“今我朝罢丞相,……以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”材料中的“我朝”是指
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 明朝
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“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了
A. 魏晋以来权贵子弟把持高官
B. 隋朝时开始分科考试选拔官员
C. 唐朝时将诗赋作为科举考试内容
D. 明清时采取八股取士的弊端
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新《水浒传》一经播出便引起轰动。根据史实,下列不可能出现在剧情中的是( )
A.酒壶、茶壶 B.牛肉、羊肉 C.宋江、公孙胜玉米地中大战 D.刀、剑
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许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦,而是600多年前从刘家港出发,远航30多个国家和地区,航程达10万余里的明代航海家郑和。郑和远航最远到达( )
A. 非洲东海岸和红海沿岸 B. 英吉利海峡
C. 大西洋沿岸 D. 波罗的海沿岸
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亚非的许多国家和地区至今还保存着众多以这位航海家命名的遗迹:印尼有个港口城市叫三宝垄,马来西亚有座三宝山,印度有三宝石像……每年到了这位航海家登陆的日子,当地居民都举行盛大的庆典活动。你知道他们纪念的是哪位人物的伟大事迹吗? ( )
A.郑成功收复台湾 B.郑和下西洋
C.戚继光抗倭 D.岳飞抗金
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“封侯非我意,但愿海波平。”诗句中戚继光表明的志向是( )
A.荡平倭寇 B.赶走荷兰殖民者
C.击退沙俄侵略者 D.平定大小和卓叛乱
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某班同学准备以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题办一期历史板报。他们应该收集哪些历史人物的资料
①陈胜
②项羽
③文天祥
④郑成功
⑤岳飞
⑥戚继光
A.①③⑤⑥
B.①④⑥
C.③④
D.④⑥
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“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号。北京王麻子剪刀的生产技术,曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍,该书是
A. B. C. D.
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假如你生活在19世纪中期的北京城内,下列情景你不可能遇到的是( )
A.除夕之夜放烟花 B.到梨园观看京剧表演
C.听施耐庵讲《水浒传》 D.到书店购买《三国演义》
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李自成的“均田免赋”口号是针对明末的以下哪些情况提出的
①土地高度集中
②兵役、徭役繁重
③赋税沉重
④物价昂贵
A.①②③
B.③④
C.②④
D.①③
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明朝灭亡以后,引清兵入关,并与清军联合夹击李自成的军队的明军将领是
A.吴三桂
B.努尔哈赤
C.皇太极
D.魏忠贤
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挽联寄托生者对逝者的哀思,多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。康熙帝写的一副挽联“四镇多贰心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠。”( )
A.郑和 B.戚继光
C.郑成功 D.施琅
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台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。下列有关台湾的叙述正确的是
①三国时,台湾称夷洲
②元朝时加强了对台湾的管辖
③明朝后期荷兰殖民者侵占台湾
④1662年郑成功收复台湾
⑤1684年清朝设台湾府隶属广东省
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑤
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西藏自古以来是中国不可分割的一部分,下列哪些史实可以支持这一观点?( )
①清顺治时期确立册封“达赖”的制度
②清康熙时期确立册封“班禅”的制度
③清雍正时期在西藏设立“驻藏大臣”
④“驻藏大臣”监督“金瓶掣签”过程。
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
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如果你是电视剧《康熙大帝》的编剧,要把下列与康熙帝直接有关的历史事件写进剧本。你会选 ( )
①册封班禅
②粉碎大、小和卓叛乱
③平定噶尔丹叛乱
④大兴文字狱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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观察下图,此图反映了清朝统治者( )
A. 大兴文字狱 B. 焚书坑儒 C. 提倡言论自由 D. 独尊儒术
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如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是
A. 特务统治的强化
B. 专制集权的加强
C. 文化专制的强化
D. 思想控制的加强
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清朝前期统治者处理边疆民族关系时,“因其教不易其俗,齐其政不易其宜”。能够印证该观点的是
A. 册封达赖、班禅
B. 在中央设宣政院加强对西藏的管辖
C. 平定大、小和卓叛乱
D. 进行雅克萨反击战,签订《尼布楚条约》
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自清中叶开始。清朝实行限制贸易政策,在海岸只有广州一口对外通商。使中国失去对外贸易的主动权和机遇。由此可见,清朝实行的政策是( )
A.闭关锁国
B.休养生息
C.轻徭薄赋
D.重文轻武
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《红楼梦》中会出现的情节是
A. B.
C. D.
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专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。现选取部分史实,对此作一简要梳理。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
材料三
材料四“明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的诗,结果他被斩首……大臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何居心?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(1)材料一中人物是战国时期的思想家,曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家的主张,深受秦国国君的赏识。请问他是谁?
(2)材料二中的秦始皇在位时曾对儒家学说采取了什么措施?汉武帝在位时采纳了儒生董仲舒的什么建议?
(3)结合材料三及所学知识,回答明太祖为了选拔能听命于皇帝的官吏采取了什么举措。
(4)结合材料四及所学知识,回答这是清朝统治者采取的什么措施。
(5)根据材料二、材料三、材料四及所学知识,指出这些措施主要侧重于哪一方面。有什么共同目的?
(6)综合以上材料,你从中得到什么启示?
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波涛汹涌的海洋,给明清两朝带来了荣耀,也带来了恐慌。下面是某中学七年级的同学搜集到的一些图片,请你参与进来完成相关的问题。
(图片搜集)
(史实整理)
(1)请分别说出率领图1和图2这两支船队的主要人物,并简单介绍一下他们的事迹。
(2)图3中清朝实行广州一地对外通商的政策叫什么?
(情感体验)
(3)结合明清时期不同的对外政策,说一说给我们带来的启示。
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明清时期,我国历史最显著的特征是统一多民族国家的巩固和社会的危机。结合所学知识,回答下列问题。
(1)明朝和清朝前期为抗击外国侵略、维护国家主权进行了哪些斗争?各起到什么作用?
(2)为了巩固统一多民族国家,清朝前期对新疆地区采取了哪些措施?
(3)清朝前期实行怎样的对外政策?你认为这一政策对当时的中国有什么积极作用和消极影响?
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