下列有关热和能的说法中正确的是
A.物体内能增大,一定从外界吸收热量
B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C.物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈
D.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
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将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A. 三个用电器产生的热量一样多 B. 电风扇产生的热量最多
C. 电视机产生的热量最多 D. 电烙铁产生的热量最多
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以下物理量是同学们进行估测的数据,你认为数据明显符合实际的是
A. 考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为5A B. 220V的电压对人体是安全的
C. 一节新干电池的电压为1.5V D. 家用电风扇的额定功率约为2000W
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下列生活情景能说明分子在做无规则运动的是
A. 春天,油菜花花香扑鼻 B. 夏天,细雨蒙蒙下不停
C. 秋天,银杏树叶落归根 D. 冬天,雪花漫天飞舞
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在国际单位制中,电功的单位是
A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特
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在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是
A. B. C. D.
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有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触,则
A. 自由电子由甲到乙
B. 自由电子由乙到甲
C. 电流方向由乙到甲
D. 无法判断
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如图所示的四个电路图中,电流表和电压表的接法都正确的是
A. B. C. D.
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小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间电阻由更换为后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是
A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动
C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数
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为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带,小明设计了如下电路:当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光,如图所示的电路中,符合上述要求的是
A. B.
C. D.
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如图所示的做法符合安全用电原则的是
A. 多个大功率用电器使用一个插线板
B. 高压线下钓鱼
C. 金属外壳家用电器没有接地
D. 使用测电笔时手要接触笔尾金属体
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关于下列四幅图的说法正确的是( )
A. 甲图的实验说明磁场能产生电流
B. 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C. 丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D. 丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
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某兴趣小组为了研究电子温控装置,将热敏电阻R1(热敏电阻的阻值随温度的升高而减小)、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路,电源电压不变.闭合开关S,当温度升高时,下列说法正确的是( )
A. 电流表和电压表示数均变小
B. 电压表V与电流表A示数之比变小
C. 电流表示数变小,电压表示数变大
D. 电路消耗的总功率变大
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小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔试如图中的a、b、c、d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是
A. 电灯灯丝断了
B. cd间某处断路
C. ab之间某处断路
D. 开关处短路
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如图所示为条形磁铁和电磁铁虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是
A. S、N、S、S B. N、N、S、N
C. S、S、N、N D. N、S、N、N
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把标有“8V 16W”的灯泡和“12V 36W”的灯泡串联后接在电源两端(灯丝电阻不变),其中一只灯泡正常发光,另一只没有达到其额定功率,则
A. 电源电压为20V B. 电路中电流为2A
C. 两灯泡的总功率为32W D. 灯的实际功率小于灯的实际功率
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妈妈在厨房炖排骨汤,小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是一种____现象。妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用_____的方法在改变物体的内能。
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一杯水的比热容是,它表示的物理意义是_____。若将引杯水倒掉一半,剩下半杯水的比热容是_______,若水凝固成冰则比热容_____(填“改变”或“不变”)。
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生活中 “热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”指____高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”指______增加。
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我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是___(选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变___(选填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别。
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一根导体两端加电压2V时,通过的电流正好是0.1A,则导体的电阻是_____;如果这根导体两端加的电压变为,则通过导体的电流是______A,导体的电功率变化了_____W。
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如图所示,A和B分别是两个阻值不同的电阻RA和RB的电流和电压关系图,则两个电阻阻值大小关系为RA RB(选填“>”、“<”或“=”),若两个电阻并联,并联总电阻的图像在区域 (选填“I”、“Ⅱ”或“III” ).
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如图,电源电压保持不变,电阻,当都断开时,电流表的示数为2A;当由都断开变为都闭合时,电流表的示数变化了1.5A,则电阻___,此时电路的总功率为____W。
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物业工作人员来王明家收电费,他观察到王明家电能表的情况如图所示,然后从记录本上查出上月电能表的示数是。若按计费,王明家本月应缴电费_____元;当王明家只有一盏电灯单独工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该灯泡的功率为____W;若家中已有200W的电视机一台,700W的电饭锅一只,则王明家的电路上最多可接“220V 40W”的电灯_________盏。
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某次雷电的电流是2×104A,电压约为1×108V,放电时间约为0.001s,这次雷电释放的能量是___________J,电功率约______________W.
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小明同学需要在标准大气压烧开初温为20℃、质量3kg的一壶水,如天燃气完全燃烧放出热量80%被水吸收,水吸收的热量是____J,则要完全燃烧____的天然气。
(天然气的热值取,c水=4.2×103J/(kg•℃))
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请在如图所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将各元件正确接入电路,其中三孔插座带保险盒。
(____________)
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小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路。两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油,与是阻值不同的电热丝。
(1)与采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、____相等。
(2)小明为比较与阻值的大小,用电压表分别测出与两端电压大小,发现,则______(选填“>”“<”或“=”)。
(3)在相同时间内,可通过观察___来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,实验液体选用煤油而不选用水,主要是水的比热容比煤油的比热容____。
(4)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其___(选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝换成与阻值___(选填“相同”或“不同”)的电热丝。测量时,水和煤油的初温均为,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为,请写出煤油比热容的表达式:___。(已知水的比热容为)。
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻顺滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__(填“增加”或“减少”),说明电流越_______(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知,___(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,___,电磁铁磁性越强。
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是__________。
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如图甲是小明和同学做“测定小灯泡额定电功率”实验的电路,电源电压为6V,已知小灯泡正常工作时的电压为2.5V,正常发光时灯丝的电阻约为。
(1)请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路(要求:导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮)。
(_______________)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于___端(选填“A”或“B”)。若实验室有三种规格的滑动变阻器,分别是甲“”、乙“”、丙“”,则小明应选用___(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
(3)若闭合开关,发现灯泡不发光,但电流表、电压表均有示数,接下来应进行的操作是__。
(4)小明实验时,当滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为了使灯泡正常发光,应将滑片向_____(选填“左”或“右”)移动;小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所丙所示,通过图像可知小灯泡正常发光时的电功率为___W。
(5)小华同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器(最大阻值用表示),他设计如图丁所示电路,测出了额定电压为的灯泡的额定功率,请补全下列步骤。
①闭合开关,先调节滑动变阻器_________(选填“”或“”)的滑片到最___________端(选填“左”或“右”),再调节另一滑动变阻器的滑片,直到电压表的示数为2.5V时为止。
②接着________________,读出这时电压表的示数为U;
③小灯光的额定功率表达式________________(用字母表示)。
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