据测定,一株玉米在生长旺盛时,一天要吸收几千克的水,这些水绝大部分用于
A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 构成细胞
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下列属于生物影响环境的实例是( )
A. 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少 D. 沙漠里的骆驼刺根系特别发达
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某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A. 转动转换器﹣﹣换用不同的物镜
B. 用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野
C. 移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像
D. 微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰
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打开你的影集,你会发现现在的你比童年的你长大了许多,你知道这是什么缘故吗?( )
A. 细胞分裂、生长和分化的结果
B. 细胞分裂、生长的结果
C. 细胞分裂、分化的结果
D. 细胞分裂、分化的结果
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亲爱的同学们,相信你们认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是( )
A. 鱼骨 B. 钟乳石 C. 化石 D. 青苔
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我国空间站“天宫”将于2022年前后完成在轨建造,额定乘员3人,乘员轮换期间短期可达6人。那时,他们必须从生物圈中带上足够维持其生命活动所必需的物质,你认为这些物质中最起码应该包括
A. 氧气、水、食物 B. 太阳能电池、保暖内衣
C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机
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下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图,各部分的比例是依据动物原型确定的。你认为哪一动物最宜生活在寒冷的环境中( )
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叶圣陶先生曾这样描述爬山虎“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙”。从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物对生物的影响?
A. 温度 B. 阳光 C. 水分 D. 空气
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在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化? ( )
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下列能正确表示一条捕食食物链的是 ( )
A. 阳光→草→牛→虎 B. 草→兔→鹰
C. 蛇→青蛙→昆虫→草 D. 蘑菇→鼠→鹰
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小明制作了一个动物细胞模型,与真实的动物细胞相类比,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于动物细胞的什么结构?( )
A. 细胞壁 细胞质 细胞核 B. 细胞膜 细胞核 细胞质
C. 细胞膜 细胞核 液泡 D. 细胞质 细胞膜 细胞核
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鲜花的颜色往往是花瓣的颜色,决定玫瑰花颜色的物质主要存在于其花瓣细胞的( )中。
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡
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以下是某同学制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片的部分实验步骤,你认为不正确的是( )
A. 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
B. 在载玻片的中央滴一滴清水
C. 刮取口腔上皮细胞并将其涂抹到载玻片中央的液滴中
D. 盖上盖玻片并用稀碘液染色,之后放在显微镜下观察
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如图四个阶段中属于细胞分化的是( )
A. A B. B C. C D. D
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下列哪类植物能作为监测空气污染程度的指示植物( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 藻类植物 D. 裸子植物
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下列图解表示菜豆种子和玉米种子的异同,其中表述不正确的是
A. Ⅱ表示菜豆种子,Ⅲ表示玉米种子
B. 图中Ⅰ表示种皮和胚
C. Ⅱ表示的种子中子叶有一片
D. Ⅲ表示的种子中遇碘变蓝色的部分是胚乳
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下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况
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根尖吸收水分和生长最快的主要部位分别是( )
A. 成熟区和分生区 B. 伸长区和分生区
C. 成熟区和伸长区 D. 分生区和根冠
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下列关于人工辅助授粉的说法不正确的是( )
A. 人工辅助授粉的方法,首先需要采集花粉 B. 人工辅助授粉一定是自花传粉
C. 人工辅助授粉可以弥补自然传粉的不足 D. 人工辅助授粉能提高农作物产量
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生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对此实验分析正确的是( )
A. 叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体
B. 叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉
C. 此实验设置装置只有一组对照实验
D. 叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光
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如图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。根据图,你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当( )
A. A B. B C. C D. D
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下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A. 幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
B. 种庄稼都需要松土——促进根的呼吸作用
C. 合理密植——充分利用光照,提高产量
D. 春季早播覆盖地膜——防止肥料流失,利于种子萌发
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下列不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A. 在阴天或傍晚移栽植物 B. 移栽植物时去掉部分枝叶
C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 运用环割技术,增加果实产量
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下列不属于我国常见的植被类型的是( )
A. 荒漠 B. 草原 C. 海洋 D. 针叶林
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我国每年的3月12日定为全国的( )
A. 世界无烟日 B. 世界水日 C. 植树节 D. 世界环境日
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目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。请分析回答下列问题:
(1)这个生态球应放在_______________的地方。
(2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够为鱼提供有机物和______;小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳,其排泄物被__________分解之后,再被水藻利用。
(3)该生态系统中的非生物部分是_______________。
(4)请你写出一条作物链_______________________。
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根据所学知识,完成下列表格的空白处:
植物类型 | 形态、结构特点 | 繁殖方式 | |
孢子植物 | 藻类植物 | 没有根、茎、叶的分化 | ____繁殖 |
苔藓植物 | 通常具有类似茎和叶的分化,体内无输导组织 | ||
蕨类植物 | 有根、茎和叶的分化,体内有专门的输导组织 | ||
_____植物 | 裸子植物 | 有根、茎、叶和____________,有输导组织 | ____繁殖 |
被子植物 | 有根、茎、叶和_____________,有发达的输导组织 |
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图是桃花的结构图,请据图回答下列问题:
(1)一朵桃花中的主要结构包括_______和_________两部分。
(2)图中A表示植物的_____________ 过程。
(3)受精完成后,图中的___________填序号)发育成果实,其中的胚珠发育为_______________。
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根据下面两幅图回答问题。
(1)图一[ 5 ]的名称是______________,它是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
(2)图一中起支持和疏导作用的结构是[ ]_________________
(3)图二中的过程A表示植物的_________作用,过程B表示植物的_________作用,能量转换器B_______________。
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生物小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB(溴麝香草酚蓝)水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化,原理如图1所示。
依据这一原理,同学们进行实验,处理及结果如图2所示。
(1)在设置探究光合作用是否以二氧化碳作为原料的对照实验时,变量是______。
(2)向BTB水溶液中通入气体, BTB水溶液变为黄色,说明通入的气体中含有较多的__________。
(3)比较甲、乙组实验结果,说明黑藻的光合作用需要_______________作原料。
(4)有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为继续探究这个问题,请完善实验方案:①向BTB水溶液中通入气体至溶液颜色变为黄色,②取一支试管丙,加入与甲、乙试管等量的BTB水溶液(黄色),______________,置于光照条件下静置一段时间 ③观察溶液颜色变化。④若BTB水溶液颜色呈现______,则证明光照不会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。
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