湖北省2019届高三上学期期中考试物理试卷

在静电场中，关于场强、电势和电势差的说法正确的是（　 ）

A. 电势为零的地方场强也一定为零，场强为零的地方电势也一定为零

B. 电势降落的方向必定是电场强度的方向，场强在数值上等于单位距离上的电势差

C. 电势高的地方电场强度不一定大，电场强度大的地方电势不一定高

D. 沿着电场线方向，任何相同距离上的电势降落必定相同

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下列关于曲线运动的说法中，不正确的是（ ）

A. 做曲线运动的物体，其加速度不可能为零

B. 平抛运动是匀变速运动，任意相等时间内速度的变化量都相同

C. 斜上抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动的合成

D. 匀速圆周运动虽然不是匀变速运动，但任意相等时间内速度的变化量仍相同

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汽车甲和乙在同一公路上做直线运动，下图是它们运动过程中的U-t图像，二者在t1和t2时刻的速度分别为v1和v2，则在t1到t2时间内

A. t1时刻甲的加速度小于乙的加速度

B. 乙运动的加速度不断增大

C. 甲与乙间距离越来越大

D. 乙的平均速度等于

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物体静止在光滑水平面上的0点，对物体施加一水平向右的恒力F1，经过时间t物体运动至A点，此时突然撤去F1，立即对它施一水乎向左的恒力F2，又经过时间t物体回到B点，已知A、B关于0点对称。下列说法正确的是（　　 ）

A. 水平恒力F1和F2大小之比为1:2

B. t时刻和2t时刻物体的速率之比为1:3

C. F1和F2对该物体做功之比是1:3

D. F1、F2对该物体做功的最大功率之比是1：4

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如图所示，一个小球（视为质点）从H=18m高处，由静止开始通过光滑弧形轨道AB，进入半径R=6m的竖直圆环，且与圆环间动摩擦因数处处相等，当到达环顶C时，刚好对轨道压力为零；沿CB圆弧滑下后，进入光滑弧形轨道BD，且到达高度为h的D点时的速度为零，g=10m/s2，所有高度均相对B点而言，则h值可能为（　 ）　

A. 10m　　 B. 11m　　 C. 12m　　 D. 13m

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已知均匀带电球壳内部电场强度处处为零，电势处处相等。如图所示，正电荷均匀分布在半球面上，Ox为通过半球顶点与球心O的轴线。A、B为轴上的点，且OA=OB。则下列判断正确的是（　 ）

A. A点的电场强度与B点的电场强度相同

B. A点的电势等于B点的电势

C. 在A点由静止开始释放重力不计的带正电粒子，该粒子将做匀加速直线运动

D. 带正电的粒子在O点的电势能为零

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如图所示，在水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到t1时刻F减小为零．物体所受的摩擦力Ff随时间t的变化图象可能是（　　）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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同步卫星离地心距离r，运行速率为V1，加速度为a1，地球赤道上的物体随池地球自转的向心加速度为a2，线速度为V2，第一宇宙速度为V3，以第一宇宙速度运行的卫星向星加速度为a1，地球半径为R，则（ ）

A. 　　 B. a3＞a1＞a2　　 C. 　　 D. V3＞V1＞V2

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质量为10kg的物体，它的动量的变化率为2kg·m/s2，且保持不变.下列说法不正确的是(　　 )

A. 该物体一定做匀速运动

B. 该物体一定做匀变速直线运动

C. 该物体在任意相等的时间内所受力的冲量一定相同

D. 无论物体运动轨迹如何，它的加速度一定是0.2m/s2

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进行运动过程的分析是学习物理的基本能力.一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，关于该物体运动的情况说法正确的是：

A. 物体的速度可能不断减小

B. 物体的速度可能不断增大，加速度为零时，速度最大

C. 速度的变化率一定越来越小

D. 速度一定是越来越小

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如图所示，在一个匀强电场中有一个四边形MNQP，电场方向与四边形MNQP所在平面平行，其中A为MP的中点，B为NQ的中点，一个电荷量为q的正粒子，从M点移动到N点的过程中，电势能减少，若将该粒子从P点移动到Q点，电势能减小，下列说法正确的是（　　 ）

A. 匀强电场场强方向必沿PQ方向

B. 若MN之间的距离为L，则该电场的场强大小为

C. 若将该粒子从A点移动到B点，则电场力做功大小

D. 若AB之间的距离为L，则该电场场强最小值为

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质量为m的小球A以速度V0在光滑水平面上运动.与质量为2m的静止小球B发生对心碰撞，则碰撞后小球A的速度大小VA和小球B的速度大小VB可能为（　 ）

A. 　　　

B. 　　

C. 　　

D. 　　

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一小球在竖直方向的升降机中，由静止幵始竖直向上做直线运动，运动过程中小球的机械能E与其上升高度h关系的图象如图所示，其中0〜h1过程的图线为曲线，h1〜h2过程的图线为直线.根据该图象，下列说法正确的是（　　 ）

A. 0〜h1过程中，小球的动能可能先增加后减少

B. 0〜h1过程中，升降机对小球的支持力一定做正功

C. h1〜h2过程中，小球的重力势能可能不变

D. h1〜h2过程中，小球的动能可能不变

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如图所示，细线一端固定在天花板上的O点，另一端穿过一张CD光盘的中央圆孔后拴着一个橡胶球。橡胶球静止时，竖直悬线刚好挨着水平桌面的边沿。现将CD光盘按在桌面上，并沿桌面边缘以速度v匀速移动，移动过程中，CD光盘中央小孔始终紧挨桌面边线。当悬线与竖直方向的夹角为45°时（　 ）

A. 小球的竖直分速度大小为v

B. 小球的竖直分速度大小为v

C. 小球的速度大小为v

D. 小球的速度大小为v

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在做“验证动量守恒定律”实验中，装置如图1.

(1)需要的测量仪器或工具有____________.

A.秒表　 B.天平　 C.刻度尺　　　 D.重锤线　　 E.打点计时器　 F.圆规

(2)必须要求的条件是____________.

A.两小球碰撞时，球心必须在同一高度上

B.斜槽轨道末端的切线必须水平

C.入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同

D.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

(3)某次实验中得出的落点情况如下图2所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为____________.

(4)在做“验证动量守恒定律”实验中，对产生误差的主要原因表述正确的是____________.

A.碰撞前入射小球的速度方向，碰撞后两小球的速度方向不是在同一直线上

B.倾斜部分轨道对入射小球的摩擦力作用

C.没有测量高度，算出具体的平抛时间

D.测量长度的误差

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在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：

①如图1所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；

②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；

③保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；

④多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系．

(1)在上述实验操作过程中，以下说法正确的是_____

A．可以用电池盒给打点计时器供电

B．应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源

C．要保持细绳与平板平行

D．应让小车从靠近定滑轮处开始运动

(2)在操作①中若打了一条如图2所示的纸带，已知纸带左端为连接小车处，则应将平板的倾角适当_____(选填“增大”或“减小”)些；

(3)在操作②中，小车所受的合力大小等于_____（用题中所给定的字母以及重力加速度g表示）；

(4)在本实验中_____(选填“需要”或“不需要”)满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量；在操作④中，每次改变小车质量后，_____（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角．

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光滑水平面上放着一质量为M的槽，槽与水平面相切且光滑，如图所示，一质量为m的小球以v0向槽运动。

（1）若槽固定不动，求小球上升的高度（槽足够高）。

（2）若槽不固定，则小球上升多高？

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如图所示，水平放置的平行金属板A、B间距为d=20cm，板长L=30cm，在金属板的左端竖直放置一带有小孔的挡板，小孔恰好位于A、B中间，距金属板右端x=15cm处竖直放置一足够大的荧光屏。现在A、B板间加如图2所示的方波形周期电压，有大量质量，电荷量的带电粒子以平行于金属板的速度持续射向挡板。已知，粒子重力不计，求：

（1）粒子在电场中的运动时间；

（2）t=0时刻进入的粒子离开电场时在竖直方向的位移大小；

（3）撤去挡板后荧光屏上的光带宽度。

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如图1所示，由细线相连质量为m的A物块和质量为2m的B物块跨过轻质定滑轮，在B物体的正下方有一个只能竖直方向上伸缩且固定在水平地面上的轻质弹簧，劲度系数为k，开始时A锁定在水平地面上，整个系统处于静止状态，B物块距离弹簧上端的高度为H，现在对A解除锁定，A、B物块开始运动，A物块上升的最大高度未超过定滑轮距地面的高度．（已知重力加速度为g，忽略滑轮与轮轴间的摩擦，弹簧一直处在弹性限度内，弹性能与形变量变化关系如图2所示）

求：（1）B物块第一次刚与弹簧接触时的速度大小？

（2）B物块运动过程中的最大速度；

（3）A物块做竖直上抛运动中上升的距离.

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