“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是
①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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哺乳动物在运动过程中需要能量,与能量来源有关的主要是( )
①呼吸系统;②生殖系统;③神经系统;④消化系统;⑤内分泌系统;⑥循环系统。
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ①④⑥
D. ②③⑤
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我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属( )
A. 鱼类、鱼类 B. 哺乳类、鱼类
C. 鱼类、哺乳类 D. 哺乳类、哺乳类
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老师找到四个与动物有关的成语,其中涉及到的动物都属于恒温动物的是:
A. 蛛丝马迹 B. 鸡犬不宁 C. 鹬蚌相争 D. 虎头蛇尾
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下列行为属于先天性行为的一组是( )
A. 蚂蚁搬家、飞蛾扑火、孔雀开屏
B. 狗辨主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜜蜂采蜜、公鸡报晓、惊弓之鸟
D. 鸟儿育雏、黄牛耕地、老马识途
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夏天,我们经常在池塘边听到阵阵蛙声,这时青蛙叫声的作用是( )
A. 占据地盘 B. 吸引昆虫 C. 驱赶天敌 D. 求偶
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下列各项中不属于动物社会行为的重要特征的是( )
A. 群体内部有一定的组织 B. 成员之间有明确的分工
C. 成员之间具有相互学习的行为 D. 有些群体中还形成等级
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图中甲、乙表示两组肌肉群,图中动作发生时( )
A.甲乙同时收缩
B.甲乙同时舒张
C.甲舒张、乙收缩
D.甲收缩、乙舒张
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下列关于两栖动物的说法错误的是( )
A. 有的两栖动物终生生活在水中
B. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
C. 两栖动物的生殖和发育离不开水
D. 两栖动物的成体用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
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针对下列数据分析正确的是( )
心脏 | 占体重的% | 心博次数/分钟 |
蛙 | 0.57 | 22 |
人 | 0.42 | 72 |
鸽 | 1.72 | 135~244 |
A. 鸽的心脏最重,是飞翔生活的沉重负担
B. 人的心脏最轻,因此人类不能进行过于剧烈的运动
C. 鸽的心脏占体重的百分比高,心跳频率快,与其飞翔生活相适应
D. 蛙每分钟心博次数最低,与其维持恒定的体温相适应
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血吸虫感染人之前首先寄生在( )
A. 鱼虾体内 B. 钉螺体内 C. 涡虫体内 D. 家畜体内
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动物具有学习能力,有利于( )
A.寻找食物 B.逃避敌害 C.寻找配偶 D.以上都是
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下列都属于学习行为的一组是( )
A. 大雁南飞、蜘蛛结网 B. 公鸡报晓、老马识途
C. 蜜蜂采蜜、小狗“算数” D. 猩猩钓蚁、鹦鹉学舌
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将八种生物按某一依据分成两类,结果如表,该分类依据是( )
类群一 | 乌贼、螃蟹、蚯蚓、蝗虫、鼠妇 |
类群二 | 青蛙、蛇、海鸥、斑马、麻雀 |
A. 是否胎生 B. 体温是否恒定
C. 有无脊柱 D. 生殖方式的不同
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下面列举的选项中,哪一项不是昆虫外骨骼的功能?( )
A.防止体内水分蒸发 B.支持体内柔软器官
C.保护体内柔软器官 D.呼吸
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图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿。(填字母)
(2)标出图中数码所示的名称:①_____②_____③_____。
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蚂蚁不会发声,那么它们是靠什么进行通讯的呢?小张打算通过实验法和观察法来探究:蚂蚁是怎样进行通讯的?请你帮助他制定该实验的设计方案。
(1)你的假设是:_____。
(2)制定计划:
①准备实验用的蚂蚁时,捕获的蚂蚁应来自_____(选填“相同”或“不同”)蚁穴,还要把这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。
③先将_____(选填“饱腹”或“饥饿”)的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上_____,观察蚂蚁的行为。
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为表现。
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现。
(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,哺乳动物的运动系统主要是由_____ 组成的。
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