年计划完成
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《申报》报道民国时期一场婚礼：“梳一东洋头，披件西式衣……宣读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因是( )
A.大众传媒的普及 B.男女实现了平等
C.西方思想的影响 D.封建思想的根除
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攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是（ ）
A.英国资产阶级革命爆发 B.法国大革命爆发
C.美国独立战争爆发 D.俄国十月革命爆发
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中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是( )
A.造纸术、司南、火药、活字印刷 B.火药、造纸术、活字印刷、司南
C.造纸术、活字印刷、火药、司南 D.司南、造纸术、火药、活字印刷
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20世纪80年代，中国农村有副对联：“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又分地，耕者有其责”。其中“三十年后又分地，耕者有其责”指的是（ ）
A. 土地改革运动 B. 农业合作化运动
C. 人民公社化运动 D. 家庭联产承包责任制的实行
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“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的‘黑暗时期’，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明．”材料中的“他们”不包括
A.但丁
B.伏尔泰
C.孟德斯鸠
D.卢梭
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资产阶级革命中，资产阶级通过颁布法律文献来规范资本主义社会的统治秩序，下列欧美大国有关法治建设的表述符合史实的是（ ）
A.英国通过《权利法案》确立了三权分立原则
B.美国颁布1787年宪法确立了君主立宪制
C.拿破仑颁布法典确立了资本主义社会的立法规范
D.林肯政府颁布《独立宣言》确立了资产阶级在美国的统治地位
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2016年是空想社会主义代表作《乌托邦》发表500周年。社会主义500年的历史经历了从空想到科学，从理论到现实的过程。社会主义理论最早变为现实的是( )
A.英国的宪章工人运动 B.俄国十月革命的胜利
C.《共产党宣言》的发表 D.古巴走上社会主义道路
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下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时问的先后顺序排列正确的是（ ）
①《联合国家宣言》的签署
②诺曼底成功登陆
③斯大林格勒战役胜利
④德国正式签署投降书
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③②①④ D. ①③②④
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世界经济全球化发展的一个重要表现是（ ）
A.上海合作组织成立
B.北约组织成立
C.亚太经合组织成立
D.世贸组织成立
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中国近代史上，中国人民为争取民族独立，实现国家的繁荣富强，进行了不懈的探索，阅读下列材料，回答问题：
材料一 19世纪70年代，洋务派创立了一批民用工业，如李鸿章创办轮船招商局，张之洞创办汉阳铁厂，这些企业虽然由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场，当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，“分洋商之利”，同时给军事工业提供资金、燃料。
——摘编自《中国近代史》上册
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了，但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。
——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
（1）据材料一，指出洋务派创办民用企业的目的和民用企业的特点。
（2）材料二中，梁启超认为变法成败的关键是什么？后来变法的结果如何？
（3）结合所学知识说明材料三中辛亥革命“将树砍断了”的含义，在20世纪初，中国人民为了清除材料三所说的“树墩”，进行了哪些努力？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 第二次鸦片战争使李鸿章认识到西方枪炮舰船的可怕威力，他大声疾呼，中国必须断然采纳西式船炮来加强自身。1865年，李鸿章开设江南制造总局；1872年他又奏请开设煤铁矿。1895年，李鸿章所推崇的自强运动破产。
材料二 《辛丑条约》的签订，清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。在孙中山的领导下，资产阶级革命派在1905年成立中国同盟会，1911年发动武昌起义，并于1912年1月1日宣告中华民国成立，但胜利果实最终被袁世凯窃取。
材料三 《马关条约》签订后，外国人利用中国廉价的原料和劳动力’直接剥削中国人民。状元出身的张謇以极大的爱国热忱倡导“实业救国”，创办大生纱厂等一系列企业，在一战期间取得较快发展，但到20世纪20年代中期’张謇的企业就开始每况愈下。
(1)据三则材料并结合所学知识，请你动手绘制出一个表格对上述人物的探索活动进行分类总结。
(2)通过以上总结，你发现我国近代历史人物的探索活动有何相似点？
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阅读下列材料，回答问题。
中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利……确立了社会主义基本制度……开辟了社会主义事业发展的新时期。
——《中国共产党章程》
（1）写出中国共产党诞生的会议名称。
（2）“新民主主义革命”时期，党领导人民浴血奋战。写出与下列提示相对应的事件。
①打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪：
②保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安：
③统治中国22年的国民党政权垮台的标志：
（3）我国“社会主义基本制度”初步建立的标志是什么？写出社会主义现代化建设新时期党在农村实行的土地政策。
（4）回顾党的奋斗历程，谈谈你的认识。
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（2016·浙江宁波·17）科学技术与人类社会的活动息息相关。阅读材料，回答问题。
材料一 中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海方面。
——培根《新工具》
材料二 纵观世界历史，似乎可以认为，过去一万年，人类经历的两次最大变革，一是农业革命，二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光，而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。
——帕尔默《现代世界史》（1950年版）
材料三 1945年8月，美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面，造成日本近10万房屋被毁，20多万平民伤亡；另一方面，加速了日本投降。
（1）材料一中所说的第二种和第三种发明分别指什么？
（2）帕尔默所说的“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。这两次工业革命的标志各是什么？
（3）综合上述三则材料，请你分析科学技术对人类的影响。
（4）从当今时代主题的角度，说说应该如何正确运用科学技术。
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