湖南省2018-2019学年八年级下学期第二次月考物理试卷

关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中错误的是

A. 小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增强对地面的压力

B. 青藏高原气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅

C. 三峡船闸通行轮船利用了连通器原理

D. 二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”

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首先用实验测定大气压强值大小的科学家是

A. 托里拆利 B. 帕斯卡

C. 阿基米德 D. 牛顿

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甲、乙两机器的功率之比为3：2，则它们做同样多的功时，所用的时间之比为

A. 3：2 B. 2：3

C. 1：1 D. 不可确定

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为了将圆规更好地固定在画板上，我们把圆规一个脚做得很尖锐，其目的是

A. 增大压力 B. 减小压力

C. 增大压强 D. 减小压强

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用电线把电灯挂在天花板下面，电灯受到拉力的施力物体是

A. 天花板 B. 地球

C. 电线 D. 电灯

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一小船中装有木料（ρ木＜ρ水）并漂浮于静止的池塘水面上，当将小船舶中的木料全部搬出并抛入池塘中后，池塘中的水面高度将

A. 不知其变化情况 B. 升高 C. 降低 D. 不变

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如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置于粗糙水平面上，当M位于O点时弹簧恰好不发生形变．现将物块M拉至A处由静止释放，M向左最远可运动至B点．则物块（　　 ）

A. 从A到O一直加速运动　　 B. 从A到O先加速后减速

C. 从O到B先加速后减速　　 D. 从O到B先匀速后减遠

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5月28日，中国人民解放军南海舰队为期23天的8000海里的远程军演圆满结束，军演中，舰载直升机有一个匀速竖直上升的过程，这一过程中

A. 直升机受到的升力大于重力

B. 直升机受到的升力等于重力

C. 直升机受到的升力小于重力

D. 直升机处于不平衡状态

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图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分比为FA、FB，则（ ）

A. pA=pB，FA=FB　　 B. pA=pB，FA＜FB

C. pA＜pB，FA=FB　　 D. pA＞pB，FA＞FB

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小明用100N的力将40N的球推出，球在地面上滚动了5米后停下来，则球在滚动的过程中，手对球所作的功为

A. 0J B. 500J C. 200J D. 700J

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如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是

A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力

C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都正确

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在一支平底试管内装入适量细砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是

A. 试管在甲液体中受到的浮力较大

B. 甲液体的密度大于乙液体的密度

C. 甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大

D. 乙液体对烧杯底的压强大

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中考跳绳项目中，小明在2min内跳了240次，则他跳绳时的功率大约是

A. 0.5W B. 5W C. 50W D. 500W

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如图甲所示，左上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，用细线将木块底部与容器底面相连，控制阀门，使容器中相同时间内流入的水量相等，注水直至图乙所示状态，下列表示容器对桌面的压强p、木块所受浮力大小F1、细线对木块的拉力大小F2和木块的重力势能Ep随时间t变化的关系图线中，可能正确的

A.  B.

C.  D.

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如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是

A. 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变

B. 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大

C. 向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小

D. 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将变小

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在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则

A. F1> F2 B. p1>p2

C. p1=p2 D. F1= F2

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甲、乙两物体的体积相同，甲的密度是6×103kg/m3，乙的密度是4×103kg/m3，将它们分别挂在A、B两个弹簧测力计下，则以下判断正确的是：

A. A、B两弹簧测力计的示数之比F甲:F乙=3:2

B. 若将它们都浸没在水中，甲、乙两物体受到的浮力之比F浮甲:F浮乙=2:3

C. 若将它们都浸没在水中，A、B两弹簧测力计的示数之比F'甲:F'乙=5:3

D. 若将它们都浸没在水中，A弹簧测力计的示数与甲受到的重力之比F'甲:G甲=5:6

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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中正确的是

A. 圆柱体浸没在水中受到的浮力为0.6N

B. 比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关

C. 比较图甲、丁、戊说明圆柱体受到的浮力大小与液体的种类有关

D. 根据图中数据可计算出圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

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一艘轮船在河里航行时的排水量是105吨，它受到的浮力为_____牛，从河里开到海里，船身相对于水面会_____（填“上升”、“下降”、“不变”）。

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物理学中用_____表示物体做功的快慢，压强是表示________的物理量．

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汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有________；在上升的气球下面系住一个小石块，当细线突然断开瞬间，同时外力全部消失，则石块将________．（选填“立即下降”、“以刚断开时的速度匀速上升”、“先上升后下降”）

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如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动，请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图（其中G>f）

（____）

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如图所示，一个质地均匀的正方体物体浸没在水中静止，请在图中画出物体所受力的示意图。

（_______）

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甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。

（1）你认为_____组同学选择的器材更加合理。

（2）实验中通过改变砝码的_____来探究二力大小的关系，当小车处于静止状态或匀速直线运动状态，我们便可认为它受到的力相互平衡。

（3）当左、右两盘中的砝码质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态。小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图丙所示的位置，松手后，小车将_____（选填“保持静止”或“扭转回来”）。这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在__________上的条件。

（4）进一步实验得出，二力平衡的完整条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在_____上，这两个力就彼此平衡。

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如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）该实验的实验原理是_____；

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_____；

（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_____相同；

（4）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数_____（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；

（5）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力_____（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；

（6）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点：_____。

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如图所示，小雨同学用U型管压强计探究影响液体压强的因素．

（1）实验前先检查U型管压强计左右两液柱是否_________，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在__________问题．

（2）实验1可以探究___________相同时，液体的压强与__________的关系．

（3）实验2可以探究___________相同时，液体的压强与___________的关系。

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下图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，请根据此图回答下列问题：

（1）当物体A全部浸入水中，所受的浮力是________；

（2）若探究浮力大小与浸没深度的关系，应选操作是____和____（填序号）；

（3）若选用的操作③⑤是，可探究浮力的大小与________的关系。

（4）若探究浮力大小与排开液体体积的关系，应选操作是____和____（填序号）。

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有一容器重为5N，底面积为40cm2，内装1.5kg的水，水的深度为30cm，容器置于面积为2000cm2的水平桌面上，求（g=10N/kg）

（1）水对容器底的压力

（2）容器对桌面的压强．

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某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：

（l）发动机所提供的牵引力大小；

（2）行驶5min牵引力所做的功；

（3）行驶速度的大小。

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如图所示，将边长为5 cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为0.1 kg．(g取10N／kg)求：

（1）木块受到的浮力；

（2）木块的密度；

（3）木块在水杯中静止时下表面受到的压强．

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