“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天又恢复了活力,“枯木”仍能生长的原因是它具有( )
A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织
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分别于早晨、傍晚和深夜在同株植物相同部位摘取特征相同的三片叶子,用打孔器在三片叶子上取相同大小的圆片,脱色后用碘酒验证,结果最可能是
A. 早晨摘取的叶片蓝色最深 B. 傍晚摘取的叶片蓝色最深
C. 深夜摘取的叶片蓝色最深 D. 三片叶子颜色深浅一样
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绿色植物在白天进行的生理活动有( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 以上三项都有
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相对于藻类和苔藓植物,蕨类植物能够长得高大的原因主要是
A. 根系发达 B. 叶片大,光合作用强
C. 能够产生孢子繁殖后代 D. 根、茎、叶内都有输导组织
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下列保护森林的措施中,哪一项是科学的?( )
A. 全面禁止砍伐
B. 有计划地合理砍伐林木
C. 大面积种植一种树,整齐美观
D. 喷洒高强度的农药,消灭森林害虫
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新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构?
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
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栽培白菜、菠菜等植物,应多施一些( )
A. 含钾的无机盐 B. 含锌的无机盐
C. 含氮的无机盐 D. 含磷的无机盐
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小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏,他想要这些植物的种子带回家去种.他不可能要到哪种植物的种子( )
A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 银杏
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每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活.单细胞生物( )
A. 必须生活在水中 B. 都是分解者
C. 都能进行呼吸作用 D. 都吸收现成有机物作为营养
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一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是( )
A. 营养状况好 B. 细胞数目的增多
C. 细胞体积的增大 D. 细胞的分裂和体积增大
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养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是:
A. 清洁缸里的水 B. 作为饵料 C. 增添生气 D. 增添水中的含氧量
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“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了( )
A. 环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响
C. 生物利用环境 D. 生物适应环境
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宋代诗人杨万里的著名诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,句中的“小荷”和“蜻蜓”这两种生物共有的特征是( )
A. 都能生长和繁殖 B. 都可以自己制造有机物
C. 都可以自由运动 D. 都可以遗传,但不能变异
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2018年夏季,山西省遭遇多次恶劣行天气(如干旱。雷电。暴雨),如果我们想了解恶劣天气对农业生产造成的经济损失情况,需采用的方法是( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 探究法 D. 比较法
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在草原上人工种草,防止鸟吃草籽儿,用网把实验区罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.造成这种现象的原因是( )
A. 植被破坏 B. 食物链被破坏 C. 缺水干旱 D. 环境污染
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如图所示各项中,不参与组成人体的细胞是( )
A. B. C. D.
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小明在观察标本的时候,开始时图象如图一所示,调整后如图二所示,请问,小明进行了哪些操作?( )
A. 先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜
B. 先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜
C. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动
D. 先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动
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如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A. 过程②表示细胞分化 B. 过程①表示细胞生长
C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程②染色体会减半
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按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是( )
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
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为了探究温度对黄豆发芽的影响,某生物兴趣小组的同学在两个花盆里同时种下了品种、大小一致,数量相同的黄豆,并设计了如下实验:
花盆 | 光照 | 温度 | 水分 |
A | 阳光下 | 20℃ | 适量 |
B | 暗室里 | 25℃ | 适量 |
在这一实验设计中,你认为应该修改的是( )
A. 两个花盆都放在20℃中
B. 两个花盆浇的水量要不一致
C. 两个花盆都放在25℃中
D. 两个花盆都应该放在阳光下
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如图是桃花的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. ⑤能发育成种子
B. 花粉落在①上的过程叫传粉
C. ②能产生花粉,花粉中含有卵细胞
D. ⑥能发育成可以食用的桃肉
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玉米的果穗常有缺粒的原因主要是( )
A. 水分不足 B. 传粉不足 C. 光照不足 D. 营养不足
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(2015·临沂)下面是与被子植物有关的结构示意图,图中标注有误的是
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美国科学家复活了3万年前莲花植物种子,种出了开白色花朵的植物。下列有关叙述正确的是
A. 白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程
B. 种子中的胚芽是新植物的幼体
C. 该植物的根生长最快的部位是分生区
D. 该种植物的茎能逐年加粗
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据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜( )
A. 增强了植物的蒸腾作用 B. 增强了植物的光合作用
C. 减弱了植物的蒸腾作用 D. 减弱了植物的呼吸作用
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向澄清的石灰水中吹气,反复吹一段时间后,可见石灰水变得______________,这证明了人体呼出的气体中含有较多的_________________。
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由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着,见不着光,所以,叶片是黄色的。这说明叶片中的 _________产生需要 _______。
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地球上适合生物生活的地方,其实只是地球表面的一薄层,具体包括________的底部、______的表面和________的大部分,总称为__________。
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除病毒以外,生物都是由_____构成的。
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绿色开花植物是由_____、茎、叶、花、果实、_____六大器官组成的.
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藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的繁殖方式是__________。
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如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网.请据图回答:
(1)生态系统中的非生物部分有空气、_____、_____、温度等.
(2)这个生态系统中的生产者是_____.因为它们能够通过光合作用来制造_____,并储存能量.
(3)依据图上箭头所示,此食物网中共有_____条食物链.请写出其中最长的一条_____.
(4)此生态系统的组成成份中,生物部分缺少了_____.
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如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答:
(1)A、B两细胞中_____细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞。
(2)将细胞A放在显微镜下观察,不容易看到的结构是图中的[]_____。
(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更加清晰些,应调节显微镜的[]_____。如果显微镜物镜的放大倍数是40×,目镜放大倍数为10×,则物体放大倍数为_____ 倍。
(4)显微镜对光时,左眼应注视[]_____,同时转动[]_____,直到看到明亮的圆形视野为止。
(5)细胞是_____、_____ 和信息变化的统一体。
(6)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,将洋葱表皮细胞完全浸润在水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面有[]_____。
(7)能够将光能转化为化学能的结构是_____,能够将有机物中的化学能转化为细胞可利用能量的结构是_____。
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图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,图三表示对幼苗进行的相关实验,分析回答:
(1)图一中A、B、C分别表示植株在生长过程中不同的生理活动。其中,在夜晚能够进行的是[_____]
(2)植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程[B]_____所释放的能量。
(3)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_____。
(4)打开塑料袋,将图三装置置于阳光下,其中植物经图一A生理活动形成的水蒸汽,主要是经图二中叶片的[]_____部位散发出来的。
(5)根据植物光合作用和呼吸作用的原理,下列措施可以提高大棚蔬菜产量的是_____。
①补充氧气 ②适度增加大棚内二氧化碳气体的含量 ③增加大棚内的昼夜温差④每天向叶片喷水,利于植物吸收水分 ⑤增加光照时间
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节图,回答下列问题:
(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序_____。
(2)图中②表示的操作是_____ 这样做的目的是 _____。
(3)图中⑦是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,一部分不遮光,其目的是_____。
(4)在④中滴加的试剂是_____,其目的是为了检测植物光合作用制造的有机物是_____。
(5)图中⑥操作的目的是:_____。
(6)图中实验的现象是:遮光部分_____,未遮光部分_____。
(7)图中实验的结论是_____(单项选择)。
A.光合作用需要光才能进行,光合作用释放氧气 B.光合作用的条件之一是光照,产物中有淀粉
C.光合作用的产物是淀粉和氧气 D.光合作用在有光或无光的条件下都可以进行
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