上海版八年级下册生命科学 第四章 生物的群类 练习题

蛔虫寄生在人的_________里，靠吸食其中半消化的食靡生活。它的体表包裹着一层密不透水的__________，起保护作用。

难度: 简单查看答案及解析

盐碱地不利于植物生长的根本原因是

A. 植物不能吸收盐碱物质　　 B. 土壤溶液浓度大，根吸水过多

C. 土壤溶液浓度小，根吸收水过多　　 D. 土壤溶液浓度大，根失水过多

难度: 简单查看答案及解析

下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（　　 ）

A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂　　 B. 给高烧病人注射青霉素

C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染　　 D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗

难度: 简单查看答案及解析

雾霾天气会导致农作物的光合作用速率下降，其主要原因是（    ）

A. 光照强度减弱　　 B. 土壤肥力下降

C. 吸收二氧化碳过多　　 D. 吸收水分过多

难度: 简单查看答案及解析

家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎进一步发育，必须的环境条件是（　　）

A. 适宜的温度 B. 充足的养料 C. 一定的水分 D. 雌鸽孵卵

难度: 中等查看答案及解析

下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是（　　）

A. 某些病毒可制成杀虫剂

B. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染

C. 给高烧病人注射青霉素

D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗

难度: 中等查看答案及解析

小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：    （    ）

A. 进行呼吸　　 B. 排出废物　　 C. 交换体内外的水分　　 D. 摄取食物

难度: 简单查看答案及解析

被称为两栖动物的原因是（　　 ）

A. 幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上

B. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

C. 青蛙在水中生殖,在陆地上发育

D. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上

难度: 中等查看答案及解析

下列动物中，都具有胎生、哺乳特征的一组是（　　）

A. 鲸和蛇　　 B. 狼和兔　　 C. 家鸽和虎　　 D. 狮和鲤鱼

难度: 中等查看答案及解析

绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件（ ）

A. 空气　　 B. 二氧化碳　　 C. 水分　　 D. 光

难度: 简单查看答案及解析

夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（  ）

A. 蚯蚓要爬出地面呼吸　　 B. 蚯蚓爬出地面取食

C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行　　 D. 蚯蚓爬出散热

难度: 中等查看答案及解析

下列动物属于雌雄异体，体内受精的是（ ）

A. 龟和鱼　　 B. 蚯蚓和蜥蜴

C. 蜥蜴和青蛙　　 D. 蜥蜴和蛇

难度: 简单查看答案及解析

结合下图，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是

A．1为卵壳，起保护作用

B．2为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎

C．3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源

D．4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分

难度: 简单查看答案及解析

如果增加“亚科”这一分类单位，其分类地位应处于（　　）

A. 门与纲之间　　 B. 目与科之间　　 C. 科与属之间　　 D. 纲与目之间

难度: 中等查看答案及解析

两栖动物幼体生活在中__中，用__呼吸；成体大多生活在__上（也有终生生活在水里的，如__，是中国二级保护动物），用__呼吸，__也可以辅助呼吸．

难度: 中等查看答案及解析

细菌在自然界的________中起着重要的作用．

难度: 中等查看答案及解析

根据动物体内有无脊椎骨组成的_____，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物．

难度: 简单查看答案及解析

每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由一种细菌引起的，该细菌不具有的结构是（　　 ）

A. 成形的细胞核　　 B. 细胞膜　　 C. 细胞质　　 D. 细胞壁

难度: 简单查看答案及解析

菜豆种子的结构中不含有（　　）

A. 胚根　　 B. 胚芽　　 C. 子叶　　 D. 胚乳

难度: 中等查看答案及解析

下面的记录卡是小明、小刚等同学在进行校园生物调查时的记录．请根据卡片中提供的信息回答下面的问题．

A1 ． 油松　 落叶松　 刺松

A2 ． 月季　 玫瑰　 一品红

B1 ． 蜻蜓 蝗虫 麻雀 蝴蝶

B2 ． 老鼠 蚯蚓　 蜘蛛

B3 ． 金鱼　 海豚　 河虾

A1 ． 油松　 落叶松　 刺松

A2 ． 月季　 玫瑰　 一品红

B1 ． 蜻蜓 蝗虫 麻雀 蝴蝶

B2 ． 老鼠 蚯蚓　 蜘蛛

B3 ． 金鱼　 海豚　 河虾

（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是________ ，B类是________ ．　　

（2）他们将A又分成两类：A1类属于________；A2类属于________ ．　　

（3）他们将B分成三类，他们的分类标准是________ ？

难度: 中等查看答案及解析

如图为五种植物及其分类简图，请将A-E五种植物对应在分类简图相应序号处。

①________；②________；③________；④________；⑤________；（填A/B/C/D/E）

难度: 中等查看答案及解析

自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。

(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。

(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。

(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。

(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。

(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。

(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。

难度: 中等查看答案及解析

如图这幅漫画题目是《越卖越胆大》，根据漫画回答问题：

（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧，请写出图中A或C动物所属类群的主要特征．

A属________类动物，其主要特征是：________；C属___类动物，其主要特征是：________．

（2）这四种动物的共同特征是________．

（3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响_______？

难度: 中等查看答案及解析