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本卷共 30 题,其中:
选择题 6 题,单选题 20 题,材料分析题 4 题
简单题 11 题,中等难度 17 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
选择题 共 6 题
  1. 周代礼乐制度中,“礼”讲究差异,“乐”则讲究和同。这里的“乐”已经超越了音乐范筹,带有浓厚的政治与社会色彩。这反映出周代“乐”的主要目的是

    A. 稳定统治秩序

    B. 体现贵贱有序

    C. 调节人们情绪

    D. 凝聚家族亲情

    难度: 中等查看答案及解析

  2. “(美利坚合众国)在邦联时期,国内经济濒临崩溃,债台高筑,人民的生活陷于困境,终于激起了谢斯起义;外部的英、法、西等国虎视眈眈,伺机侵犯年轻的共和国。”这一材料说明美国制定1787年宪法的主要目的是

    A. 实现公民的民主平等

    B. 平息国内社会的各种矛盾

    C. 建立强大的世界帝国

    D. 建立强有力的统一政权

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一套百科全书的“政府”条目中写道:“政府必须以人民的利益为宗旨。根据自然的法则,根据理智,行政长官被赋予实现这个宗旨的权力。人民最大的利益是自由。”这套百科全书应该首次出现在

    A. 伯利克里时的雅典   B. 宗教改革时期的日内瓦

    C. 大革命之前的法国   D. 十月革命后的苏维埃俄国

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 刘阳《谁收藏了圆明园》一文历数流散海外的圆明园文物,劫掠这些文物的侵略者是

    A. 英法联军   B. 美国军队   C. 俄国军队   D. 八国联军

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 1871《德意志帝国宪法》规定,帝国政府掌握陆军、海军、外交亊务、关税、度量衡、货币、民法、刑法等大权,联邦议会有权裁决各邦之间的争端,各邦保留一些自治权。这意味着德国

    A. 保留了浓厚的专制色彩

    B. 军国主义色彩十分浓厚

    C. 分裂的倾向仍十分明显

    D. 确立联邦制的政治体制

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 一部中国近代史,既是一部民族灾难史,也是一部民族抗争史。近代中国人民第一次大规模自发抗击外国侵略者的斗争是

    A. 太平天国运动   B. 反割台斗争

    C. 三元里人民抗英斗争   D. 义和团运动

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 20 题
  1. 康熙皇帝1661至1722年在位,英国国王威廉三世1689至1702年在位。下列关于这两位同时期的君主的表述正确的是

    A. 前者设立军机处,后者设立责任内阁

    B. 前者实行君主专制,后者实行君主立宪

    C. 前者直接处理国政,后者“统而不治”

    D. 前者受到丞相牵制,后者受制于议会

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 有学者认为:“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间,是一个外国人享有特权和特殊自由的时代,他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象出现的主要原因是规定

    A. 所有安分传教之人,均当一体矜恤保护,不可欺侮

    B. 允准与众友国钦差前往京师,到彼居住,或久或暂

    C. 允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理

    D. 如复滋伤害诸国人民之事,清国必须立时弹压惩办

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 井冈山革命根据地的建立与巩固的重要意义在于

    A. 标志着中国共产党创建人民军队的开始

    B. 开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路

    C. 确立了武装反抗国民党反动派的总方针

    D. 奠定了抗日民族统一战线的基础

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下框是古罗马法官判决的一个案例,该案例反映了罗马法案情:甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌,致甲之子身亡。乙逃遁,甲将乙父子告上法庭。判决:父亲的罪名不应由儿子继承,判乙之子无罪开释。在乙未到庭自辨前,暂定无罪。

    A. 重视人的基本权利

    B. 限制原告的权利

    C. 强调原告被告双方自由平等

    D. 使原告的利益不受侵犯

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 唐玄宗后期,藩镇权限增大,这表明

    A.唐玄宗重视边境防御

    B.节度使的野心不断增大

    C.藩镇割据局面已经形成

    D.朝政衰败,中央集权削弱

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 元朝实行行省制度,对其评价错误的是

    A.是地方的行政管理制度

    B.解决了皇权与相权的矛盾

    C.加强对边疆地区的直接行政管理

    D.“行省”是中书省的派出机构

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 在世界近代史上,有个国家曾被称为“各种政体的试验场"、“从窗缝潜入的共和国”。这个国家应是

    A. 英国

    B. 美国

    C. 法国

    D. 德国

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王,”。这说明英国资产阶级革命使

    A. 议会发生了变化,国王没有变

    B. 议会和国王共同掌握国家大权

    C. 国王和议会的地位都发生了质变

    D. 只改变了国家政权组织形式,其本质没有变化

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 毛泽东曾说“百代都行秦政制”这个“制”指

    A.分封制      B.中央集权制

    C.宗法制     D.世袭制

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 公元前5世纪末,雅典城邦废除了陶片放逐法,限制了抽签产生的公职人员的职权,规定了担任轮值主席一职者的财产和身份标准。这些举措

    A. 导致雅典民主政治由盛转衰

    B. 直击了雅典民主政治的弊端

    C. 推动雅典国家机构最终形成

    D. 改变了雅典贵族专权的局面

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 图为古罗马正义女神象。它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )

    A. 主要依据道德良知

    B. 侧重听取证人证言

    C. 不受表象迷惑洞察事实真相

    D. 排除一切干扰遵从民众意愿

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 《论民主》一书指出,“希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其依据是( )

    A. 希腊民主面向全体居民

    B. 古希腊小国寡民基础上的民主制

    C. 财产等级制的推行

    D. 梭伦改革中分区管理民众的政策

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 伯利克里时期,雅典向担任公职和参加城邦政治活动的公民发放工资,其主要目的是

    A. 对为城邦作出贡献的人提供补偿   B. 用高薪养廉

    C. 鼓励和提高公民参政的积极性   D. 吸引妇女参政

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 英国人麦考利1830年说:“如今我们国家比1790年还穷吗?我们坚决相信,尽管统治者有种种管理不当之处,但英国一直在变得越来越富。有时略有停顿,有时暂时倒退,但总的趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是(   )

    A.内外政局的平 B.资产阶级民主政治进一步确立

    C.生产力的巨大飞跃 D.西方殖民主义体系确立

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下图以函数图像示意了法国大革命前至 1875年的政体变化,说明法国走向共和的艰难历程。假定起点a为君主制,c、e为君主立宪制,那么f应为

    A.君主专制  B.君主立宪制  C.共和制  D.帝制

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 1922年4月,梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五年来,中国人渐渐的知道自己的不足了。这点觉悟,一方面是学问进步的原因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不足,第二期,从制度上感觉不足,第三期,便是文化根本上感觉不足……”先进的中国人为了改进这些不足,所进行的努力有

    ①洋务运动

    ②戊戌变法运动

    ③辛亥革命

    ④新文化运动

    A. ①②

    B. ②③④

    C. ①②③

    D. ①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 甲午中日战争对日本历史发展影响深远,下列最符合史实的是( )

    A. 战后便利日本对华经济侵略

    B. 为日本资本主义发展提供了资本

    C. 动摇了“大陆政策”的制定

    D. 掠夺中国原料,弥补自身的不足

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 2011年9月上映的台湾电影《赛德克·巴莱》讲述了1930年原住民赛德克族反抗日本统治的故事。日本统治台湾的历史开始和结束的时间分别是

    A. 1930、1945

    B. 1931、1945

    C. 1874、1894

    D. 1895、1945

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 据资料记载,戊戌政变后,康有为、黄遵宪等逃往上海租界避免了杀头之祸。而革命党人更是把上海租界经营成活动据点、宣传中心和逃避清廷迫害的避难所,由此可见

    A. 租界成为反清革命基地   B. 清政府开始放弃领土主权

    C. 租界享有独立的司法权   D. 各国均默许中国社会变革

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 下图是一幅19世纪末流行于河北、山东一带的传单,上有对联:“猪精邪叫自洋传欺天地灭祖宗万箭千刀难抵罪”,“狗屁妖书如粪臭谤圣贤毁仙佛九州四海切同仇”。这份传单最有可能出自于

    A.太平军

    B.洋务派

    C.义和团

    D.同盟会

    难度: 简单查看答案及解析

材料分析题 共 4 题
  1. 加强地方行政制度的建设并进行制度创新,有利于促进国家的统一和发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 

    (1)根据材料一并结合所学,指出造成图1政治局面的制度因素。依据图2,从地域和对象的角度分析该制度的特点。

    材料二  秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (2)材料二中秦始皇推行的地方政治制度是什么?与材料—相比,这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点?

    材料三  元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。

    ——钱穆《中国历代政治得失》

    (3)据材料三,指出元朝地方行政制度有哪些创新?结合所学知识分析其历史作用。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 古今中外,政治制度在历史变革中不断被创新。阅读材料,回答问题。

    材料一  “我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来贵族政治的局面;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”

    ——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

    材料二  美国1787年宪法第十款规定任何一州都不得:“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联;颁发捕获敌船许可状;铸造货币;发行纸币……”,1792年第十条修正案规定:“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利,由各州或其人民保留之。”

    (1)据材料一并结合所学知识,指出周朝如何打破了“部落政治”?汉武帝在位期间采取了哪些措施打破贵族政治的局面?试列举古代雅典和罗马打破贵族专权的事例各一项。

    (2)材料二中这两项规定的核心是什么?试简要评述之。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 阅读下列材料,根据要求回答问题。

    材料一  1870年7月14日,俾斯麦发表了挑战性的“埃姆斯电报”,触怒了法国政府。7月19日,法国对普宣战。战争开始后,法军接连败北。9月2日,拿破仑三世亲率近十万名法军在色当投降。1871年1月28日,巴黎失陷,两国签订停战协定。2月26日,双方在凡尔赛签订初步和约。5月10日在法兰克福签署了正式和约。

    ——百度百科

    材料二  法国人推崇理性的力量,他们相信理性可以设计周全的制度,大众只要朝着这一目标努力就可以实现人们美好的制度愿景。因此,在法国充斥各种理念,与之相对的是各种固执己见的政治派别。但理性是有限的,这些不同的派别也仅仅代表特殊团体的利益。任何一派不可能满足所有人的理念,因此,任何一派建立的政治制度都不可能长久稳定存在

    ——肖艳银《从历史看法国政治制度演变特点》

    (1)材料一反映了哪一场战争?结合所学知识分析这场战争的历史影响。

    (2)19世纪70年代的法国存在着哪些“不同的政治派别”?结合史实说明当时的法国是如何建立起一种“长期稳定存在”的政治制度的。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  1928年12月,南京国民政府在形式上统一中国。随着考试院的成立和《公务员考试法》《公务员任用法》《公务员考绩法》《公务员惩戒法》等一系列法规的颁布,公务员制度逐渐形成和完备。

    ——《中华民国史档案资料汇编(第二辑)》

    材料二  国民政府时期的公务员制度包括考选制度和铨叙(旧时一种叙官制度,按资历或劳绩核定官职的授予或升迁)制度两大部分,由考试院具体负责管理公务员的考试、任用和锉叙(审查考核)。1933年颁布《公务员退休法》,1947年《公务员退休法》提高了公务员退休薪资待遇。1935年《公务员任用法》规定:“曾于中华民国有特殊功勋,或致力国民革命十年以上而有功劳者,经证明属实”即可免试任为公务员。重要职位的公务员“应由该党长官,促研究党义,随时介绍入党”,“与党无深切关系,特非所宜,突出党性”。

    ——《中华民国史档案资料汇编(第二辑)》

    (1)根据材料一,概括公务员制度的特点。

    (2)根据材料并结合所学知识,请对国民政府时期的公务员制度作出评价。

    难度: 中等查看答案及解析