“论从史出”是历史学习的基本方法。依据《德意志帝国宪法》的相关法律条文，可以得出的正确认识是
★第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。
★第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
★第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……
★第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
A. 德国议会权力不受皇帝限制
B. 德国议会通过选举组建政府
C. 德国开始确立资产阶级民主政治
D. 德国军国主义传统被保留
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一学者在他的著作里说，在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是
A. 打开了中国闭关锁国的大门
B. 设厂开矿、修建铁路
C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
D. 列强共同宰割中国
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2017年5月3日英国首相特蕾莎·梅获女王同意正式解散议会。议会解散后，议会下院所有席位自动空缺，但包括首相在内的所有内阁大臣仍保留现职位直至新内阁组建完成。由此可见，英国（ ）
A. 君主是虚，立宪为实 B. 首相有权解散上议院
C. 内阁和首相共同进退 D. 女王有制约首相权力
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元朝在设置行省辖区时,打破自然界限,不顾区域文化和经济的联系,将秦岭以南的汉中地区由四川划分给陕西,江西广东合为江西行省,湖南、广西、湖北并为湖广行省。元朝的这一做法旨在
A. 提高行政效率
B. 创新政治体制
C. 加强中央集权
D. 促进民族融合
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马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，“在过去的各个历史时代，我们几乎到处都可以看到社会完全划分为各个不同的等级，……在古罗马，有贵族、骑士、平民、奴隶，在中世纪，有封建主、臣仆、行会师傅、帮工、农奴……在中世纪的农奴中产生了初期城市的城关市民，从这个市民等级中发展出最初的资产阶级分子……”据此可以得出
A. 人类历史发展有其客观规律
B. 无产阶级及暴力革命的理论
C. 阶级和阶级斗争的观点
D. 生产力与生产关系原理
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1928年，《井冈山土地法》规定：“没收一切土地归苏维埃政府所有，1929年，毛泽东主持制定的《兴国土地法》把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级的土地”。这一转变
A. 说明中共对国情的认识不断深入
B. 表明中国社会性质发生根本变化
C. 反映出中国社会阶级结构的变化
D. 源于中国社会主要矛盾发生变化
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渐江巡抚刘韵珂在道光二十ニ年二月（1842年）上奏论道：与其消耗大量军饷调集大军与英军作战，不如一次性向英国赔款，后者不过是白银几千万两，而前者很可能就是无底洞，最终道光皇帝接受《南京条约》的赔款要求，而放弃了与英军继续战斗下去的决心，这段史料直接表明
A. 《南京条约》是清政府在平衡利益下做出的选择
B. 《南京条约》的签订表明清政府虽败犹胜
C. 鸦片战争时清政府己意识到中国国际地位的丧失
D. 地方官员蒙混皇帝导致《南京条约》的签订
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公元前367年，罗马设立最高裁判官，由他们发布具有法律作用的告示，以告示拟就的办案原则指导司法实践，以规范补充和提高市民法。所有的告示都是具有法律约束力的，最终自成体系，被称之为最高裁判官法。据此可知，最高裁判官法
A. 取代了市民法的法律内容
B. 有助于推动罗马法的发展
C. 导致罗马司法实践的混乱
D. 保留了罗马习惯法的陋习
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有人认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是
A. 从“人治”到“法治” B. 从贵族政治到官僚政治
C. 国家管理渐趋制度化 D. 为民主政治奠定了基础
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“内阁”是明朝初年设立的皇帝咨政机构，后来权力逐渐增大，最终实际上成为明朝行政中枢。据此对明朝“内阁”理解正确的是
A. 协助宰相为皇帝提供顾问
B. 实为解决中央集权弊端而设
C. 批答奏章代皇帝决策政务
D. 虽无宰相之名却有宰相之权
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阅读材料，回答问题。
材料一：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。请回答：
（1）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。
材料二：人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）
（2）依据材料二并结合所学知识，说明“笼子”指什么？美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？
材料三：1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
（3）据材料三，指出“1911年在中国建立起美国政体的仿制品”是什么？对“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？
材料四：皇帝如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，不久便迎来了五四运动。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。
（4）依据材料四，指出为什么说没有辛亥革命就没有五四运动。
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阅读材料，回答问题。
“在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉”。阅读以下
材料，回答问题。
材料一：我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
（1）据材料一并结合所学知识，指出“周朝革命”是如何打破部落政治局面的？汉朝时期又是如何打破贵族政治局面的？
材料二 国初承前明旧制。机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。
——赵翼《檐曝杂记》
材料三 “公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难”。
（2）根据材料二、三，说明古代中国和雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异。
（3）上述三则材料说明了古代中国和雅典政治制度分别是什么？简要分析出现差异的原因。（从地理、经济等方面分析原因）
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