江西省宜春市2018-2019学年高一（下）开学物理试卷

关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ 　）

A. 速度变化得越多，加速度就越大

B. 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

C. 速度变化得越快，加速度就越大

D. 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

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A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1＝1.0 m/s2，B的加速度a2＝－2.0m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是 （ ）

A. B的加速度大于A的加速度

B. A做的是匀加速运动，B做的是匀减速运动

C. 任意时刻两个物体的速度都不可能为零

D. 两个物体的运动方向一定相反

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下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（　　 ）

A. 秒 B. 牛顿 C. 瓦特 D. 焦耳

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互成角度的两个大小一定的共点力，同时作用在一个物体上，有关它们的合力和分力的关系，下列说法中正确的是　　　　　　　　 （　　 ）

A. 合力一定大于较小的分力而小于较大的分力

B. 合力随分力间的夹角增大而增大

C. 合力一定大于任意一个分力

D. 合力可能小于较小的分力，也可能大于较大的分力

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如图所示，用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直的墙壁上，使木块保持静止，下列判断中正确的是(　　 )

A. 由木块已静止，可知F＜G

B. 由木块已静止，可知F＝G

C. 如果压力F增大，木块与墙壁之间的静摩擦力也增大

D. 如果压力F增大，木块与墙壁之间的静摩擦力仍不变

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如图所示为某物体在24s内运动的v—t图象，它在这24s内的平均速度（　　 ）

A. 等于4m/s B. 等于2m/s C. 小于2m/s D. 大于2m/s而小于4m/s

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如图1所示，小球自由下落，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中，小球的加速度和速度的变化情况是

A. 加速度变小，速度变小

B. 加速度变大，速度变小

C. 加速度先变小后变大，速度先变大后变小

D. 加速度先变大后变小，速度先变大后变小

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有一个直角支架AOB，A0水平放置，表面粗糙，OB竖直放置，表面光滑．A0上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环用一质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图，现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT的变化情况是（　　）

A. FN不变，FT变大 B. FN不变，FT变小

C. FN变大，FT变大 D. FN变大，FT变小

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如图所示，一个物体由A点出发分别沿三条光滑轨道到达C1，C2，C3，则（    ）

A. 物体到达C1点时的速度最大 B. 物体分别在三条轨道上的运动时间相同

C. 物体到达C3的时间最短 D. 在C3上运动的加速度最大

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如图所示，OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用，B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现用一水平力F作用于A，使之向右缓慢地做直线运动，则在运动过程中（　　）

A. 地面对A的支持力FN逐渐增大

B. 地面对A的摩擦力F1保持不变

C. 地面对A的支持力FN逐渐减小

D. 水平拉力F逐渐减小

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如图所示，水平传送带A、B两端相距x＝3.5 m，物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，物体滑上传送带A端的瞬时速度vA＝4 m/s，到达B端的瞬时速度设为vB。下列说法中正确的是（ ）

A. 若传送带不动，vB＝3 m/s

B. 若传送带逆时针匀速转动，vB一定等于3 m/s

C. 若传送带顺时针匀速转动，vB一定大于3 m/s

D. 若传送带顺时针匀速转动，vB有可能等于3 m/s

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做初速度不为零的匀加速直线运动的物体，在时间T内通过位移s1到达A点，接着在时间T内又通过位移s2到达B点，则以下判断正确的是 （   ）

A. 物体在A点的速度大小为 B. 物体运动的加速度为

C. 物体运动的加速度为 D. 物体在B点的速度大小为

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(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是__________．

A、同一次实验中,O点位置允许变动

B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行

C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°

D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的_________?(填“甲”或“乙”)

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为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）

（1）实验时，一定要进行的操作是__________

A．用天平测出砂和砂桶的质量

B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

D．改变砂和砂桶的质量，打出几条纸带

E．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

（2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有两个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为_________m/s2（结果保留两位有效数字）．

（3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图3a﹣F图象是一条直线，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_________

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如图所示，一辆汽车陷入泥淖，为了将它拖出，司机用一条长41m的绳一端系于车前钩，另一端系于距车40m处的一棵大树上，然后在绳之中点用900N的力F向垂直于车与大树联线方向拉绳，将车拖出，试求汽车所受拉力的大小。

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如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车原来停在A、B两处，A、B间的距离为85m，现甲车先开始向右做匀加速直线运动，加速度a1＝2.5m/s2，甲车运动6.0s时乙车立即开始向右做匀加速直线运动，加速度a2＝5.0m/s2，求两辆汽车相遇处距A处的距离．

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民用航空客机的机舱除通常的舱门外还设有紧急出口，发生意外情况的飞机着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊组成的斜面，机舱中的乘客就可以沿斜面迅速滑行到地面上。若某型号的客机紧急出口离地面高度为4．0 m，构成斜面的气囊长度为5．0 m。要求紧急疏散时，乘客从气囊上由静止下滑到达地面的时间不超过2．0 s（g取10 m/s2），则：

（1）乘客在气囊上下滑的加速度至少为多大？

（2）气囊和下滑乘客间的动摩擦因数不得超过多少？

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一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央．桌布的一边与桌的AB边重合，如图8所示．已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1，盘在桌面间的动摩擦因数为μ2.现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB边．若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？(用g表示重力加速度)

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