在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是( )
A. 一只
B. 两只
C. 三只
D. 十只以上
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在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?()
A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖
C. 能对外界的刺激作出反应 D. 身体呈绿色
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从前的黄土高原有茫茫的林海,而今却是荒山秃岭,其主要原因是( )
A. 地球上的温室效应造成的 B. 气候变得干燥造成的
C. 人类乱砍乱伐造成了平衡失调 D. 地壳变迁造成的
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绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度.这个实例说明( )
A. 生物能够对环境造成一定的影响
B. 生物适应一定的环境,同时又能影响环境
C. 生物对环境有依赖性
D. 生物首先要适应环境
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果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明( )
A. 生物的生活需要营养
B. 生物能生长和繁殖
C. 生物多由细胞构成
D. 生物能排出体内产生的废物
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在农田生态系统中,生产者是指( )
A. 农民 B. 农作物 C. 耕地 D. 耕牛
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属于生物基本特征的是( )
A. 生物都能自由运动
B. 生物都需要从外界摄取有机物
C. 生物都能生长繁殖
D. 生物都能进行光合作用
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某淡水生态系统中有这样一条食物链:“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”,当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞,一段时间后,体内汞的含量最多的生物是 ( )
A. 浮游植物 B. 剑水蚤 C. 小鱼 D. 大鱼
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生活在沙漠中的植物,叶片比陆地植物的叶片小,这主要是哪种生态因素的影响( )
A. 水 B. 温度 C. 土壤 D. 阳光
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地球上各种生物的生存场所是( )
A. 大气圈、水圈、岩石圈
B. 大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部
C. 大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面
D. 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
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“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能排出体内产生的废物
C. 生物能进行呼吸 D. 生物能对外界刺激作出反应
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一个细胞目镜10×,物镜40×的倍数观察,细胞的放大倍数是-( )。
A. 50倍
B. 400倍
C. 500倍
D. 4倍
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在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是( )
A. 记录数量最多的生物 B. 记录最珍贵的生物
C. 记录自己最喜欢的生物 D. 记录看到的全部生物
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以下属于生态系统的是( )
A. 一间教室 B. 草原上的所有生物
C. 水族箱 D. 一瓶矿泉水
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目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分
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显微镜的目镜镜头越长,则放大倍数( )
A. 越小
B. 越大
C. 放大倍数与镜头长度无关
D. 不能确定
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用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是( )
A. 目镜为25×、物镜40×的显微镜
B. 目镜为20×、物镜10×的显微镜
C. 目镜为15×、物镜40×的显微镜
D. 目镜为10×、物镜8×的显微镜
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把字形“生物”正放在显微镜下,观察到的字形应是( )
A. A B. B C. C D. D
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下列食物链不正确的是( )
A. 青虫→山雀→雀鹰 B. 牧草→野兔→狐狸
C. 水草→小虾→黑鱼 D. 草→蝗虫→山雀→雀鹰
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据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907亩.此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素是( )
A. 水分 B. 温度 C. 阳光 D. 土壤
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如图为草原生态系统请根据图回答问题。
(1)图中生产者是_____。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为_____。
(3)图中有_____条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会_____。
(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来它是_____者。
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是_____和_____。
(7)写出其中一条食物链:_____。
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探究实验:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:_____?
(2)作出假设:_____。
(3)设计方案:
1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了 阴暗和明亮两种环境。
3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min)。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(5)结论:_____。
探究过程中,实验变量是_____。除实验变量外,其他的量应该始终保持_____。
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