被称为“地球之肾”生态系统是( )
A. 热带雨林生态系统 B. 草原生态系统
C. 湿地生态系统 D. 湖泊生态系统
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下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量
B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传
C.燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应
D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物对环境的影响
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下列四个选项中,正确表示食物链的是:( )
A. 水稻→蝗虫 B. 蝉→螳螂→黄雀
C. 阳光→草→兔 D. 大鱼→小鱼→虾
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下列关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述,不正确的是( )
A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜,将叶片内的淀粉运走耗尽
B. 叶片的遮光部分与见光部分形成对照
C. 将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
D. 叶片脱色后,滴加碘液,遮光部分变蓝
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俗话说,“树不怕空心,就怕剥皮”。树怕剥皮的原因是树皮中有( )
A. 运输有机物的导管 B. 运输水和无机盐的导管
C. 运输有机物的筛管 D. 运输水和无机盐的筛管
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玉米和菜豆种子的不同之处是( )
A. 子叶数目和种皮 B. 子叶数目和储存营养物质的结构
C. 子叶的有无 D. 胚乳的有无
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如果要探究水分对鼠妇生活的影响,下列的四个实验装置中,选择以下哪组最为恰当( )
A. B.
C. D.
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下列选项中,可以称为一个生态系统的是( )
A. 一片麦地 B. 一个池塘里所有的生物
C. 一片森林中所有的树 D. 一片草地上的阳光、土壤和空气
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某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并从像A变成像B,需要哪几个步骤?( )
①低倍镜换成了高倍镜
②玻片向右下移动
③玻片向左上移动
④把大光圈换成小光圈
⑤转动细准焦螺旋.
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④ D. ①③⑤
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人体组织的形成主要是( )
A. 细胞分裂的结果 B. 细胞生长的结果
C. 细胞分裂和生长的结果 D. 细胞分化的结果
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糖醋蒜头有酸甜味,说明( )
A. 大蒜的细胞不能控制物质的进出
B. 糖和醋并没有进入细胞内
C. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
D. 细胞已死,细胞膜失去控制能力
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下列植物结构中,属于器官的是( )
A. B.
C.
D.
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如图是苔藓植物的一种---葫芦藓,下列对葫芦藓的有关描述不正确的是( )
A. 找到葫芦藓的最好环境是背阴潮湿、无污染
B. 葫芦藓有茎叶的分化,有假根
C. 葫芦藓的叶有一层细胞构成,茎和叶中没有输导组织
D. 葫芦藓的吸水和保水能力很强
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为了研究植物种子的萌发是否与光照有关,某科学家以蚕豆、烟草和苋菜的种子为材料做了在见光和不见光条件下的发芽实验,得到的数据如下表.对此实验所致的有关结论中不正确的是( )
蚕豆种子的发芽率 | 烟草种子的发芽率 | 笕菜种子的发芽率 | |
见光条件下 | 97.1% | 98.5% | 1.8% |
不见光条件下 | 96.8% | 2.4% | 96.6% |
A. 光照对不同植物种子的萌发产生不同影响
B. 光照对蚕豆种子的萌发无明显的影响
C. 适宜光照时烟草种子就能保持很高的萌发率
D. 光照能抑制苋菜种子的萌发
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贮藏粮食时保持干燥和低温是为了降低( )
A. 呼吸作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 蒸腾作用
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某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”,进行了如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列问题:
(1)该实验正确的操作步骤是2→6→1→_____→_____→_____→7(用图中的数字和箭头排列)。
(2)2所示步骤是:将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是_____。
(3)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在7中可以观察到的现象是_____变蓝,这说明_____是光合作用的产物。
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如图所示,动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题
(1)图甲所示植物细胞的结构中[D]_____的主要功能是_____.
(2)细胞内进行光合作用的结构是[__]______.
(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[__]_____结构。
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如图是绿色植物植株、花、果实、种子示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲中的①是由图丁中的[ ]_____发育而来的,图丙中的②是由图乙中的[ ]_____发育而来的。图丁中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是[ ]_____。
(2)植物主要通过图戊中的[ ]_____吸收水分和无机盐,而能使根不断长长的结构是_____(填序号)。
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