已知 ,其中为虚数单位,则( )
A. B. C. D.
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若函数在时取得极值,则( )
A. B. C. D.
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已知,是的导函数,则( )
A. B. C. D.
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若函数,为常数,则( )
A. B. C. D.
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我们知道:在平面内,点到直线的距离公式为。通过类比的方法,可求得在空间中,点到平面的距离为( )
A. B. C. D.
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已知函数,,下列结论中正确的是( )
A. 函数有极小值 B. 函数有极大值
C. 函数有一个零点 D. 函数没有零点
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如图,下有七张卡片,现这样组成一个三位数:甲从这七张卡片中随机抽出一张,把卡片上的数字写在百位,然后把卡片放回;乙再从这七张卡片中随机抽出一张,把卡片上的数字写在十位,然后把卡片放回;丙又从这七张卡片中随机抽出一张,把卡片上的数字写在个位,然后把卡片放回。则这样组成的三位数的个数为( )
A. B. C. D.
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改革开放以来,中国经济飞速发展,科学技术突飞猛进。高铁、核电、桥梁、激光、通信、人工智能、航空航天、移动支付、量子通讯、特高压输电等许多技术都领先于世界。厉害了,我的国!把“厉害了我的国”这六个字随机地排成一排,其中“厉”、“害”这两个字必须相邻(可以交换顺序),“了”、“的”这两个助词不能相邻,则不同排法的种数为( )。
A. B. C. D.
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现有命题“,”,不知真假。请你用数学归纳法去探究,此命题的真假情况为( )
A. 不能用数学归纳法去判断真假 B. 一定为真命题
C. 加上条件后才是真命题,否则为假 D. 存在一个很大常数,当时,命题为假
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王老师的班上有四个体育健将甲、乙、丙、丁,他们都特别擅长短跑,在某次运动会上,他们四人要组成一个米接力队,王老师要安排他们四个人的出场顺序,以下是他们四人的对话:
甲:我不跑第一棒和第二棒;乙:我不跑第一棒和第四棒;
丙:我也不跑第一棒和第四棒;丁:如果乙不跑第二棒,我就不跑第一棒;
王老师听了他们四人的对话,安排了一种合理的出场顺序,满足了他们的所有要求, 据此我们可以断定,在王老师安排的出场顺序中,跑第三棒的人是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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已知 是可导函数,如图,直线 是曲线 在 处的切线,令, 是 的导函数,则
A. B. C. D.
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过坐标原点作曲线 的切线,则曲线、直线与轴所围成的封闭图形的面积为( )
A. B. C. D.
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已知为实数,设复数。
(1)当复数为纯虚数时,求的值;
(2)当复数对应的点在直线的下方,求的取值范围。
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已知函数。
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数在区间上的值域。
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设函数。
(1)求在区间的最值;
(2)若有且只有两个零点,求的值。
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下面图形都是由小正三角形构成的,设第个图形中的黑点总数为.
(1)求的值;
(2)找出与的关系,并求出的表达式.
① ② ③ ④
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“既要金山银山,又要绿水青山”。某风景区在一个直径为米的半圆形花圆中设计一条观光线路。打算在半圆弧上任选一点(与不重合),沿修一条直线段小路,在路的两侧(注意是两侧)种植绿化带;再沿弧修一条弧形小路,在小路的一侧(注意是一侧)种植绿化带,小路与绿化带的宽度忽略不计。
(1)设(弧度),将绿化带的总长度表示为的函数;
(2)求绿化带的总长度的最大值。
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已知函数,。
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数有极小值,求该极小值的取值范围。
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