下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是( )
A. 二氧化碳和水 B. 有机物和氧气
C. 二氧化碳和氧气 D. 有机物和水
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菜豆种子的胚根在萌发过程中需要的营养物质主要来自( )
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶
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种植白菜、菠菜等以生产叶为主的植物需要多施( )
A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 硼肥
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在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是( )
A. 光合作用强,吸收了二氧化碳 B. 光下不进行呼吸作用
C. 光合作用抑制了呼吸作用 D. 光下呼吸作用减弱
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养鱼时,把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是( )
A. 增加鱼缸内的养料 B. 净化鱼的生活环境
C. 增加鱼缸内的氧 D. 增加观赏价值
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植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 根冠
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植物体进行呼吸作用的时间是( )
A. 只在白天 B. 只在光下 C. 在白天和黑夜 D. 只在晚上
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绿色植物通过光合作用将能量贮存在( )
A. 氧气中 B. 有机物中 C. 叶绿体中 D. 二氧化碳中
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根毛的存在对植物的意义是( )
A. 增加根的牢固性
B. 保护根尖
C. 加快营养运输
D. 增加吸收面积
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绿叶在光下制造淀粉的实验证明了( )
A. 光合作用需要光才能进行,并释放氧气
B. 光合作用的条件是光,产物有淀粉。
C. 光合作用的产物是淀粉和氧气。
D. 光合作用有光无光都可进行。
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为玉米种子萌发提供营养的是( )
A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚根
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( )是种子的主要部分,是新植物的幼体。
A. 种皮 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽
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按着生位置的不同,芽可分为( )
A. 顶芽、叶芽 B. 花芽、叶芽 C. 叶芽、混合芽 D. 顶芽、侧芽
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在种子的结构中,将来发育成茎和叶的是( )
A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴
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小明帮父亲给玉米苗施肥时,由于经验不足,施肥过多,出现了“烧苗”现象,缓减“烧苗”的办法是( )
A. 马上移栽玉米苗 B. 浇水 C. 疏松土壤 D. 减少阳光对苗的照射
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绿色植物白天进行的是( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
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“洪湖水,浪打浪,洪湖岸边是家乡”描绘出“鱼米之乡”洪湖昔日的怡人景象,而如今洪湖正遭遇几十年不遇的干旱而导致农作物减产,其原因是( )。
A. 水是光合作用的产物 B. 水是蒸腾作用的产物
C. 水是光合作用的原料 D. 水是呼吸作用的原料
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小明的爸爸做蒜薹生意。有一次帮爸爸卸车时,小明发现中间的蒜薹比较热,这些热量来源于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是:( )
A. 分生区细胞能分裂和分化补充根冠细胞 B. 根能够长出根毛
C. 根冠细胞特别耐磨 D. 伸长区细胞能伸长到成熟区
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下图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,据图回答:
(1)图中2是___________,将来发育成_____________。
(2)图中3是___________,将来发育成___________
(3)菜豆种子的2发育成[7],它在发育过程中所需的营养主要来自[__]_____。
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如图是根尖示意图,请回答问题(6分)
(1)标明结构名称:A ,B ,C , D 。
(2)根的长度不断增加,是 的细胞能够不断分裂增加数量和 的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。
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下图是某一植物叶片结构示意图,请分析回答下列问题。
(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由[①④]______、[③]______[⑧]____________ 三部分组成。
(2)图中的[②]含叶绿体比较多,细胞排列比较紧密和整齐,它叫__,图中[⑤]含叶绿体比较少,细胞排列比较疏松,它叫_____。
(3)⑧中具有导管和筛管,导管的作用是_________,筛管的作用是____。
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下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的各实验步骤示意图,请据图回答:
(1)在步骤①中,为了消耗植物体内原有的淀粉,应将植物放在________处理一昼夜。
(2)在步骤②中,为了设置一组对照实验,应该用_______(填:“透光”或“不透光”)纸片将叶片的一部分上下两面遮住。该实验的变量是________。
(3)步骤④中,大烧杯里的液体是水,小烧杯中的液体是_____,其作用溶解__________。
(4)在步骤⑦中滴加碘液后叶片不遮光部分_________(填“变蓝”或“不变蓝”),这说明光合作用产生了________;遮光的部分________,这说明光合作用需要光。
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