用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
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关于物体的重心,下列说法中正确的是
A. 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合
B. 重心就是物体内最重的一点
C. 重心总是在物体上,不可能在物体之外
D. 重力在物体上的作用点,叫做物体的重心
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手握油瓶,油瓶不从手中滑落。下列分析和解答中正确的是
A. 手对瓶的压力和重力平衡
B. 手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡
C. 瓶子重力小于手对瓶的摩擦力
D. 手对瓶子的压力大于瓶的重力
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在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是
A. 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦
B. 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C. 两者都是增大摩擦
D. 两者都是减小摩擦
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下列现象中不能用惯性知识解释的是
A. 跳远运动员的助跑,速度越大,跳远成绩往往越好
B. 用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上
C. 子弹离开枪口后,仍然能继续高速向前飞行
D. 古代打仗时,使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒
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小丽对重力有以下四种认识,其中正确的是
A. 重力方向总是垂直于物体的表面
B. 粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小
C. 只有静止在地面上的物体才受到重力
D. 空中上升的气球,没有受到重力作用
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冬天北方的河面结冰,某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂,他应采取的措施是
A. 原处站立不动 B. 立即改成单脚站立
C. 赶快向岸边跑 D. 就地伏下并向岸边爬行
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关于力的认识.下列说法中错误的是 ( )
A. 力是物体对物体的作用 B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C. 物体间力的作用是相互的 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用
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在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大 D. 主动撞击的一方产生的力大
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一个中学生的体重最接近
A. 5N B. 50N
C. 500N D. 5000N
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下列各图中,F1和F2是一对平衡力的是
A. B.
C. D.
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一位同学水平向右推放在水平地面上的桌子没有推动,则下列说法中正确的是
A. 因为推力小于桌子所受的阻力,所以未推动
B. 因为推力小于桌子所受的重力,所以未推动
C. 虽然桌子没有推动,但推力等于桌子所受的阻力
D. 虽然桌子没有推动,但推力一定等于桌子所受的重力
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关于重力的说法,正确的是
A. 直升机停在空中不动,是因为它不受重力 B. 重力的大小等于地球的引力
C. 重力就是地球的引力 D. 重力是由于地球的吸引使物体受到的力
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下列说法中正确的一组是
①物体间力的作用是相互的;
②只有相互接触的物体才有力的作用;
③力是改变物体运动状态的原因;
④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。
A. B. C. D.
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下列关于力的说法中正确的是
A. 三要素都相同的两个力一定是平衡力
B. 物体受非平衡力作用时,运动状态一定发生改变
C. 游泳运动员只受到水向前的力,他对水不施力
D. “蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力
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如图所示一小球从斜面上滚下,它所受到的重力的示意图正确的是
A. B.
C. D.
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运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是
A. 只受踢力 B. 只受重力
C. 受踢力和重力 D. 不受力的作用
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将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是
A. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力
B. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力
C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力
D. 文具盒受到的重力和桌子受到的支持力
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月球对它表面的物体也有引力,并且这个引力是地球的,一个在地球上能搬动600N重的物体的人,在月球上能搬动
A. 大于600N重的物体 B. 小于600N重的物体
C. 等于600N重的物体 D. 无法确定
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下列写法中正确的是
A. B.
C. D.
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下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
A. B.
C. D.
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下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是 ( )
A. 手对弹簧的拉力 B. 人对跳板的压力
C. 手对弓的位力 D. 磁铁对小球的吸引力
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下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是
A. B.
C. D.
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下列关于弹簧测力计测力的说法中,正确的是
A. 当拉力与弹簧伸长方向不一致时,测量结果偏大
B. 当压力方向与弹簧压缩方向不一致时,测量结果偏大
C. 不论是测拉力还是测压力,只要力的方向与弹簧伸长或收缩方向不在一直线上,结果都偏小
D. 不论是否一致,对结果都没有影响
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把自重为1N的弹簧测力计,用来称一个4N的物体,如果把弹簧测力计颠倒过来,把物体挂在提环上,用手提着它的挂物钩,这时弹簧测力计的读数是
A. 4 N B. 5 N C. 3 N D. 无法判断
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如图所示,弹簧测力计在测量前指针位于第二小格A处,未作调整便用来测量手的拉力,指针位于B处,则手对测力计的拉力为
A. N
B. N
C. N
D. N
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如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是
A. 16 N B. 12 N C. 28 N D. 4 N
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某弹簧测力计受力50N时,弹簧伸长2cm,若弹簧测力计的弹簧伸长1cm,则弹簧测力计受力大小是
A. 50 N B. 25 N C. 100 N D. 0 N
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对于物体的惯性,下列正确说法是
A. 物体在静止时难于推动,说明静止物体的惯性大
B. 运动速度大的物体不易停下来,说明物体速度大时比速度小时惯性大
C. 作用在物体上的力越大,物体的运动状态改变得也越快,这说明物体在受力大时惯性变小
D. 惯性是物体自身所具有的,与物体的静止、速度及受力无关,它是物体自身属性
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在匀速直线行驶的火车上,有人竖直向上跳起,他的落地点在
A. 位于起跳点后面 B. 位于起跳点前面
C. 落于起跳点左右 D. 位于起跳点处
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在光滑的水平面上,使原来静止的物体运动起来以后,撤去外力,物体将不断地继续运动下去,原因是
A. 物体仍然受到一个惯性力的作用
B. 物体具有惯性,无外力作用时,保持原来运动状态不变
C. 由于运动较快,受周围气流推动
D. 由于质量小,速度不易减小
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关于运动和力的关系,下列几种说法中,正确的是
A. 物体只有在力的作用下才能运动
B. 力是使物体运动的原因,比如说行驶中的汽车,只要把发动机关闭,车马上就停下了
C. 力是维持物体运动的原因
D. 力是改变物体运动状态的原因
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由如图所示可知:驾驶员和前排乘客必须使用安全带!小刚用下面的四句话解释了安全带的作用:①撞向挡风玻璃造成伤害,系上安全带就可有效避免这种伤害。②当驾驶员驾车高速行驶时,发现前面出现情况紧急刹车。③驾驶员由于具有惯性,仍然保持向前运动的状态。④汽车滑行很小一段距离,立即停下来。这四句话的正确排列顺序是:( )
A. ②④①③ B. ②④③① C. ②③④① D. ②③①④
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如图所示,用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时受到摩擦力的大小为
A. 0N B. 50N C. 150N D. 200N
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下列关于摩擦力的说法中,正确的是
A. 接触面积越大,摩擦力越大 B. 摩擦力一定是阻力
C. 摩擦力不一定是阻力 D. 运动速度越快物体受到的摩擦力越大
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一辆小车重200N,在水平地面上做匀速直线运动,作用在小车上的水平拉力是50N,则小车受到地面的摩擦阻力是
A. 200 N B. 150 N C. 250 N D. 50 N
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人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较
A. 压力不变,压强改变 B. 压力不变,压强不变
C. 压力改变,压强改变 D. 压力改变,压强不变
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如图所示,平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比
A. 对地面的压强不变
B. 对地面的压力不变
C. 砖的密度减小一半
D. 砖受到地面的支持力不变
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如图所示,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面
A. 压力和压强都不变 B. 压力不变,压强变大
C. 压力变大,压强不变 D. 压力和压强都变大
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如下图所示,一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( )
A. F1=F2,P1>P2 B. F1=F2,P1<P2
C. F1>F2,P1=P2 D. F1<F2,P1=P2
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A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1:3,对地面的压强之比为2:3,则两金属的密度之比是
A. 4:9 B. 9:4 C. 1:2 D. 2:1
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托起下列物体所用的力最接近lN的是
A. 一袋方便面 B. 一个学生用的板凳
C. 一枚硬币 D. 一把椅子
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下列现象中与大气压无关的是
A. 把药液注射进肌肉里 B. 用手拍掉衣服上的灰尘
C. 用打气筒给车胎打气 D. 用抽水机抽水
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油罐里装着4.8m深的煤油,在罐壁上有2cm2的小孔,用塞于塞着,塞子中心距罐底0.3m,(煤油的密度是0.8×103kg/m3)如图所示。求:
(1)煤油对塞子中心的压强。
(2)煤油对塞子的压力。
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