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本卷共 16 题,其中:
选择题 9 题,现代文阅读 2 题,课内阅读 1 题,课外阅读 1 题,句子默写 1 题,综合性学习 1 题,作文题 1 题
简单题 2 题,中等难度 14 题。总体难度: 简单
选择题 共 9 题
  1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是(   )

    A.慰藉(jiè)     窗棂(líng)      倚马可待(yǐ)

    B.伫立(chù)     星宿(xiù)       拭目以待(shì)

    C.阔绰(chuò)    玄虚(xuán)      难辞其咎(jiù)

    D.拮据(jū)     附和(hè)       终南捷径(jié)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列词语中没有错别字的一项是(   )

    A.妖娆         同捐前嫌        眼花缭乱

    B.糟蹋         不可明状        循序渐进

    C.矫健         富丽堂黄        不屑置辩

    D.缈茫         言简意赅        俯仰生姿

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  3. 下列加点成语运用有误的一项是(   )

    A.面对这个充满竞争的社会,我们做什么事都不要盲目,要未雨绸缪,要早做准备。

    B.民歌唱出大家纯朴生活感受。创办《民歌大会》,传承民歌经典,我们义不容辞。

    C.在这场演讲比赛中,有一位选手妙语连珠,巧言令色,给听众留下了深刻的印象。

    D.如果我们还不关注动物保护,过不了多久许多动物就会像恐龙一样销声匿迹了。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列句子没有语病的一项是(   )

    A.今年国庆期间,防城港市消费者举报中心共接到投诉电话8起,同比下降了一倍。

    B.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。

    C.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的感人事迹。

    D.防城港市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”的大型公益活动中来。

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  5. 下列句子语言表达最得体的一项是(   )

    A.小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”

    B.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日晚会!”

    C.李教授讲座结束后,主持人说:“讲座终于结束了,现在是自由提问时间”。

    D.小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心哪!”

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是   (   )

    何为担当?担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。   ,司马迁饱受摧残,但不忘自己的使命,创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著(史记》;   ,林则徐凭“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的胆气挺身而出,虎门销烟;   ,范仲淹虽然遭遇贬谪,依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心胸。

    ①担当是种责任②担当是种境界③担当是种勇气

    A.②③① B.③①② C.①③② D.①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列关于文学文化常识表述有误的一项是(   )

    A.三年一度的“乡试”是科举考试制度中的一种形式,其第一名被称为“会元”。

    B.《乐府诗集》收录了大量的汉魏南北朝民歌,北朝民歌《木兰诗》就是其中之一。

    C.陶渊明,是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,著有《陶渊明集》。

    D.“说”,古代一种叙事兼议论的文体,通常借某一事物或某一现象来说明道理。

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列关于文学名著的表述有误的一项是(   )

    A.《平凡的世界》是一部以黄土高原为背景,全景式地表现二十世纪七八十年代中国城乡社会的长篇小说,是路遥的代表作,曾获第三届茅盾文学奖。

    B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异。如同样是侠肝义胆,鲁智深的侠义中透着率真,常以假见真;李逵的侠义中略显粗鲁,却组中有细。

    C.在《无常》中,鲁迅以赞美与喜爱之情,描绘了迷信传说中的“无常”的形象。文章夹叙夹议,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣讽刺。

    D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔的生活经历为线索,他经历一系列的人生挑战,在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列对词作赏析有误的一项是(   )

    浣溪沙(晏殊)

    一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

    无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

    A.词的上阕,写词人看着眼前的景况,勾起了对昔日欢聚的回顾,由此感叹时光易逝。

    B.词的下阕,描写春花的凋谢飘落及燕子归来,抒发了词人伤春怀旧的情感。

    C.这首词主要抒发了词人对美好事物凋衰消逝无可奈何的情感。

    D.“小园香径独徘徊”中的“独”字道出了词人孤寂之深,伤感之重。

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现代文阅读 共 2 题
  1. 岁时的寄托

    ①五千年的历史文化蕴育了中华民族独特的节日体系,春节、除夕、端午、中秋、重阳……从古至今,中国人都是通过丰富多彩的饮食文化活动来寄托自己在岁时中的希望和情怀,于是就形成了独具特色的节日饮食风俗。

    ②中国人对春天有着深厚的感情,春季的节日也格外多,如春节、元宵节、寒食节、清明节等,人们对春天的希望,对人生的畅想会在这些岁令时节中淋漓尽致地表达出来。

    ③春节是农历的大年初一,是中国—年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初一这一天也称“元日”,也就是过年,北方人都会包饺子以贺春节,饺子内还要包上一些钱物,吃到的人预示在今年就会有格外好的运气。南方人则吃年糕,取得是“年年高兴、年年高升”的吉样之意。春节之时,亲朋好友还要互相拜年,吃年节酒。这个习俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝时,长安城内“每至元日以后,遂饮酒相邀迎,号‘传坐酒’”。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年,取吉辟邪。

    ④正月十五元霄节,除了看花灯、猜谜语等节日法动外,吃汤圆是万万不能少的。汤圆在北方多称“元宵”,在南方则称“汤圆”。相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”,取“团团圆圆”之意。相传甚广的民谣《卖汤圆》,“吃了汤圆好团圆”,这对中国人来说是最吉祥,美好的祝福了。

    ⑤到了夏天,五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日,千百年来,人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味——粽子。粽子,古称“角”。如今粽子的制作更是多种多样,但万变不离其宗.多用糯米制成。

    ⑥中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦。八月十五中秋佳节,是团圆之节。赏月、吃月饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。九月九日重阳节又称“敬老节'或 “老人节”。重阳时节,秋菊盛开,相聚、登高、饮菊花酒,吃菊花糕,人们在辟邪祈福中享受着生活的无限欢娱。

    ⑦冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。大年三十为除夕之夜。除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭。从古代起,人们就极为重视除夕之夜。《清嘉录》即云:“除夜家庭举宴,长幼咸集,多作吉利语,名年夜饭,俗呼合家欢。”南方人将这晚的团年饭称为“年夜饭”“宿年饭”“合欢宴”等,佳肴美馔应有尽有:北方必吃饺子,“年年饺子年年顺”。总之,除夕是合家团圆、庆丰收、贺岁迎新的象征。

    (选自《中华美食的前世今生》,有改动

    1.下列关于“节日饮食风俗”的说法,有误的一项是(   )

    A.南方人都会包饺子以贺春节,饺子内还要包上一些钱物。

    B.千百年来,人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味——粽子。

    C.除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭,南方人将这晚的团年饭称为“年夜饭”等。

    D.正月十五元霄节,看花灯、猜谜语、吃汤圆是这个节日不可缺少的活动。

    2.下列对本文分析有误的一项是(   )

    A.文章按照时间顺序,先介绍春节和元宵节的食俗,接着介绍端午节和中秋节、重阳节的食俗,最后介绍除夕的食俗。

    B.相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”,取“团团圆圆”之意,相传甚广的民谣有《卖汤圆》。

    C.第④段中加点的词语“万万”,表程度,强调了在元宵节吃汤圆的重要性,体现了说明文语言的准确性。

    D.第⑦段主要运用了举例子、作引用、列数字的说明方法,说明从古代起,人们就极为重视除夕之夜。

    3.下列说法与原文意思不相符的一项是(   )

    A.赏月、吃月饼、饮桂花酒都是八月十五中秋节必不可少的活动。

    B.从元日至元宵之间的这段日子被称为春节。

    C.冬天的节日中以冬至、腊八、除夕最为重要。。

    D.古人从春节以后,就相邀饮酒,被称为 “传坐酒”。

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  2. 2002年的暖冬

    ①那是2002年冬天的早晨,风像刀子一样划过皮肤。

    ②少年窝在被子里,母亲的声音从外屋传来:“快起来,等会集上卖豆子的人多了,豆子就卖不出好价钱了。”12岁的他极不情愿地爬起来,嘴里嘟嚷着:“这么好的豆子,还怕卖不掉?”

    ③少年推着一辆26寸自行车,后座上绑着80斤豆子,母亲挑着30斤豆子跟在后面。通往小镇是一条结满冰碴的15里长路,路面很滑,母亲不时提醒:“小心点,别摔跤。”

    ④两个小时后,母子俩终于到了集上。北头满是卖豆子和花生的村民。少年跑到其他村民那里看了看豆子,见那些豆子不大且有斑斑点点的杂色,于是更有信心了。自己的豆子颗粒饱满,色泽鲜艳,看上去晶莹剔透,不可能卖不掉的。

    ⑤不知谁喊了声:“贩子来了!”叼着烟的豆贩子坐在副驾驶位上贼笑着,一出现即被村民包围:“黄老板,您可算来了。”

    ⑥黄老板把剩下的半截烟丢在地上,换上了一副哭丧脸:“乡亲们,今年五谷丰登,你们的东西我要不了那么多啊。”

    ⑦这句话犹如一颗炸弹,立刻在人群中炸开了锅,每个人的脸上都写满了失望。少年仗着身材瘦小的优势挤到黄老板面前:“你去年跟大家保证过,有多少要多少,现在怎么可以不要了?”

    ⑧ “你是谁家的孩子?我看看你卖的什么?”心想,这毛头小子也太轻狂、大胆了吧!母亲讪讪地迎上来:“黄老板,小孩子不懂事,您大人大量别介意。”黄老板不答,拿起一颗豆子放在嘴里咬了咬,然后吐了出来:“你这豆子不好,我不要。”一句话让母亲的心掉进了冰窖。

    ⑨ “黄老板,这是上好的大豆呀!您不能因为孩子的一句话……”黄老板不耐烦地挥了挥手,转身就看别人的豆子去了。只留下少年和母亲在那里发愣。

    ⑩黄老板一路走过去,嘴里嘀咕着:“你的1.2元一斤,你的1.1元一斤,你的……”母亲走上去:“黄老板,我那豆子真的不错,要不便宜点您就收了吧。”黄老板头也不抬:“再便宜也不要。”母亲尴尬地站在那里,少年几乎要哭出声来。

    ⑪装完车,村民们拿着钱纷纷散去,黄老板也上了车。母亲仍在尽最后的努力:“黄老板,您当真忍心让我们水都没喝一口再把一百多斤豆子扛回去吗?”母亲的声音透着无奈与悲凉。黄老板不接话,示意司机开车。这时,一直坐在驾驶室的司机开口了:“老黄,你就把人家的豆子收了吧。这么冷的天,人家孩子穿的是胶鞋,耳朵上都生冻疮了。”

    ⑫司机一直帮黄老板拉货,他不能不给面子:“这个嘛,装不下啊!”他说的也是实情,那个有顶盖的车厢已经装得满满的了。司机看了车厢一眼,说:“放驾驶室总行了吧?这样,这趟运费你少给点,豆子的价格你别亏了人家。”

    ⑬见此,黄老板只得勉为其难地同意了。过称、付钱,按最高价1.3元,一共143元。母亲向司机投去感激的目光。司机对母亲笑了笑:“大姐,给孩子买个帽子吧。你看这天多冷呀!”

    ⑭那天,母亲给少年买了帽子、护耳,还有一双棉絮鞋。鞋子厚实着呢,穿在脚上,暖在心上。母亲还带他去了镇上唯一的包子店,买了四个热乎乎的包子。

    ⑮那个记忆中最寒冷的冬天,因为陌生司机的一句话而变得温暖。那份温暖,足足温暖了少年一个冬天,甚至一生。

    (选自《意林》2017年8期)

    1.文章以豆子为线索展开叙述,请理清脉络,在下列横线里依次填写相关情节。

    挑豆赶集_______________老板拒收___________________

    2.根据你的理解,从结构上具体说说第①段在文中的作用。

    3.下列句子使用了什么描写手法?简要分析其作用。

    (1)通往小镇是一条结满冰碴的15里长路,路面很滑,母亲不时提醒:“小心点,别摔跤。”

    (2)叼着烟的豆贩子坐在副驾驶位上贼笑着,一出现即被村民包围:“黄老板,您可算来了。”

    4.文章末尾写道:“那份温暖,足足温暖了少年一个冬天,甚至一生”,其中“温暖”指什么,联系全文,谈谈你的理解。

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课内阅读 共 1 题
  1. 鱼我所欲也

    《孟子》

    ①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

    ③万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    1.下列句子加点词意思相同的一项是(   )

    A.所识穷乏者得我与       得之心而寓之酒也

    B.非独贤者有是心也       故天将降大任于是人也

    C.一箪食,一豆羹        食之不能尽其才

    D.今为宫室之美为之       君子成人之美

    2.下列句子加点的词用法相同的一项是(   )

    A.得之则生,弗得则死       居庙堂之高则忧其民

    B.蹴尔而与之            聚室而谋曰

    C.万钟于我何加焉         苛政猛于虎也

    D.乡为身死而不受         武陵人捕鱼为业

    3.下列对文章理解有误的一项是(   )

    A.文章开头用“鱼”比喻“生”,用“熊掌”比喻“义”,通过类比,形象生动引出本文的中心论点——舍生取义。

    B.文中第②段以“一箪食,一豆羹”为例,告诉我们看似微不足道的“一箪食,一豆羹”在生死关头却能考验一个人的品德。

    C.文章通过“不辩礼仪”接受“万钟”和“不受嗟来之食”的故事分别从正、反两方面论证“舍生取义”的观点,论证非常有力。

    D.本文告诉我们“无论在什么情况下,人都应该保持自己的本心,只要本心在,即使在生死关头,也能经受住考验”的道理。

    4.把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)二者不可得兼,舍生而取义者也。

    (2)是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

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课外阅读 共 1 题
  1. 割席分坐

    管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉①而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕②过门者,宁读如故,歆废书而观。宁割席分坐曰:“子非吾友也!”

    (注释)①捉:拿起。②轩冕:大夫以上贵族坐的车和戴的礼帽。这里指达官贵人。

    1.解释下列句子中加点的词。

    (1)又尝同席读书    尝:       (2)有乘轩冕过门者   者:

    2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

    宁割席分坐曰:“子非吾友也!”

    3.阅读本文之后,你得到什么启示?

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句子默写 共 1 题
  1. 按要求填空。

    (1)大漠孤烟直,__________________ 。(王维《使至塞上》)

    (2)春蚕到死丝方尽,__________________ 。(李商隐《无题》)

    (3)__________________ ,任重而道远。《论语》

    (4)__________________ ,中间多少行人泪。(辛弃疾《菩萨蛮﹒书江西造口壁》)

    (5)《闻官军收河南河北》中表达诗人归心似箭的诗句是:_________________ ,_______________。

    (6)完整默写赵师秀的《约客》:______________________ ,_____________________。 ______________________,______________________。

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综合性学习 共 1 题
  1. 2018年平昌冬奥会,武大靖夺得首金,而此前他曾历经多次挫折,因为坚持不懈,才获得成功。而部分有望获奖的运动员在冬奥会上颗粒无收,选择退役,投入新的生活,引发众人热议。为此,某校初三(4)班开展了“遇到挫折,如何面对”的综合性学习,请你按要求完成以下任务。

    (1)(观点论述)对于“面对挫折坚持不懈还是重新选择”,你有什么看法?请简要谈谈。要求:观点明确,言之有理,字数在80字以内。

    (2)(故事链接)下图是我国一个耳熟能详的神话故事,用自己的文字将这个故事简要叙写出来。字数在70字以内。

    (3)(对联续写)青春年少应不惧怕挫折,下面的对联与此有关,只有上联,请续写下联。

    上联:求知不惧困苦

    下联:               

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作文题 共 1 题
  1. 作文

    岁月如歌,生活如画,生活中美好无处不在,在风雨里不离不弃的温暖相伴,在晨曦中有滋有味的静心阅读,在骄阳下无怨无悔的奋力拼搏……无一不触动人心,令人回味,值得重温。

    请以“重温_______的美好”为题,叙写自己真实的生活故事。

    要求:(1)在横线上把题目补充完正整。(2)除诗歌以外,文体不限;字数600字以上。(3)要写真实的内容,抒发真情实感,不得抄袭,不得套作。(4)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

    难度: 中等查看答案及解析