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阅读材料，回答问题。
材料一 市场经济中有一只“看不见的手”，能自动平衡商品的总供给和总需求。因此，企业生产什么，生产多少，如何生产。生产效益如何分配，都无需政府干预。政府惟一的作用就是当好“中夜人”，即防止暴动、偷窃、欺骗，确保个人自由和公民机会均等。这种经济理论的信条是“管得最少的政府就是管得最好的政府”。
材料二 上世纪30年代美国罗斯福总统任命约翰逊将军主持全国复兴总署工作。约翰逊将军采取的措施有：国家干预企业生产：国家可以全面收购私人企业：国家干预企业劳资关系：国家兴办公共工程等。
材料三 邓小平在“南方谈话”中说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全稿清楚。可能列宁的思路比较好……但是后来苏联的模式僵化了……．计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划：市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”
（1）材料一反映了一种什么经济政策？与材料一相比，材料二的经济政策发生了什么变化？结合所学知识，试分析发生变化的原因。
（2）材料三中说“可能列宁的思路比较好——但是后来苏联的模式僵化了”，这僵化模式在经济上的主要弊端表现在哪里？
（3）综合上述材料和结合所学知识，读谈你对邓小平“南方谈话”的认识，
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 启蒙运动的主要思想源于三个基本前提：宇宙由自然而不是超自然力量支配，可以认识；严格应用“科学方法”以认识每一个问题；人类可以被“教化”而进步。前两条来自科学革命，后一条则出于洛克的思想。英国诗人亚历山大·蒲柏在1733年出版的《人论》中写道，“人文科学（也许）和其他科学一样可以归纳出明确的几点”，启蒙思想家就想揭示这“明确的几点”。孟德斯鸠用自然界的机制来模拟社会运行机制，逐一分析各种社会条件，得出人类精神深层地影响政治体系运行的要素。在共和制中左右民主制度运行的是“美德”，左右贵族制度运行的是“节制”，在君主制中是“荣誉”，而在专制体系中则是“恐惧”。孟德斯鸠关于立法、执法和司法权力分配和平衡的理论被称为世界奇迹之一。
——摘编自吕乃基《启蒙运动与近代科学》等
材料二 五四新文化运动将民主与科学作为近代新文化的核心观念或基本价值加以追求和崇尚，这不仅体现在它以民主与科学作为自己的旗帜上，也体现在它对民主与科学的认识和理解上。五四新文化运动所认识和理解的科学，不仅仅是科学技术或科学思想，而更是一种广义上的世界观和方法论，一种与迷信、盲从、愚昧相对立的崇尚实证的理性精神。陈独秀在《新文化运动是什么》一文中写道：“我们中国人向来不认识自然科学以外的学问……向来不认识中国底学问有应受科学洗礼的必要。我们要改去从前的错误，不但应该提倡自然科学，并且研究、说明一切学问，都应该严守科学方法，才免得昏天黑地乌烟瘴气的妄想胡说。”
——摘编自郑大华《五四新文化运动与近代中国人对民主与科学的追求》等
（1）根据材料一并结合所学知识，指出启蒙运动与近代科学的关系，并分析启蒙运动的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括新文化运动兴起的背景，并说明其与启蒙运动的内在联系。
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中国传统“天下”观经历了历史演变。
材料一 先秦时期，有关“天下”的一些论述：
方行天下，至于海表，罔有不服，以觐文王之耿光，以扬武王之大烈。
普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。
职方氏掌天下之图，以掌天下之地，辨其邦国、都鄙、四夷、八蛮、七闽、九貉、五戎、六狄之人民与其财用。
材料二 《春秋公羊传·隐公元年》：“何言乎王正月？大一统也。”徐彦疏：“王者受命，制正月以统天下，令万物无不——皆奉之以为始，故言大一统也。”“大”，重视、尊重；“一统”，指天下诸侯皆统系于周天子。后世因此称统一王朝的统治为“大一统”。
材料三 黄宗義重新建构了中国思想传统中的天下观，在他看来，天下是天下百姓的天下，而不是皇帝的“囊中之物”。从“为天下非为君也，为万民非为一姓也”的观念出发，强调君臣应该合理分配职权，共治天下。在他看来，理想的社会应该是“以天下为主，君为客”。遗憾的是，现实的社会往往却是“君主为主，天下为客”。这样的专制君主，“以天下之利尽归于己，天下之害尽归于人”。黄宗羲激愤地说：“为天下之大害者，君而已矣！”对君主专制进行了前所未有的猛烈批判！
——摘编自刘勇强编著《集成与转型——明中叶至辛亥革命的精神文明》
材料四 以下为王建朗、黄克武主编的《两岸新编中国近代史．晚清卷》第二十三章的部分标题
（1）依据材料一、材料二并结合所学，概括先秦时期“天下”观的内容，并分析其对秦汉历史的影响。
（2）依据材料三，结合所学，说明黄宗羲“天下”观的含义，并分析其形成的背景。
（3）依据材料，结合所学，说明晚清时期国家观念的变化及其历史影响。
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在经济发展过程中，经济理论和政策只有不断的调整和变化，才能适应变化了的经济形势并促进经济持续健康地发展。
以调整或探索为线索，下表的十二条资料选择两条或两条以上资料能够提炼出多个主题。请依据自己的理解在下表中提炼主题，将符合这两个主题的资料序号分别挑选出来，每个主题必须涵盖两条或以上资料。并结合所学知识，给这两个主题补充一条符合该主题的新资料加以简要阐释。
序号
资料
1
国际货币基金组织
2
罗斯福新政
3
新经济政策
4
福利国家
5
大萧条
6
国际复兴开发银行
7
战时共产主义政策
8
混合经济
9
家庭联产承包责任制
10
斯大林模式
11
国家垄断资本主义
12
大跃进
示例：
主题：战后国际货币金融体系的调整相关序号：1、6 补充的新资料：《布雷顿森林协定》
简要阐释：言之成理即可。
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