2020年河南省南阳市唐河县中考一模历史试卷

历史学家钱穆指出，古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败，主要得益于创建了一整套优良的政治制度，“优良的政治制度”指的是　　　　

A. 分封制　　 B. 郡县制

C. 行省制　　 D. 中央集权制

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霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长；那么，1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远。”“1917年革命事件”产生的重大影响是（　　）

A. 苏联较短时间内实现了工业化

B. 使苏俄退出协约国宣告一战结束

C. 人类历史上第一次胜利的社会主义革命

D. 结束封建统治传播民主共和思想

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观察下表，与1952年相比，1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例出现明显变化，造成这一变化的主要原因是

A. 抗日战争的结束

B. 解放战争的结束

C. 土地改革的完成

D. “三大改造”的基本完成

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1877—1889年，英国太古、怡和，美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司破产，而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议：中外公司在各条航线上共同繁荣，表明洋务运动（　　 ）

A.完全无力与外国的企业抗衡 B.达到了“自强”“求富”的目标

C.完成了中国近代社会工业化 D.部分抵制了外国经济的侵略

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在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是 （ ）

A. 1839年6月，林则徐下令虎门销烟

B. 1851年洪秀全发动金田起义

C. 1860年前后，俄国侵占我国150多万平方千米的领土

D. 1901年签订的《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会

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1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国。它是三十五年来中国政府所采取的最大胆行动。”这个“大胆行动”指的是

A.设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区

B.开放14个沿海城市

C.设立长江三角洲开放区

D.将海南岛建成经济特区

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《论西蒙·玻利瓦尔》一文认为，“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业”。这里伟大的革命事业是

A.打垮西班牙殖民者 B.推翻英国殖民统治

C.发展资本主义经济 D.反对封建专制制度

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攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是（ ）

A.英国资产阶级革命爆发 B.法国大革命爆发

C.美国独立战争爆发 D.俄国十月革命爆发

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郑必坚在《经济全球化的历史进程与马克思主义的历史发展》一文中指出：从18世纪中叶到19世纪的一百多年间，第一次工业革命带来了第一轮经济全球化；到了19世纪末20世纪初，在以电力、内燃机、化工技术基础上，经济全球化进入第二轮；第二次世界大战以后，从20世纪70年代中期的信息革命开始特别是到了20世纪末，经济全球化浪潮再次到来。可见，推动经济全球化的因素是

A.国际组织的建立 B.世界大战的推动

C.思想理论的发展 D.科学技术的进步

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苏德战争爆发后，美英当局认识到德国法西斯入侵苏联是称霸世界的前奏┉┉美英立即宣布支持苏联┉┉1941年7月12日是，苏英签订关于对德作战中共同行动的协定，美国也决定对苏联进行军事，经济援助，这说明

A.世界反法西斯联盟正式成立

B.不同社会性质的国家也可以进行合作

C.美英苏已经完全消除了隔阂

D.战争优势已经转到反法西斯同盟一方

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《查士丁尼法典》虽然保留了奴隶法，但取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯这一部分；法典肯定了妇女继承遗产的权利。这体现了该法典 （ ）

A.试图否定奴隶制度 B.巩固了皇帝独尊的地位

C.在一定程度上改善了人民利益 D.奠定了欧洲民法的基础

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下列图片所示的都是出土于河南的著名文物，通过这些文物我们可以了解的历史信息是

A.河南是中外文化交流中心 B.我国的青铜文明高度发达

C.河南地区灿烂的封建文化 D.我国古代高超的冶铁技术

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2017级某学习小组在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题

A.征服自然，航海壮举 B.科学技术是第一生产力

C.近代化的探索 D.海上侵略与扩张

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1924年孙中山在《国民党改组问题》中指出：“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日。”造成辛亥革命后十三年来中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是

A.北洋军阀的割据混战 B.日本提出“二十一条”

C.袁世凯当选临时大总统 D.国民革命军誓师北伐

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1945年8月，毛泽东在给蒋介石的电报中回复：“鄙人亟愿与先生会见，共商和平建国之大计，飞机到，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备随即赴渝。晤教有期，特此奉复。“此次会面

A.标志国共第二次合作实现 B.国共双方签订了“双十协定”

C.使西安事变得到和平解决 D.使人民解放军获得合法地位

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从此以后，西藏地区和西藏人民得以永远摆脱帝国主义的奴役，回到中华人民共和国各民族友爱合作的大家庭里来。使材料中这一情况得以实现的事件是

A.抗日战争的胜利 B.中华人民共和国的成立

C.西藏的和平解放 D.社会主义制度的确立

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下列两幅照片记录了1949年和2019年我国国庆阅兵的瞬间，这些照片主要体现了

A.经济发展，由弱到强 B.和平共处，广交好友

C.科技强军，初见成效 D.国防装备，世界第一

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11世纪起，西欧开始了城市的复兴与自治的历史过程。英国的伦敦，法国的巴黎，意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨都是中世纪著名的城市。这一现象对西欧社会发展的影响是

A.逐步形成了封君封臣制度

B.推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解

C.使欧洲出现了一个新的等级——资产阶级

D.城市的复兴标志着西欧出现了资本主义萌芽

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下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因

A. 就业机会的变化

B. 外来人口的增加

C. 工业革命的影响

D. 大规模资本输出

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在20世纪五六十年代，凯恩斯的理论主导着各国政府的政策，即使在保守派执掌政府时也是如此。各国政府将经济置于严密监控之下，利用财政和货币方面的权力来促进投资、生产和就业，并控制通货膨胀。这主要反映了

A.西欧各国的逐渐联合 B.美国对西欧的大力支持

C.西欧各国受到罗斯福新政影响 D.西欧经济得到迅速恢复

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 书院是我国古代一种特殊的教育组织形式.宋初，国内太平，文风四起，儒生经五代久乱之后，都喜欢在山林中找个安静的地方聚众讲学，涌现出以登封嵩阳书院为首的四大书院，南宋是其发展的黄金时期。据记载，先后在嵩阳书院讲学的有范仲淹、司马光、程颐、程颖、朱熹等二十四人。司马光的巨著《资治通鉴》第9至21卷就是在嵩阳书院和崇福宫完成的，书院以培养“布贤希圣”之士为己任，提倡“为己之学”，主张“进德”与“修业”并重，课程内容除以“四书”“五经”为代表的儒家经典外，还有儒学大师各自的研究心得。同时，历史典籍也是宋代书院的课程内容之一，部分书院还教授关于农田、治民、水利、算术以及军事等一些实用技能型知识。

——杨果《也谈宋代书院与同时代的欧洲大学》

材料二　 一般认为，（欧洲中世纪大学）最早的大学建于12世纪.随著贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代需要.在1100至1200年间，大量的新知识涌入西欧，这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，产生了有学问的职业，它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术衍会，并给予我们对于大学的最初和最好的定义：一个由教师和学生组成的社团。

——贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》

（1）据材料一、二，比较宋代书院与中世纪欧洲大学的不同。

（2）结合两则材料和所学知识，指出宋代书院兴盛和中世纪欧洲大学的勃兴的积极影响。

（3）通过上面两则材料，你对古代教育的发展有什么认识？

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武汉在近代中国历史上占有重要地位。阅读下列材料

材料一　 有学者把“近代武汉之父”的荣誉桂冠，献给晚清的洋务重臣张之洞（1889—1907年任湖广总督）。张之洞为了“图自强，御外侮；挽利权，存中学”，大力推行“湖北新政”：兴实业、办教育、练新军、应商战、'劝农桑、新城市，促进了武汉跨越式的发展。清末武汉的工商业发展水平，在全国仅次于上海，被誉为“东方芝加哥”、毛泽东曾说“讲重工业，不能忘记张之洞”；孙中山则赞誉张之洞为“不言革命的大革命家”。

材料二　 如图的是辛亥革命博物馆，兴建于2011年，是为纪念辛亥革命100周年而兴建的一座专题博物馆，辛亥革命博物馆全展用700余件珍贵文物、700余幅历史照片，多角度、深层次地展现了辛亥革命这一历史变革和中国“共和”之基的开创伟业。

材料三　 1926年11月8日，国民党中央政治委员会决定迁都武汉.但蒋介石反对迁都武汉，竭力主张迁都南昌，……1927年元旦，国民政府正式宣布迁都武汉。而蒋介石却在1926年12月31日宣称国民党中央党部及国民政府已迁至南昌，并截留经过南昌的国民党中央执委和国民政府委员……

请回答：

（1）结合材料一和所学知识指出，张之洞的“图自强，御外侮”思想首先通过哪一历史事件来实现的？毛泽东为什么说“讲重工业，不能忘记张之洞”？

（2）辛亥革命博物馆为什么建在武汉？“共和”和辛亥革命有着怎样的联系？

（3）结合材料三和所学知识，广州国民政府要迁都武汉和什么事件的发展有关？蒋介石反对迁都武汉说明什么问题？

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阅读下列材料：

材料一：中国在过去的三十多年里进行的经济改革，不仅提高了公民总体的物质生活水平，也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济，能够挑战美国经济主导地位，并且提供了一种不同于西方民主国家的发展模式。

——（美）弗兰萨克雷约翰芬德林主编《世界大历史1900至反恐战争》

材料二：2017年10月召开了党的十九大，在大会上，习近平总书记指出，全面深化改革还有很多难啃的硬骨头。比如思想观念束缚，比如利益固化藩篱，再比如体制障碍。这就需要我们突出重点，攻坚克难，狠抓落实，使改革精准对接发展需要、基层所盼、民心所向

材料三：到2021年中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。到2049年中华人民共和国成立一百年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，达到中等发达国家水平。

——《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》

请回答：

（1）材料一中“中国在过去的三十多年里进行的经济改革”开始于哪一年？中国创立的“不同于西方民主国家”的发展模式是什么？

（2）根据材料二指出，我国在深化改革过程中主要存在哪些困难。

（3）材料三中“全面建设小康社会”的目标是哪次会议提出的？根据所学知识，指出材料三这一奋斗目标制定的主要目的是什么？

（4）综合以上材料和问题，在国家发展方面你能得出什么结论？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业；德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%；英国的盐业联合公司垄断了全国91%的食盐生产；法国的亚麻辛迪加垄断了全国约90%的麻织品生产。

材料二　 到1900年止，世界殖民地面积共计7300万平方公里，人口达5.3亿，其中，英国占有3270万平方公里，大口3.6亿；法国占1098平方公里，人口5600……后起的帝国主义国家成为英、法、俄所建立的殖民主义体系的强大竞争对手……德、日、美三国重新瓜分世界的呼声最高。

——以上两则材料均摘编自新塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三　 1850—1900年，欧洲人口从2.66亿增加到4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界共他地区，1870年，美国人口总数只有3845万，到1915年，就达到了1亿以上。

——《世界文明史》

（1）“史料实证”是学习历史必备的五大核心素养之一，以上三则史料均从不用角度论证了第二次工业革命的影响，请你根据材料概括。

（2）“时空观念”是学习历史必备的另一核心素养。根据所学知识，绘一个关于第二次工业革命重大发明的年代尺，至少出示两项和人们生活密切相关的发明。

（3）根据以上探究，你认为如何才能学好历史？

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请对比下面图片所反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现三幅图片反映内容的联系）。

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