阅读材料,按要求写作。
日出日落,花开花谢是风景,云起云涌,山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,美的风景处处在。
题目:美的风景在
要求:(1)横线上填的是一个地名或是一种情境,如“路上”“身边”“春天”……要写的是某一时间地点中的景致、活动、心情。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(3)字数不少于600字,字要写得规范、工整、美观。
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下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.翘首qiáo 屏息bǐng 镌刻juàn 殚精竭虑dān
B.不逊xùn 匿名nì 东皋gāo 油光可鉴jiàn
C.轩邈miǎo 缥碧piāo 属引zhǔ 杳无消息yǎo
D.踱步duó 炽热zhì 盎然àng 鸢飞戾天yuān
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下列选项没有错别字的一项是( )
A.窒息 藏污纳垢 和颜悦色 正襟微坐
B.喝彩 诚惶诚恐 任劳任怨 抑扬顿挫
C.诘责 为富不人 摧枯拉朽 鹤立鸡群
D.烂熳 一丝不苟 眼花缭乱 锐不可挡
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下列句子加点的词语运用得不恰当的一项是( )
A.军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B.警方以摧枯拉朽之势,在全市发动大规模的“扫黑除恶”专项行动。
C.不管面对多么心惊肉跳的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩。
D.他不善交际,大智若愚,比夸夸其谈之辈强过百倍。
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下列句子没有语病的一项是( )
A.通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。
B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C.一进公园后门,我看到的第一眼是一座高大的假山。
D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
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依次填入下面文段中横线处的短语,恰当的一项是( )
每当闲暇时,我爱细细品味父亲的三句话:“不要气”,教我做一个 的人;“不要争”,教我做一个 的人;“不要急”,教我做一个 的人。
①豁达乐观 ②宽容厚道 ③镇定从容
A.①③② B.②③① C.①②③ D.③②①
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下列的表述有误的一项是( )
A.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”,很多新闻都具备这些要素。
B.在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和日本的藤野先生。
C.列夫·托尔斯泰是19世纪中期英国批判现实主义作家、思想家,哲学家。
D.郦道元所撰的《水经注》,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
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阅读下面的文章,完成下列小题。
首届诺贝尔奖颁发
①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”
②今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
③从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
④1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
1.消息也称新闻,在结构上分为哪几部分?( )
A.时间、地点、人物、经过、结果 B.标题、电头、导语、主体、结语
C.标题、导语、主体、背景、结语 D.标题、电头、导语、主体、背景
2.本则消息的导语是( )
A.路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电。
B.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
C.路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
D.第①段。
3.下列说法与本文不相符的一项是( )
A.“首届诺贝尔奖颁发”概括了这则消息报道的事件。
B.本则消息的主体介绍了两个方面内容:一是诺贝尔奖获得者的基本情况;二是诺贝尔奖的颁奖机构及颁奖时间、地点。
C.第④段对资金管理权和评奖权的分离的说明,体现了诺贝尔奖评选的公正性和规范性。
D.这则消息没有背景部分。
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阅读下面的文章,完成下列小题。
皮箱与柿子
尤金
①从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。
②从来不把购物当作旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑,一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间,原本是让乘客伸展双腿的。
③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妻,手拿着车票找座位,来到我们面前,对了对号码,他们的座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李,他们便露出了极端不满意的神情。他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。语言不通,我只好通过手势“说出”困境——头顶上的行李架实在承受不了这件行李的体积和重量呀!他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着。
④对着眼前这两张好像被火烤焦了的脸,可真辛苦啊!我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是自己,又有什么办法呀。
⑤火车在奔驰,我们为了避免四目相对的尴尬,都极不自然地把脸扭向一边,假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向,变得有点酸痛了。
⑥就在这时,我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子,皮极薄,红似火,饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来,将其中两个特大、特圆、特饱满的,递给他们。
⑦他们惊了一下,原本紧紧绷着的脸,出其不意地松懈了,还慢慢地注入了一点笑意。然后,两个人齐齐伸出双手来接,以日语说道:“谢谢啊,谢谢!”僵持的气氛,全然扭转了。两张硬硬的脸,变成了两团软软的棉花糖。他们一边吃一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。过了不久,有服务员前来兜售橘子,他们一买便是四包,投桃报李,送了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃,金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕,我们在氤氲的橘子香里对视、微笑。
⑧少顷,他们从皮包里掏出了一本袖珍字典——是日语和中文对照的——翻开来,指着一些日常用语,虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教,他们开心地学,有些卷舌音,他们怎么也无法发出准确的音,边学边笑,大家笑得几乎岔气。
⑨火车抵达上海后,夫妻俩见我们行李超多,自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步一步地拖下火车去。
⑩站在绚丽的阳光下,他们用蹩脚的汉语喊道:“再见,再见!”
⑪那声音,蕴含着甜甜的笑意。
(选自2017年第8期《读者》)
1.说说文章以“皮箱与柿子”为题的作用。
2.请按照顺序用词语(短语)写出“日本夫妻”对“我们”态度变化的过程。
极端不满→①______→②______→③______→友好告别
3.联系全文,分析第②段在文中的作用。
4.词句赏析。
(1)“我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来,将其中两个特大、特圆、特饱满的,递给他们。”(分析句中加点词语的表达效果。)
(2)“他们惊了一下,原本紧紧绷着的脸,出其不意地松懈了,还慢慢地注入了一点笑意。”(从人物描写的角度赏析)
5.读了本文,你明白了什么道理?请你联系自己的生活经历谈谈。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.略无阙处(阙:通“缺”) B.良多趣味(良:实在)
C.晴初霜旦(旦:早晨) D.林寒涧肃(肃:严肃)
2.下列选项中加点的词意思相同的一项是( )
A.①自三峡七百里中/②自非亭午夜分
B.①沿溯阻绝/②绝多生怪柏
C.①不见曦月/②清流见底
D.①素湍绿潭/②可以调素琴,阅金经
3.对文章赏析有误的一项是( )
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
4.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)虽乘奔御风不以疾也。
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
5.文章末尾引用渔者的歌词,其作用是什么?
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
1.这首诗写的是什么情景内容?
2.这首诗流露了诗人什么样的思想感情?
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根据提示,用课文原句填空。
(1)蝉则千转不穷,________。(吴均《与朱元思书》)
(2)夕日欲颓,________。(陶弘景《答谢中书书》)
(3)________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(4)________,山山唯落晖。(王绩《野望》)
(5)《黄鹤楼》中写登楼所见优美景色的诗句是:“________,________。”
(6)《渡荆门送别》中用游动的视角来描写景物变化的诗句是:“________,________。”
(7)《钱塘湖春行》的颔联是:________,________。
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走进名著。根据提示填空。
(1)《红星照耀中国》又名____,是美国著名记者____(人名)的不朽名著,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。
(2)《红星照耀中国》中,记录了众多共产党领袖。其中,____和____是作者笔下最具代表性的人物形象。
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某校八年级(1)班拟开展“诚信,从我做起”综合实践活动,请按要求完成下面的活动。
(1)请仿照示例设计两个活动形式。
示例:搜集“诚信”的格言
(2)展示一条有关“诚信”的名言。
(3)中华民族从来注重诚信,有不少语句已经成为成语,请写出两个有关诚信的成语: 、 。
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