甘肃省2018-2019学年高一上学期期末考试物理试卷

测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”可用哪一组仪器（　　 ）

A. 米尺，弹簧秤，秒表 B. 米尺，测力计，秒表

C. 量筒，天平，秒表 D. 米尺，天平，秒表

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下列说法中正确的是(　　　 )

A. 摩擦力方向一定与物体运动的方向相反

B. 地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点

C. 做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定

D. 马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力

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物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能使该物体保持平衡状态的是（ ）

A. 3N，4N，6N　　 B. 5N，5N，2N

C. 2N，4N，6N　　 D. 1N，2N，4N

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关于物体的惯性，下列说法中正确的是(　　 )

A．射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了

B．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性

C．用力推一个物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了

D．高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大

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某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态．他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G；他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数为0.9G，由此判断此时电梯的运动状态可能是（　　 ）

A. 加速上升　　 B. 减速下降　　 C. 减速上升　　 D. 匀速下降

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质量为10kg的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数μ=，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过时间t1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力Ff随时间t变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g=10m/s2（　　　 ）

A.  B.

C.  D.

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如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2。若水平外力F逐渐增大，但A、B仍保持相对静止，则摩擦力f1和f2的大小（　 ）

A. f1不变、f2变大 B. f1变大、f2不变

C. f1和f2都变大 D. f1和f2都不变

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如图所示，在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动，接触弹簧后，压缩弹簧，直至速度为零。整个过程中，物体一直受到力F作用，弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是

A. 物块接触弹簧后立即做减速运动

B. 物块接触弹簧后先加速后减速

C. 当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零

D. 当物块的速度最大时，它所受的合力为零

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如图所示，一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下，依次经过 A、B、C 三点。已知 AB=6m，BC=10m，小球经过 AB 和 BC 两段所用的时间均为 2s，则小球经过 A、B、C 三点时的速度大小和下滑时的加速度大小分别是（　 ）

A. 2 m/s，3 m/s，4 m/s B. 2 m/s，4 m/s，6 m/s

C. 1m/s2 D. 2m/s2

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一个实验小组在“探究弹力和和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（　　）

A. a的原长比b的短

B. a的劲度系数比b的大

C. a的劲度系数比b的小

D. 测得的弹力与弹簧的长度成正比

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某同学在家中尝试验证平行四边形定则，如图 （甲）所示，他找到三条相同的橡皮筋（假定橡皮筋都遵循胡克定律，橡皮筋的伸长量与力的大小成正比）和若干重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、图钉等。该同学进行如下实验操作：将1号和2号两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个图钉A、B上，另一端与第3号橡皮筋连结，结点为O，再将第3号橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。

（1）为完成上述实验，下述操作中必需的是______。

a．测量细绳的长度

b．测量橡皮筋的原长

c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度

d．记录悬挂重物后结点O的位置

（2）图（乙）是在白纸上根据实验结果画出的力图示，其中________是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力。

（3）本实验采用的科学方法是____（填字母代号）

A．理想实验法　   B．等效替代法　

C．控制变量法    D．建立物理模型法

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图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。

①实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。 (填“接近于”、“远大于”或“远小于”)

②下图是实验小组得到的一条纸带，两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1＝　　 cm，由此求得加速度的大小 a＝　　 m/s2。（保留小数点后两位有效数字）

③右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标，小车的加速度a 为纵坐标，在坐标纸上作出的a－关系图线。由图可分析得出：

加速度与质量成　　　　　　 关系，（填“成正比”或“成反比”）；图线不过原点说明实验有误差，引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角　　　 （填“过大”或“过小”）。

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悬挂着的小球重6N，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=37°角而处于静止状态。求风对小球的作用力F和绳子的拉力T 。（sin37o=0.6,cos37o=0.8,tan37o=0.75）

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如图所示，A、B两辆汽车在水平的高速公路上沿同一方向运动，汽车B以14m/s的速度做匀速运动，汽车A以a=10m/s2的加速度做匀加速运动，已知此时两辆汽车位置相距40m，且此时A的速度为4 m/s。求：

(1)从此之后再经历多长时间A追上B。

(2)A追上B时A的速度是多大？

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如图所示，质量为0.78kg的金属块放在水平桌面上，在与水平成37°角斜向上、大小为3.0N的拉力F作用下，以4.0m/s的速度向右做匀速直线运动．已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，g取10m/s2．

（1）求金属块与桌面间的动摩擦因数．

（2）如果从某时刻起撤去拉力，则撤去拉力后金属块在桌面上还能滑行多远？

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如图所示，物体在蒙有动物毛皮的斜面上运动．由于毛皮表面的特殊性，引起物体的运动有如下特点：①顺着毛的生长方向运动时毛皮产生的阻力可以忽略；②逆着毛的生长方向运动会受到来自毛皮的滑动摩擦力．

（1）试判断如图所示情况下，物体在上滑还是下滑时会受到摩擦力？

（2）一物体从斜面底端以初速v0=2m/s冲上足够长的斜面，斜面的倾斜角为θ=30°，过了t=1.2s物体回到出发点．若认为毛皮产生滑动摩擦力时，动摩擦因数μ为定值，g取10m/s2，则μ的值为多少？

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