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本卷共 35 题,其中:
单选题 25 题,探究题 1 题,填空题 5 题,综合题 4 题
简单题 17 题,中等难度 18 题。总体难度: 简单
单选题 共 25 题
  1. “枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天又恢复了活力,“枯木”仍能生长的原因是它具有(  )

    A. 分生组织   B. 保护组织   C. 营养组织   D. 输导组织

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 分别于早晨、傍晚和深夜在同株植物相同部位摘取特征相同的三片叶子,用打孔器在三片叶子上取相同大小的圆片,脱色后用碘酒验证,结果最可能是

    A. 早晨摘取的叶片蓝色最深   B. 傍晚摘取的叶片蓝色最深

    C. 深夜摘取的叶片蓝色最深   D. 三片叶子颜色深浅一样

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 绿色植物在白天进行的生理活动有(    )

    A. 光合作用   B. 呼吸作用   C. 蒸腾作用   D. 以上三项都有

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是

    A. 根系发达   B. 叶片大,光合作用强

    C. 能够产生孢子繁殖后代   D. 根、茎、叶内都有输导组织

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列保护森林的措施中,哪一项是科学的?( )

    A. 全面禁止砍伐

    B. 有计划地合理砍伐林木

    C. 大面积种植一种树,整齐美观

    D. 喷洒高强度的农药,消灭森林害虫

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构?

    A. 细胞壁   B. 细胞膜   C. 细胞质   D. 细胞核

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 栽培白菜、菠菜等植物,应多施一些(  )

    A. 含钾的无机盐   B. 含锌的无机盐

    C. 含氮的无机盐   D. 含磷的无机盐

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏,他想要这些植物的种子带回家去种.他不可能要到哪种植物的种子(  )

    A. 板栗   B. 玉米   C. 蕨菜   D. 银杏

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活.单细胞生物(  )

    A. 必须生活在水中   B. 都是分解者

    C. 都能进行呼吸作用   D. 都吸收现成有机物作为营养

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是(  )

    A. 营养状况好   B. 细胞数目的增多

    C. 细胞体积的增大   D. 细胞的分裂和体积增大

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是:

    A. 清洁缸里的水   B. 作为饵料   C. 增添生气   D. 增添水中的含氧量

    难度: 简单查看答案及解析

  12. “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了(  )

    A. 环境对生物的影响   B. 生物对环境的影响

    C. 生物利用环境   D. 生物适应环境

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 宋代诗人杨万里的著名诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,句中的“小荷”和“蜻蜓”这两种生物共有的特征是(  )

    A. 都能生长和繁殖   B. 都可以自己制造有机物

    C. 都可以自由运动   D. 都可以遗传,但不能变异

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 2018年夏季,山西省遭遇多次恶劣行天气(如干旱。雷电。暴雨),如果我们想了解恶劣天气对农业生产造成的经济损失情况,需采用的方法是(  )

    A. 观察法   B. 调查法   C. 探究法   D. 比较法

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 在草原上人工种草,防止鸟吃草籽儿,用网把实验区罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.造成这种现象的原因是(  )

    A. 植被破坏   B. 食物链被破坏   C. 缺水干旱   D. 环境污染

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 如图所示各项中,不参与组成人体的细胞是(  ) 

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 小明在观察标本的时候,开始时图象如图一所示,调整后如图二所示,请问,小明进行了哪些操作?(  )

    A. 先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜

    B. 先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜

    C. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动

    D. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是(  )

    A. 过程②表示细胞分化   B. 过程①表示细胞生长

    C. 过程③表示细胞分裂   D. 过程②染色体会减半

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是(  )

    A. ⑤→①→③→④→②   B. ①→②→③→④→⑤

    C. ④→②→①→③→⑤   D. ②→①→④→③→⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 为了探究温度对黄豆发芽的影响,某生物兴趣小组的同学在两个花盆里同时种下了品种、大小一致,数量相同的黄豆,并设计了如下实验:

    花盆

    光照

    温度

    水分

    A

    阳光下

    20℃

    适量

    B

    暗室里

    25℃

    适量

    在这一实验设计中,你认为应该修改的是(   )

    A. 两个花盆都放在20℃中

    B. 两个花盆浇的水量要不一致

    C. 两个花盆都放在25℃中

    D. 两个花盆都应该放在阳光下

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 如图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是(  )

    A. ⑤能发育成种子

    B. 花粉落在①上的过程叫传粉

    C. ②能产生花粉,花粉中含有卵细胞

    D. ⑥能发育成可以食用的桃肉

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 玉米的果穗常有缺粒的原因主要是(  )

    A. 水分不足   B. 传粉不足   C. 光照不足   D. 营养不足

    难度: 中等查看答案及解析

  23. (2015·临沂)下面是与被子植物有关的结构示意图,图中标注有误的是

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 美国科学家复活了3万年前莲花植物种子,种出了开白色花朵的植物。下列有关叙述正确的是

    A. 白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程

    B. 种子中的胚芽是新植物的幼体

    C. 该植物的根生长最快的部位是分生区

    D. 该种植物的茎能逐年加粗

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜(   )

    A. 增强了植物的蒸腾作用   B. 增强了植物的光合作用

    C. 减弱了植物的蒸腾作用   D. 减弱了植物的呼吸作用

    难度: 中等查看答案及解析

探究题 共 1 题
  1. 向澄清的石灰水中吹气,反复吹一段时间后,可见石灰水变得______________,这证明了人体呼出的气体中含有较多的_________________。

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 5 题
  1. 由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着,见不着光,所以,叶片是黄色的。这说明叶片中的 _________产生需要 _______。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 地球上适合生物生活的地方,其实只是地球表面的一薄层,具体包括________的底部、______的表面和________的大部分,总称为__________。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 除病毒以外,生物都是由_____构成的。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 绿色开花植物是由_____、茎、叶、花、果实、_____六大器官组成的.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的繁殖方式是__________。

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答:

    (1)生态系统中的非生物部分有空气、_____、_____、温度等.

    (2)这个生态系统中的生产者是_____.因为它们能够通过光合作用来制造_____,并储存能量.

    (3)依据图上箭头所示,此食物网中共有_____条食物链.请写出其中最长的一条_____.

    (4)此生态系统的组成成份中,生物部分缺少了_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答:

    (1)A、B两细胞中_____细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞。

    (2)将细胞A放在显微镜下观察,不容易看到的结构是图中的[]_____。

    (3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更加清晰些,应调节显微镜的[]_____。如果显微镜物镜的放大倍数是40×,目镜放大倍数为10×,则物体放大倍数为_____ 倍。

    (4)显微镜对光时,左眼应注视[]_____,同时转动[]_____,直到看到明亮的圆形视野为止。

    (5)细胞是_____、_____ 和信息变化的统一体。

    (6)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,将洋葱表皮细胞完全浸润在水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面有[]_____。

    (7)能够将光能转化为化学能的结构是_____,能够将有机物中的化学能转化为细胞可利用能量的结构是_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,图三表示对幼苗进行的相关实验,分析回答:

    (1)图一中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中,在夜晚能够进行的是[_____]

    (2)植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程[B]_____所释放的能量。

    (3)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_____。

    (4)打开塑料袋,将图三装置置于阳光下,其中植物经图一A生理活动形成的水蒸汽,主要是经图二中叶片的[]_____部位散发出来的。

    (5)根据植物光合作用和呼吸作用的原理,下列措施可以提高大棚蔬菜产量的是_____。

    ①补充氧气  ②适度增加大棚内二氧化碳气体的含量 ③增加大棚内的昼夜温差④每天向叶片喷水,利于植物吸收水分  ⑤增加光照时间

    A.①②③  B.②③④   C.③④⑤   D.②③⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节图,回答下列问题:

    (1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序_____。

    (2)图中②表示的操作是_____ 这样做的目的是 _____。

    (3)图中⑦是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,一部分不遮光,其目的是_____。

    (4)在④中滴加的试剂是_____,其目的是为了检测植物光合作用制造的有机物是_____。

    (5)图中⑥操作的目的是:_____。

    (6)图中实验的现象是:遮光部分_____,未遮光部分_____。

    (7)图中实验的结论是_____(单项选择)。

    A.光合作用需要光才能进行,光合作用释放氧气    B.光合作用的条件之一是光照,产物中有淀粉

    C.光合作用的产物是淀粉和氧气    D.光合作用在有光或无光的条件下都可以进行

    难度: 简单查看答案及解析