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本卷共 14 题,其中:
选择题 6 题,情景默写 1 题,字词书写 1 题,综合性学习 1 题,诗歌鉴赏 1 题,课内阅读 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题
简单题 2 题,中等难度 11 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 6 题
  1. 下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(    )

    A. “中国梦”的实现,需要每个中华儿女的共同努力与大义担当。

    B. 有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”

    C. 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。

    D. 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列加点的字注音都正确的一项是:(  )

    A.嶙峋( xún )  赏赐( chì )   峰峦( luán )   头晕目眩( xuàn )

    B.滑稽( jī )   孪生( nán )   栖息( qī )     莽莽榛榛( zhēng )

    C.应和( hè)   猝然(cù )    竦峙( sǒng )   踉踉跄跄( qiàng )

    D.喑哑( yīn )  黄晕( yūn )   厄运( è )     波光粼粼( nín )

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列各句中有语病的一项是( )

    A.武汉市公交集团有1000余名公交司机已通过国家普通话水平等级测试。

    B.从老师看着我的眼神中,让我看到了她对我的无限关怀和热切期待。

    C.武汉铁路局将加开19对临时客车,用以疏通端午小长假的客流。

    D.“两舰一艇”的首航,标志着武汉首条以军事旅游元素为主的水上旅游线路正式开始。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是:(  )

    A.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

    B.元宵节时,街上呈现出一片喜气洋洋的景象。

    C.篮球场上,运动员们个个生龙活虎,花枝招展。

    D.作文竞赛中,我获得了一等奖,妈妈喜笑颜开地表扬了我。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是(   )

    A.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。

    B.“雄伟”“精神”“那里”“佩服”分别是形容词、名词、代词和动词。

    C.“赐教”“家父”“愚见”“斧正”“寒舍”都是谦辞类。

    D.有的词只有一个意义,如“桑树”“地球”“自然”“热烈”。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是(   )

    A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。内容包括隐射当时的社会现实,揭露统治者的蛮横和残暴,如《狼和小羊》;表现劳动人民的的生活经验与智慧,如《蚂蚁和蝉》;借动物形象嘲讽人类特点,如《农夫和蛇》。

    B.《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,我国古代伟大的思想家、教育家。

    C.安徒生是丹麦著名童话作家。代表作有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。

    D.《西游记》讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器。因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,名号行者。

    难度: 中等查看答案及解析

情景默写 共 1 题
  1. 古诗词名句填写。

    (1)杨花落尽子规啼,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

    (2)_______,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

    (3)知之者不如好之者,__________。(《<论语>十二章》)

    (4)___________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

    (5)《峨眉山月歌》中表达离别情绪的一句是_________,_________。

    (6)《观沧海》一诗中“____,____,_____,____”表现了诗人宽广的胸怀。

    (7)《夜雨寄北》)一诗中想象团聚的情景的句子是_______ ,______。

    (8)《行军九日思长安故园》一诗中“_______,________”寄托着对饱经战争忧患的人民的同情。

    (9)《夜上受降城闻笛》中“______,_________”抒发了边防将士在凄清夜晚,集体失眠的思乡情怀。

    (10)《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:____,______。

    难度: 简单查看答案及解析

字词书写 共 1 题
  1. 请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。

    自尊是一切美德的基石。

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 阅读下面的消息,完成小题。

    湖北日报2月18日讯黄冈市教育局昨日透露,从3月上旬开始,罗田、英山、蕲春、团风、红安、麻城6个县市农村学校实施营养改善计划,每位学生每天将有3元钱的营养膳食补助。

    这是继农村义务教育“两免一补”后的又一重大民生工程。中央财政依照每生每天3元、全年200天的标准进行补助。此计划的实施范围,不包括幼儿园儿童和高中学生,也不包括城市学生。

    1.请概括这则消息的主要内容,要求不超过25字。

    2.中央补助政策体现了对农村学生的关爱,有少数学生却不知稼穑艰辛,糟蹋浪费粮食。请你拟写一则公益广告,呼吁莘莘学子爱惜粮食。要求不超过15字。

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面古诗,完成小题。

    秋  词

    刘禹锡

    自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

    晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

    天净沙

    秋思

    枯藤老树昏鸦,

    小桥流水人家,

    古道西风瘦马。

    夕阳西下,

    断肠人在天涯。

    1.从表达方式看,《天净沙·秋思》以       为主,结尾      ;而 《秋词》以   开篇,观点鲜明,以       结尾,意境开阔。

    2.分析《天净沙·秋思》中的“枯藤、老树、昏鸦”等意象和《秋词》中的“晴空一鹤”这一意象有何不同?

    3.同是写秋,两首诗表露出诗人的心境有何不同?

    难度: 中等查看答案及解析

课内阅读 共 1 题
  1. 阅读下面文言文,完成小题

    杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

    某人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

    晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使(即使)坠,亦不能有所中伤。”

    某人曰:“奈地坏何?”

    晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步蹈(步步蹈踏),终日在地上行止,奈何忧其坏?”

    其人舍然(释然,明白)大喜,晓之者亦舍然大喜。

    1.解释文中加点词语的意思。

    (1)崩坠(__________)     (2)果(__________)

    (3)只使(__________)     (4)四虚(________)

    2.翻译下列句子的意思。

    杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

    3.杞人忧天的故事,讽刺了生活中的哪一类人?这个成语的含义与哪一句俗语大致相同?

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成小题。

    不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

    1.这段文字从视觉、听觉、味觉三个角度,从形状、颜色、声音、味道四个方面具体刻画景物,请摘出描写下列特点的词语。

    (1)形状:                

    (2)颜色:                

    (3)声音:                 

    (4)味道:                  

    2.“泥墙根一带”是特写镜头,作者主要写了童年时的四件趣事。试用四个简洁的短语加以概括:                   

    3.从修辞的角度赏析“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    笔墨童年

    余秋雨

    ①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。

    ②千般美丽中,有一半,竟与笔墨有关。

    ③那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,小学要进行期末考试了。

    ④破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚石上舔来舔去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。

    ⑤磨墨要水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课时要天天取用。但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开了冰,才抖抖索索舀到砚台上的。孩子们都在担心,考试到一半,如果砚台结冰了,怎么办?这时,一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟下取出一瓶白酒,给每个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”

    ⑥于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。

    ⑦其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,写出的答卷叫《兰亭集序》。

    ⑧我上小学时只有四岁,自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录,我太小了,弄得两手都是墨,又沾到了脸上。因此,每次下课,老师就会快速抱起我,冲到校门口的小河边,把我的脸和手都洗干净,然后,再快速抱着我回到座位,让下一节课的老师看着舒服一点。但是,下一节课的老师又会重复做这样的事。于是,那些奔跑的脚步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字,天理不容。

    ⑨后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷,借一本书。不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说成“书法”,因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会,倒是不错。

    ⑩学校外面,识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有一个规矩,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不可踩踏。过路的农夫见了,都必须弯下腰去,恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,上刻四个字:“敬惜字纸。”石炉里还有余烬,把字纸放下去,有时有一朵小火,有时没有火,只见字纸慢慢焦黄,熔入灰烬。

    ⑪我听说,连土匪下山,见到路上字纸,也这样做。

    ⑫家乡近海,有不少渔民。哪一季节,如果发心要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,找到一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在船舱中间底部,才敢破浪远航。

    ⑬那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字。

    ⑭不识字的人尊重文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼、天地之敬。

    ⑮这是我的起点。

    (选文有删改)

    1.阅读全文,用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。

    (1)__________

    (2)老师抱我洗去墨迹

    (3)__________

    (4)乡人敬惜字纸

    2.本文语言简洁生动,表现力强,给读者留下深刻印象。从不同角度赏析以下语句的表达效果。

    (1)于是,那些奔跑的脚步,那些抱持的手臂,那些清亮的河水,加在一起,成了我最隆重的书法入门课。(提示:从修辞手法的角度)

    (2)过路的农夫见了,都必须弯下腰去,恭恭敬敬捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。(提示:从词语的角度)

    3.文中“那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字”独立成段,有什么作用?

    4.作者余秋雨是当代著名学者和作家,读了本文,联系作者的成就,谈谈对文章结尾“这是我的起点”这句话的理解。

    难度: 困难查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 写作

    在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。

    请以“带着____出发”为题,写一篇文章。

    要求:①在空格处填上合适的词或短语;

    ②文体自选(诗歌除外);

    ③文中不得出现真实的人名、校名、地名;

    ④不少于600字。

    难度: 中等查看答案及解析