河北省2018届高三下学期第4周周考文综历史试卷

1977年，国务院转发《关于1980年基本上实现农业机械化的报告》。同时，提出发展国民经济的十年（1976—1985年）规划纲要，规定1985年粮食产量要达到8000亿斤，钢产量达到6000万吨。要建立120个大项目，其中有十大钢铁基地、九大有色金属、十大油气田等，按照这个规划，1978—1985年间，基本建投资相当于过去28年的总和。照此规划，将会使

A. 国民经济比例进一步失调

B. 中国的工业化进程大大提前

C. 生产力水平极大地提高

D. 人民的生产积极性极大提高

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柏拉图在《理想国》中指出：“以思想力求真理，不赖官能之辅助，日求进益，则终有一日得见永久不变之真理。”与之相近的思想主张是

A. “格物致知”

B. “心外无物”

C. “天道有常”

D. “经世致用”

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西周建立后，定都镐京（今陕西西安附近），周成王时周公主持营建东都洛邑（今河南洛阳），开创了“长安——洛阳”的古代早期典型都城布局。周朝初年营建东都的直接原因是

A. 控制殷商遗民

B. 平定贵族叛乱

C. 掌控东方财富

D. 扩大统治疆域

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董必武在重游某地后写诗“烟雨楼台革命萌生，此间曾著星星火；风云世界逢春蛰起，到处皆闻殷殷雷。”毛泽东同志称诗中记述的事件为“开天辟地的大事变”，这一事件

A. 提出了工农武装割据理论

B. 建立了第一个农村革命根据地

C. 确定了党工作重心的转移

D. 宣告了中国共产党的诞生

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罗马法中有一些原则“遵守你自己制定的法”，“无主物归最早获取它的人所有”，“承担风险者亦应享受利益”，这体现了罗马法

A. 保护私有财产思想

B. 遵守正义和自然理性

C. 保障自由和独立

D. 维护贵族统治利益

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2015年，世界贸易组织统计了成立20年来发达国家和发展中国家在国际商品贸易中所占的比重变化。1995年发达国家在有形产品贸易中的比重是73%左右，发展中国家仅占27%，而到2015年，这个比例变成发达国家占51%，发展中国家占49%。这表明

A. 发达国家经济利益受到较大损失

B. 发展中国家经济利益成比例增加

C. 发达国家在国际分工中受到重大冲击

D. 发展中国家参与国际分工的程度加深

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宋代，晋江县建桥43座。安平桥使漳州商品径直运入蕃舶下碇津埠；东洋桥沟通围头湾东侧沿岸；龙津桥、长溪桥便利了洛阳江物资的调运。其它桥梁均对南关港、石井港、泉州湾三大口岸呈辐射格局。这反映了当时

A. 地理位置决定经济发展水平

B. 城市规模扩大推动商业繁荣

C. 交通设施影响贸易发展状况

D. 桥梁建造技术取得实质进展

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1791年法国玛丽·戈兹发表《妇女和女性公民权宣言》，呼吁将1789年《人权宣言》中授予男性公民的权利同样给予女性，遭到革命领导者们的拒绝。可见当时的法国

A. 妇女在社会生活中异常活跃

B. 男女平等的主张获得广泛的支持

C. 公民人身权利缺乏法律保障

D. 天赋人权理念未能得到真正实

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下表是明代米价表

对表格信息解读正确的是

A. 明初大明宝钞升值和政府控制使银价上涨

B. 钱价上涨和白银增加导致白银购买力下跌

C. 赋税征银导致米价上升白银价格上涨

D. 商品经济发展导致米价上升银价上涨

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（题文）1903年，清政府在中央设立财政处，全面负责筹备整顿全国财政和统一币制；1906年，设立度支部，管理全国的田赋、税收、漕运、仓储等事宜。这些措施

A. 开启了近代化的财政转型

B. 确立了中央对地方的财政控制

C. 加强了清朝皇权专制制度

D. 延续同光时期集权型财政制度

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下表反映了各地区在世界制造业产量中的比重变化，这说明

A. 工业革命带来了社会贫富差距

B. 工业文明尚未冲击亚洲国家

C. 欧洲成为近代世界经济体系中心

D. 亚洲国家被排弃在世界市场之外

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俄国学者苏汉诺夫说：“列宁的讲话缺少对俄国社会主义的客观前提的分析，代表国内微弱少数的工人和雇农苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义？列宁的全部观念怎么能同马克思主义的最基本的原理并行不悖？”苏汉诺夫旨在

A. 批评《四月提纲》有关俄国革命的观点

B. 指责新经济政策违背马克思主义

C. 说明俄国革命面临内忧外患的严峻局势

D. 指出战时共产主义政策不符合国情

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下图反映了我国近代部分年份农业人口占全部就业人口的比重（％）。下列对图中信息解读正确的是

A. 传统农业大幅衰退

B. 工业化的缓慢推进

C. 战争导致人口减少

D. 近代产业转移加速

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下图漫画题为《泰晤士河老爹在向伦敦美女城介绍他的子孙》，画中肮脏不堪的泰晤士河老爹将他的三个“子女”（“白喉”、“淋巴结核”、“霍乱”）献给伦敦美女城，作者还在漫画底边标题下写了一句“一份为议会新大楼设计的壁画”。该漫画意在讽刺

A. 民主政治的局限性

B. 社会贫富差距的增大

C. 启蒙思想的表面化

D. 政府奉行的经济政策

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阅读材料，完成下列要求。

材料一中国人所谓的家国情怀，是个体对家庭、家族以及邦国共同体的认同、维护和热爱，并自觉承担共同体的责任。它的核心是家与国相贯通，强调爱家向爱国的纵向提升。本质上是一种情感认同、价值观认同、文化认同以及民族认同。在传统的家国同构格局下，家庭、家族与邦国的组织结构一致，个人、家庭、家族、邦国、天下形成一个等级序列，每个个体与层级具有固定的角色和功能。君主由治家而及于治国，用治理家族的方式来管理国家，逐渐成为朝廷和国的代表，忠君即爱国就是这种文化的产物。在构成国的千千万万个民众之家，以父为最高管理者，孝为最核心的道德要求和行为准则，在家族管理方式上效法帝王之家，在社会生活中处于被支配地位。

——摘编自张倩《从家国情怀解读国家认同的中国特色》

古希腊的家庭是城邦生活的最小共同体单位，家庭的代表是父亲，即使是儿子的债务也要算到父亲身上，若是有一个出色的儿子则显示了父亲的幸福。在家庭内部，父亲是家庭的创立者，给家庭带来荣誉和处罚，维护它的正义和正确，对家庭成员有绝对的控制力：可以发表命令支配他人。儿子作为城邦的延续者，一方面要顺承前者，另一方面则总悖逆父亲，逐渐从父亲手里接过家庭的掌控权，之后还要孝敬赡养父亲。由于希腊城邦的高度发达，它在方方面面相对其他政体具有优越感，并继续巩固维持自己。这个过程需要所有公民同心协力，为此需要使每个家庭能够和睦相处，并将城邦的意志贯彻到家庭的意志中去，父亲就负责执行这一职责，即教育后代，防止有人引诱他们学坏。而家庭的存在就在于提供一个较小的、亲近的环境给城邦的青年以成长空间，最终让他们为城邦服务。

——摘编自《古希腊和基督教家庭观比较》

材料二《大公报》载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里，直到现在，敌人攻进来的巨炮和重弹，轰醒了我们的民族意识……（今天）我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕。”

——晏阳初《农民抗战的发动》

（1）根据材料一，概括古代中国国家观念与古希腊家庭城邦观念的不同，并分析其对各自文明产生的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，从政治、经济和文化三方面分析推动中国古代家国意识向近代民族主义演进的因素。

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阅读材料，完成下列要求。

西方中国观的变迁

——摘编自邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁——略论西方的中国观的演变》

表为16～20世纪30—40年代西方中国观的变迁有关言论。从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述（要求：写明论题，中外关联，史论结合。提示：可以提取4个时期的完整信息，也可以提取2个及以上时期的信息进行答题）

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 西汉后期，官僚、地主和富商等结成利益集团，“兼业颛（专）利”，劳动人民丧失土地，“律比畜产”。外戚王莽趁机夺取政权．推行一系列史革，史称“王莽改制”。公元10年，王莽颁布诏令，“……今开赊货，张五均，设诸斡（管理）者，所以齐众庶，抑并兼也。遂于长安及五都（洛阳、邯郸、临淄、宛、成都）立五均官，皆置交易丞五人，钱府丞一人。”五均机构的主要职责：根据商品质量，制定“市平”价格；平抑物价以防止囤积居奇，牟取暴利；缺乏资金者，也可向政府借贷。同年王莽还“初设六筦（管）之令……实行盐、铁、酒、钱的官府垄断经营，与五均合称为“六筦”。为了顺利施行，王莽“设科条防禁，犯者罪至死”，然而“郡县通奸，百姓俞（愈）病”，“徭役烦剧……天下溃畔”。

——摘编自刘玉峰《王莽改制五均六筦政策述评》

（1）根据材料并结合所学知识，概括王莽推行“五均六筦”政策的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析王莽推行”五均六筦”政策的影响。

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 19世纪中期……一批公共卫生改革的先驱者开始在民间展开各种调查，呼吁政府进行干预，解决环境污染和疾病流行的问题。……在这一过程中，埃德温·查德威克功不可没。……

1832年，查德威克加入英国皇家济贫法委员会，由其撰写的济贫法的调查报告直接促成1834年新济贫法的诞生。调查中劳动阶级所陷入的贫困、肮脏的生存状况以及地方当局的不作为令查德威克印象深刻。……1842年他发表了公共卫生史上著名的《关于英国劳动人口卫生状况的调查报告》。该报告反映了伦敦令人震惊的劳动群众卫生问题，用大量事实说明了疾病与公共卫生的关系。查德威克呼吁政府和议会通过立法形式干预公共卫生，建立全国统一的卫生行政机制。查德威克的卫生报告直接驱使1848年英国政府颁布了第一部公共卫生法案，并依法成立了中央卫生部，制定了全国统一的卫生标准，实现了中央政府对地方卫生改革的管理。

——摘编自冯娅《英国公共卫生之父——查德威克》

（1）根据材料并结合所学知识，概括埃德温·查德威克进行公共卫生改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简评埃德温·查德威克的贡献。

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