福建省莆田市2018-2019学年八年级下学期第一次月考物理试卷

用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果

A．与力的大小有关　　 　　　　　 B．与力的方向有关

C．与力的作用点有关　　　　　　 D．与受力面积有关

难度: 困难查看答案及解析

分析以下摩擦：①走路时，鞋与路面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④骑自行车刹车时，闸皮与车轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是

A. ①和② B. ①和④

C. ②和③ D. ②和④

难度: 简单查看答案及解析

首先总结出“一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”结论的著名科学家是

A. 伽利略 B. 牛顿

C. 阿基米德 D. 托里拆利

难度: 简单查看答案及解析

放在水平桌面上的书，它受到的力是

A. 只有重力

B. 重力和桌面对它的支持力

C. 重力和它对桌面的支持力

D. 重力、支持力和压力

难度: 简单查看答案及解析

将一个物体竖直向上抛出去，当它上升到最高点时，如果受到的力全部消失，下列猜想正确的是

A. 保持静止状态

B. 竖直向上做匀速直线运动

C. 竖直向下做匀速直线运动

D. 自由下落

难度: 简单查看答案及解析

下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是

A. 运动员手上涂镁粉

B. 捏紧自行车的刹车装置

C. 给车轮转轴添加润滑油

D. 鞋底有凹凸不平的花纹

难度: 简单查看答案及解析

电灯吊在天花板上，下列各力中属于一对平衡力的是

A. 灯受到的重力和灯对天花板的拉力

B. 电线对灯的拉力和灯受到的重力

C. 灯对电线的拉力和电线对灯的拉力

D. 灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分別为F甲、F乙、F丙．则下列关系正确的是

A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲＞F乙＞F丙

C. F甲＜F乙＝F丙 D. F甲＝F乙＜F丙

难度: 中等查看答案及解析

一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，则

A. 物体受的这二力平衡

B. 物体的运动状态保持不变

C. 物体的运动状态一定改变

D. 无法确定

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，为了方便市民绿色出行，海口街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（ ）

A. 轮胎上制有花纹是为了减小摩擦

B. 车坐垫做的较宽是为了增大压强

C. 在水平路面上匀速骑行时，车的重力做功

D. 停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，属于二力平衡的是

A.  B.

C.  D.

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）

A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N

C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N

D. 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

难度: 中等查看答案及解析

以下关于重力的说法错误的是

A. 地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球

B. 地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的

C. 地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比

D. 因为g＝9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，一个木块在光滑水平面上以的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点.以下关于此过程中木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是(　　 )

A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变

B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力

C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下

D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（　　 ）

A．4N，向左　　　 　　　 B．4N，向右　　

C．6N，向右　　　　 　　 D．6N，向左

难度: 中等查看答案及解析

一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N时，做匀速直线运动。若水平拉力增大为0.6N，此时木块在水平方向受到的合力大小为

A. 0.4N B. 0.6N C. 0N D. 0.2N

难度: 简单查看答案及解析

把衣服抖动几下，能把粘在衣服上尘土斗掉。这是因为抖动衣服时，尘土由于_____，还保持原来的_____状态，所以尘土和衣服分离开。

难度: 中等查看答案及解析

狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了_____，还使落叶的_____发生了改变。

难度: 中等查看答案及解析

用手掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有_____。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到_____力的作用。

难度: 简单查看答案及解析

人踢球时，对球施力的物体是　　 ，同时　　 也受到球的作用力，这一事例说明　　　　　　 .

难度: 中等查看答案及解析

某人沿水平方向用20N的力推着一辆车匀速向西运动，车受到的阻力大小是_____N，方向是_____。

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，物体重10N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上，当F=50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_____N；当F=80N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是_____N。

难度: 简单查看答案及解析

小明用20N的水平推力推着重为50N的长方体木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面木箱的摩擦力大小为_____N．若小明将推力增大到30N时，木箱受到的摩擦力大小_____。（填“变大”“不变”、或“变小”）

难度: 简单查看答案及解析

静止在水平地面上的物体，如图所示，请画出该物体受到的所有力的力的示意图。

（_____）

难度: 简单查看答案及解析

用大小为10N的水平力拉物体A，使A沿水平桌面向左匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力和拉力表示出来。

（_____）

难度: 简单查看答案及解析

在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，最后会落在车厢内原来的起跳点，这是为什么？列车轨道都要铺在枕木上，这又是为什么？

难度: 中等查看答案及解析

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

（1）把表格中的空格填写完整；

（2）图甲中弹簧测力计的示数为_____N；

（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；

（_____）

（4）由此可知物体所受的重力跟质量成_____。

难度: 中等查看答案及解析

在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问：

（1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是_______？

（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_____，小车前进的距离就越___。

（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_____运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_____的原因。

难度: 中等查看答案及解析

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_____。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是_____。

A．减少摩擦力对实验结果的影响　　　　　 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡　 D．小卡片容易扭转。

难度: 中等查看答案及解析

为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。

（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做_____运动，此时，根据_____测出滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。

（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关。（以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”）

（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。

（5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板，图戊对读数有什么好处_____。

难度: 中等查看答案及解析

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果_____。

（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_____。以下实例中应用该结论的有_____。（选填字母）

A．菜刀要经常磨一磨　　　 B．书包要用宽的背带

C．汽车限重　　 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙。

难度: 中等查看答案及解析

质量为10千克的物体放在水平地面上，水平匀速拉动物体时，摩擦力是物体所受重力的0.2倍，g＝10N/kg，求：

（1）此时物体受摩擦力是多少？

（2）物体所受支持力是多少？

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，一个方桌重75N，桌上放有一台质量为20kg的电视机，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25cm2，

（1）桌子和电视机的总重力？（g＝10N/kg）

（2）求桌子对地面的压强？

难度: 中等查看答案及解析

在海滩案发现场地留下了罪犯的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的模型，测量蜡鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g，又以测试，测得达到脚印同样深度所受的压强为1.5×104Pa，嫌犯的体重是多少？（ρ蜡＝0.9×103kg/m3）（罪犯双脚站立）

难度: 中等查看答案及解析