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本卷共 19 题,其中:
单选题 11 题,多选题 4 题,实验题 1 题,解答题 3 题
简单题 9 题,中等难度 10 题。总体难度: 简单
单选题 共 11 题
  1. 三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是

    A. F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3

    B. F至少比F1、F2、F3中的某一个大

    C. 若F1:F2:F3=3:6:8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零

    D. 若F1:F2:F3=3:6:2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 关于两物体之间的弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是(  ).

    A. 两物体间若有弹力,就一定有摩擦力

    B. 两物体间若有摩擦力,就一定有弹力

    C. 弹力和摩擦力的方向可能平行

    D. 当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木块上,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F1,则木块受到的摩擦力是( ).

    A. 8N,方向向右 B. 8N,方向向左

    C. 2N,方向向右 D. 2N,方向向左

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,F=100 N,则另一个分力F2的大小不可能是(     )

    A. 30 N   B. 60 N

    C. 100 N   D. 500 N

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 物体在同一平面内受F1、F2、F3三个共点力的作用处于平衡状态,当把F3的方向在同平面内旋转60°时(F3大小不变,F1、F2大小方向都不变),则三力的合力大小为(    )

    A. 0   B. F3   C.    D. 2F3

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 放在水平地面上的物块,受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,如图所示.如果保持力F的大小不变,而使力F与水平方向的夹角α变小,那么,地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况(  )

    A. N变小,f变小

    B. N变大,f变小

    C. N变小,f变大

    D. N变大,f变大

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图所示,重为10N的小球套在与水平面成370角的硬杆上,现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球,使小球处于静止状态(已知

    A. 小球不一定受摩擦力的作用

    B. 小球受摩擦力的方向一定沿杆向上,大小为6N

    C. 杆对小球的弹力方向垂直于杆向下,大小为4.8N

    D. 杆对小球的弹力方向垂直于杆向上,大小为12N

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力(  ).

    A. 3个、4个 B. 4个、4个

    C. 3个、5个 D. 4个、5个

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起,B靠在竖直墙壁上,在力F的作用下,A、B都始终静止不动,则(  ).

    A. A,B之间一定有摩擦力作用

    B. 墙壁对B的摩擦力大小为mBg

    C. 力F增大,B所受的合外力一定不变

    D. 力F增大,墙壁对B的摩擦力也增大

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是(    ) 

    A. 可能是OB,也可能是OC B. OA C. OB D. OC

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 如图所示,物体A、B叠放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是(  )

    A. A对C有向左的摩擦力   B. C对B有向左的摩擦力

    C. 物体C受到三个摩擦力作用   D. C对地有向右的摩擦力

    难度: 简单查看答案及解析

多选题 共 4 题
  1. 如图所示,倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是: (    )

    A. 木块受到的摩擦力大小是mgsinα

    B. 斜面体对木块总的作用力大小是mg

    C. 桌面对斜面体的摩擦力大小是mg·sinα·cosɑ

    D. 桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示,摩擦及绳子、滑轮的质量均不计,物体A重6N,物体B重2 N,以下说法正确的是(  ).

    A. 地面对A的支持力是3 N B. 测力计示数为2 N

    C. 地面对A的支持力是4 N D. 测力计示数为4 N

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示,某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中,该同学对绳的拉力和对地面的压力将(滑轮与绳的重力及摩擦均不计)(  )

    A. 对绳的拉力越来越小   B. 对绳的拉力越来越大

    C. 对地面的压力越来越小   D. 对地面的压力越来越大

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示,电灯悬于两壁之间,保持O点及OB绳的位置不变,而将绳端A点向上移动,则(  ).

    A. 绳OB所受的拉力逐渐增大

    B. 绳OB所受的拉力逐渐减小

    C. 绳OA所受的拉力先减小后增大

    D. 绳OA所受的拉力先增大后减小

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. “验证力的平行四边形定则”实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳.图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图.

    (1)图乙中的______是力F1和F2的合力的理论数值;______是力F1和F2的合力的实际测量值.

    (2)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角尺、图钉和铅笔)外,还必须有________和____________.

    (3)本实验采用的科学方法是(______)

    A.理想实验法   B.等效替代法   C.控制变量法    D.物理模型法

    (4)下面的措施中,哪些是有利于减小误差,提高实验的精度(_________)

    A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些

    B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些

    C.拉橡皮条时,橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板

    D.拉橡皮条的细绳要细长,描出细绳拉力方向时,要在细绳正下方,稍远的距离描点

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. 质量m=2 kg的木块放在水平木板上,在F1=4 N的水平拉力作用下恰好能沿水平面匀速滑行,如图甲所示则木块与木板之间的动摩擦因数为多少?

    若将木板垫成倾角为α=37°斜面(如图乙所示),要使木块仍能沿斜面匀速向上滑行,则沿平行于斜面向上的拉力F2应多大?(已知cos 37°=0.8,sin 37°=0.6,g=10 m/s2)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示,质量分别为m1=4kg、m2=6kg的物体用轻质弹簧相连,用一水平力F作用在m1上,拉着它们一起沿水平地面匀速直线运动.已知弹簧原来l0=20cm,劲度系数k=6N/cm,m1、m2与地面间的动摩擦因数均为μ=0.4,g=10m/s2.求:

    (1)F的大小.

    (2)m1、m2的距离.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:

    (1)轻绳OA,OB受到的拉力是多大?

    (2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

    (3)若物体乙的质量m2=4 kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

    难度: 中等查看答案及解析