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本卷共 31 题,其中:
选择题 25 题,连线题 2 题,填空题 2 题,探究题 2 题
简单题 30 题,中等难度 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 下列说法中错误的是

    A. 生物圈是一个统一的整体

    B. 食物链以生产者为起点,终点为消费者

    C. 在食物链中,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越少

    D. 生态系统具有一定的自动调节能力

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的生态因素是

    A.温度       B. 阳光       C. 土壤       D.空气

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是

    A.需要营养    B.进行呼吸   C.对外界刺激作出反应   D.生长和繁殖

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是

    A.土壤中蚯蚓缺乏食物    B.蚯蚓得不到足够的氧气

    C.喜欢雨后晒太阳       D.承受不了土壤的压力

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是

    ① 营养物质  ② 空气  ③ 阳光  ④ 适宜的温度  ⑤ 一定的生存空间  ⑥ 水

    A. ①③②⑤⑥④   B. ⑥①②③④⑤ C. ④⑤③⑥①②   D. ③⑥④⑤②①

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 属于生物基本特征的是

    A、生物都能自由运动   B、生物都需要从外界摄取有机物

    C、生物都能生长繁殖   D、生物都能进行光合作用

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在农田生态系统中,生产者是指

    A.农民   B.农作物   C.耕地   D.耕牛

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列各项中,属于食物链的是

    A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰     B. 昆虫→蛇→鹰

    C. 阳光→草→兔→狼           D. 草→兔→狼→细菌

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如果要知道山上植物的种类和数量,应该采取的科学方法是

    A、观察   B、调查   C、测量   D、分析

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是

    A、生产者   B、消费者   C、分解者   D、非生物部分

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 根特别发达的植物,最可能分布在什么环境里

    A.干旱地区  B.湿润地区   C.寒冷地区   D.温暖地区

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 下列物体中属于生物的是

    ①蝴蝶  ②珊瑚  ③黑木耳  ④智能机器人  ⑤青苔  ⑥流星

    A、① ③ ⑤   B、① ② ③ ⑤   C、② ④ ⑥   D、④⑥

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的

    A.生产者    B.分解者    C.消费者    D.食物链

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列环境因素中属于生物因素的是

    A.空气   B.温度    C.阳光    D.微生物、

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列现象不属于生物影响环境的是

    A. 栽种植物,防风固沙          B. 森林的蒸腾作用增加空气湿度

    C. 蚯蚓疏松土壤              D. 池塘中的青蛙是绿色的

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 一个生态系统无论大小,其组成都包括

    A.生产者、消费者和分解者       B.动物和植物

    C. 所有生物                 D.生物部分和非生物部分

    难度: 简单查看答案及解析

  17. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草

    A.需要营养 B.能生长    C.能呼吸    D.能排泄

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 生活在沙漠中的植物,叶片比陆地植物的叶片小,这主要是哪种

    生态因素的影响

    A、水   B、温度   C、土壤   D、阳光

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 在—个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中,苦消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会

    A.直线上升   B.直线下降   C.保持不变   D.先上升后下降

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 影响生物生活的生物因素是指

    A. 所有的环境因素      B. 影响某种生物生活的其他生物

    C. 环境中影响生物生活的因素   D. 影响某种生物生活的一切因素

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下列不属于生态系统的是

    A. 一片草原  B.一条河流

    C.一块农田  D.森林中的所有动植物

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 生物圈指的是

    A. 大气圈、海洋圈和岩石圈

    B. 大气圈、海洋圈和高原圈

    C. 大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面

    D. 大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面

    难度: 简单查看答案及解析

  23. “叶落归根”,落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤

    A.生产者      B.消费者      C.分解者   D. 阳光、水分

    难度: 简单查看答案及解析

  24. 一条完整的食物链中,开始的生物通常是指

    A. 各种动物     B.绿色植物     C. 细菌        D.真菌

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 下列生物中,属于竞争关系的是

    A、水稻和杂草  B、猫和老鼠  C、人和猪   D、蚂蚁和蚱蜢

    难度: 简单查看答案及解析

连线题 共 2 题
  1. 连一连

    (1) 把生态系统与其相对应的特点连起来

    A 湿地生态系统                 ① 湿润地区,生物种类较多

    B 城市生态系统                 ② 多水和过湿条件下形成

    C 海洋生态系统                 ③ 人工生态系统,生物种类较少

    D 淡水生态系统                 ④ 海洋和海洋生物组成

    E 森林生态系统                 ⑤ 淡水和淡水生物组成

    F 农田生态系统                 ⑥消费者主要是人,生物种类较少G

    G草原生态系统                 ⑦干旱地区,生物种类较少

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 把生物的行为与其相对应的特征连起来

    A 动物的捕获食物             ①应激性

    B、植物的开花结果             ②生  长

    C、植物的落叶               ③营  养

    D、老鼠见猫跑               ④繁  殖

    E、秧苗由小长大             ⑤排  泄

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 2 题
  1. 资料分析

    下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:

    不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。

    (1)请列举出文中所描述的生物名称。_____________________。

    (2)请说明判断依据。______________________。

    (3)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和         ,后者包括        

    (4)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖       而生存。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 右图为草原生态系统。请根据图回答问题

    (1)图中生产者是         

    (2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为         

    (3)图中有       食物链。

    (4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会        

    (5)该生态系统中还有一种成分没有画出来,它是          者。

    (6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是                  

    (7)写出其中一条食物链:____________。

    (8)构成生态系统的非生物部分是                            

    (9)在本草原生态系统中,数量最多的生物是               

    难度: 简单查看答案及解析

探究题 共 2 题
  1. 某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:

    a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。 b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟。c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。 请根据上述实验方案回答:

    (1) 该实验方案中设计了对照实验吗?         

    (2) 该实验方案中的实验变量是            

    (3) 如果该生物小组作出的假设是              

    那么,请你预测实验结果                    

    (4)得出的结论是                       

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 尝试探究

    桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群,栖息于淡水中,因其形状酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母。生长于三峡库区姊归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为稀有的物种,具有极高的科学研究和观赏价值。随着三峡工程初期蓄水的临近,桃花水母的栖息地将沉入江底,桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种,我们要采取措施进行保护。在制定保护桃花水母的行动方案之前,你需要先进行广泛的调查。那么你打算怎样去做这个调查呢?

    我的调查目的:了解桃花水母的生存          ,生存         ,生活方式及如何保护桃花水母。

    我的调查对象:____________________。

    我的调查范围:____________________。

    我的调查方案:____________________。

    难度: 简单查看答案及解析