2020年安徽省淮北市中考模拟化学试卷

逻辑推理题化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是(　　　 )

A.离子是带电的微粒，故带电的微粒都是离子

B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰，故可燃物燃烧都有火焰

C.化学变化常伴随能量的吸收或释放，故有能量吸收或释放的变化都是化学变化

D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，Na和Na+的质子数相同，属于同种元素

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2020年6月5日世界环境日来临之际,让我们用行动践行环保、传递环保理念,呼吁市民从身边小事做起,共同爱护环境,共建美好家园。下列做法符合这一主题的是(　　　 )

A.提倡使用私家车

B.用一次性塑料购物袋

C.用节能灯代替白炽灯

D.夏季空调温度尽量调高

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下列过程中，一定发生了化学变化的是

A.水的沸腾 B.胆矾的研碎

C.比较合金和纯金属的硬度 D.石笋和钟乳石的形成

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下列实验操作中，正确的是（　　）

A.过滤 B.加热液体

C.二氧化碳验满 D.量取9.3mL液体

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2020年4月以来，我市老旧小区改造项目正式开工。在该项惠民工程中，所使用的下列建筑材料属于合成材料的是（　　）

A.钢筋混凝土 B.玻璃 C.塑料管道 D.铜丝

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网络直播是我们延学的一种学习方式，“666”就是当下网络直播流行语言，而化学中“666”是一种名为六氯环己烷（C6H6Cl6）的农药。下列关于六氯环已烷说法正确的是（　　）

A.不属于有机化合物

B.“666”中含有6个碳原子、6个氢原子和6个氯原子

C.该分子由三种元素组成

D.碳、氢元素的质量比为12：1

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下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

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铈(Ce)是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是(　　　 )

A.铈的原子序数是58

B.铈的相对原子质量是140.1 g

C.铈原子中的质子数为58

D.铈属于金属元素

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如图为某反应的微观示意图。图中“”、“”代表不同元素的原子。下列对图示反应的理解中，错误的是(　　　 )

A.反应前后分子种类发生了改变

B.该反应中的各物质的分子个数比为1∶1∶1

C.该反应前后原子的种类和数目都未改变

D.该反应属于分解反应

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下列实验设计能达到实验目的的是（　　）

A.比较小木条和煤块的着火点 B.测定空气中氧气体积分数

C.证明分子是不断运动的 D.探究质量守恒定律

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下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（　　）

A.加热一定质量的高锰酸钾

B.某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液

D.用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气

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甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　)

A.甲、乙两种物质的溶解度随温度升高而增大

B.t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等

C.t2 ℃时，向乙的饱和溶液中加入少量甲，加入的甲不能再溶解

D.将t1℃时甲的饱和溶液升温到t2℃，得到甲的不饱和溶液

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实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题（已知：浓硫酸具有吸水性）。

（1）与出标有序号的仪器名称：①_________，②_______________。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________；制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____________；制取装置中使用分液漏斗的优点是_____________。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_______→_________（填字母序号）。

（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______________。

（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为______________。

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高纯碳酸钙广泛应用于电子、医药等领域。某化工厂利用优质石灰石（含少量SiO2等不溶于水和稀盐酸的杂质）为原料得到高纯CaCO3．其工艺流程如图。

（1）SiO2中Si的化合价：____________。

（2）实验室进行操作I的名称是_____________。

（3）请完成“转化步骤中发生反应的化学方程式：________。

（4）该工艺的副产品NH4Cl的用途有__________（写出一种即可）。

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数字化实验可以使无形的变化转化成具体的数字以图象形式呈现，某化学小组利用手持数字化实验装置探究蜡烛在一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，试根据图象

（1）曲线___________表示氧气含量的变化趋势。

（2）此时蜡烛发生了____________燃烧，实验结束时，容器内压强__________（填“增大”“减小”或“不变”）。

（3）石蜡没有固定组成，已知其中含有碳、氢元素，所以实验结束冷却到室温还会看到密闭容器_________。

（4）小组同学根据蜡烛组成猜测容器内还有____________生成。检验该气体发生反应的化学方程式是_______________。

（5）若测得实验结束时O2的含量是13.9%．CO的含量是39.9%，则容器中碳元素的质量分数为_________。

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某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间，询问老师如何加快铁钉生锈的速度。老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度。大家将铁钉放入加有氯化铜溶液的蒸馏水中（如图所示）。观察到7分钟时铁钉表面出现红色，20分钟后试管底部出现红色沉淀。

（提出问题）红色沉淀物是什么？

（做出猜想）小明认为可能是铁锈（写出铁锈主要成分的化学式：___________。

小陈认为可能是铜。

小陈认为红色沉淀物是铜的理由是______________（用文字描述）。

（设计实验）

（1）根据实验现象，红色沉淀物中一定含有铁锈，原因是______________（用化学方程式表示）；经过讨论，同学们一致认为红色沉淀物是铁锈和铜的混合物。

（继续探究）影响铁锈蚀的因素有哪些？

（2）实验①的作用是_______________。

（3）根据上述实验可以得到的结论是___________。

（4）根据上述实验，沿海地区铁制品易锈蚀除因空气潮湿外，还可能的原因是_____________。

（5）影响铁制品锈蚀快慢除上述因素外，还有_____________（写一 点即可），请设计实验方案进行验证_________。

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将一定质量碳酸钠与氯化钠的混合物加入到盛有200g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。生成气体8.8g，计算：稀盐酸的溶质质量分数。

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