江苏省2019-2020学年九年级下学期第二次线上检测化学试卷

人体中含量（质量分数）最多的化学元素是（　 ）

A. 氧 B. 碳 C. 氢 D. 钙

难度: 简单查看答案及解析

下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是(　　 )

A.CO2 B.O2 C.NaCl D.NaOH

难度: 简单查看答案及解析

下列化肥看外观能与其他化肥区分开的是（　　 ）

A.氯化铵 B.硫酸钾 C.磷矿粉 D.尿素

难度: 简单查看答案及解析

下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是（　　）

A.碳酸钙，CaCO3、石灰石 B.碳酸氢钠，NaHCO3、小苏打

C.氢氧化钠、NaOH、纯碱 D.氢氧化钙、CaO、熟石灰

难度: 简单查看答案及解析

下列物质长期露置在空气中质量增大但没变质的是

A.小苏打 B.氢氧化钠固体 C.浓盐酸 D.浓硫酸

难度: 简单查看答案及解析

黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是

A.米醋 B.食盐水 C.牙膏 D.肥皂

难度: 简单查看答案及解析

施肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥料的是（　　）

A. B. C. D.

难度: 简单查看答案及解析

下列有关材料的说法错误的是（　　）

A.蚕丝属于天然纤维 B.保鲜膜属于塑料

C.不锈钢是铁、碳的复合材料 D.尼龙是合成纤维

难度: 简单查看答案及解析

工业上可用金属钠和氯化钾反应制备金属钾，其化学方程式为：Na+KClNaCl+K。该反应属于（　　）

A.置换反应 B.复分解反应 C.分解反应 D.化合反应

难度: 简单查看答案及解析

下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是

A.H+、NH4+、Cl−、SO42- B.H+、K+、HCO3−、SO42−

C.K+、Ba2+、MnO4−、NO3− D.Na+、Fe3+、NO3−、OH−

难度: 困难查看答案及解析

下列各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

难度: 困难查看答案及解析

25℃时，下列过程的pH变化符合如图所示的是（　 ）

A.NaOH溶液中滴加稀盐酸

B.稀盐酸中滴加NaOH溶液

C.一定浓度的NaOH溶液加水稀释

D.一定浓度的盐酸加水稀释

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下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是（　　）

A.等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应

B.20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

C.向一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入PH=2的稀盐酸至过量

D.向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液

难度: 困难查看答案及解析

除去物质中的少量杂质，下列方法不能达到目的的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

难度: 中等查看答案及解析

向等体积含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，得到pH变化与时间的关系如图1，图2所示，将图1与图2的阴影部分进行叠加，两者基本重合，下列说法正确的是

A.b点的溶质为稀盐酸和氯化钠

B.c点的溶质为氯化钠和碳酸钠

C.由图可知碳酸钠在一定条件下可以转化成碳酸氢钠

D.由图可知碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶液的碱性弱

难度: 困难查看答案及解析

某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。

(1)写出图中A、B、C点对应物质的化学式各—个：________ 、________ 、________。

(2)与图中的点对应物质不相符合的化学式是________。

(3)在纯净物中，根据________ ，可以把它们分成单质和化合物。

(4)氮气是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

(5)完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。

难度: 中等查看答案及解析

某课外活动中，学生利用下图所示的材料完成探究实验，杠杆已调至平衡。

（1）实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与_________发生了反应。将铁粉换成下列物质中的________（填序号），杠杆也会出现相似现象。

A．NaCl　　　　 B．NaOH　　　　　 C．CaO

（2）实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式为_____________________________。

难度: 简单查看答案及解析

铅蓄电池在生产、生活中使用广泛，其构造如图所示。

（1）铅蓄电池充电时是将电能转化为_____（填序号）

a、机械能　　　　　 b、热能　　　　　 c、化学能

（2）用98%的浓硫酸配制5%的稀硫酸100g，为准确量取浓硫酸的体积，还需查阅的数据是_____；稀释浓硫酸的操作是_____；

（3）铅蓄电池的工作原理可以表示为：2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4。据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液pH将不断_____（填“增大”“减小”或“不变”）。

难度: 中等查看答案及解析

在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。

（1）火药起源于唐朝。制作烟花的火药中加入镁粉，是为了引燃后能看到_____。

（2）十八世纪，化学家发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被称为“会制造水的物质”。写出该气体燃烧制造水的化学方程式：_____。

（3）俄国化学家贝开托夫于1865年发表了金属活动性顺序。某同学将铝片放入氯化铜溶液中，发现有红色固体和无色气体生成。

①写出生成红色固体的化学方程式：_____。

②利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据（如图所示），

说明该过程_____（填“放热”或“吸热”），溶液的酸性_____（填“增强”或“减弱”）；推测铝与溶液中的_____（填离子符号）反应生成无色气体_____（填物质名称）。

（4）粗盐提纯的步骤如下：

a．操作⑤中用到的仪器有铁架台、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、_____。其中玻璃棒的作用是_____。

b．实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率偏低，其可能原因是_____。

A 食盐没有全部溶解即过滤　　　　　 B 蒸发时食盐飞溅剧烈

C 蒸发后，所得精盐很潮湿　　　　　 D 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上

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图中字母表示初中化学常见的物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐这五种类别，字母相同的两种物质类别相同。A1是密度最小的气体，B2为黑色固体，D1俗称苏打，E1是人体胃液中帮助消化的成分。“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

（1）写出化学式：A2_____，D1_____。

（2）写出化学方程式：A1与B2发生的反应_____；C2转化为C1的反应_____。

（3）若D1与E1发生反应生成D2，则D2的化学式为_____。

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氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气_____，是氮肥工业的重要原料。

（1）实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体混合制取少量氨气，产生氨气的原因有：

①氢氧化钠固体溶于水放热，促使氨水分解生成氨气，反应化学方程式为_____。

②氢氧化钠固体溶于水放热，使氨气在水中的_____，有利于氨气逸出。

（2）某化学兴趣小组为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放入蘸有溶液的棉花，做了图1所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵）且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_____；

②写出该反应的化学方程式：_____。

（3）为了获得更好的视觉效果，该小组同学设计了图2所示实验。

（实验步骤）从玻璃管顶部将蘸有浓盐酸的棉花投入底部（过程中棉花不接触管壁），pH试纸迅速变为红色；再将蘸有浓氨水的棉花固定在玻璃管顶部，用摄像机记录实验现象。

（查阅资料）图3所示是本实验所用的pH试纸的显色范围。

（现象分析）图4所示是摄像机记录下来的pH试纸每15s的显色情况。

420s时，pH试纸全部变为绿色，白烟大部分沉降至量筒底部。图4中，75s时pH试纸从上至下的颜色依次为绿色、_____和_____。

（拓展探究）上述实验中，若上下棉花颠倒，即玻璃管底部是蘸有浓氨水的棉花，顶部是蘸有浓盐酸的棉花，则pH试纸几乎直接变为绿色，玻璃管内迅速充满白烟。解释产生这种现象的原因：_____。

（4）氯化铵是一种常见的氮肥。某氯化铵化肥的含氮量经测定是25.2%，已知杂质不含氮元素，则此化肥中氯化铵的质量分数为_____（计算结果保留一位小数）。

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