制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4) ,其中氮元素的化合价是-3价,则硅元素的化合价是
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
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“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
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取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。下列说法错误的是( )
A. 固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色
B. 固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色
C. 固体中一定有 Ag,滤液中可能有AgNO3
D. 固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg (NO3)2
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下列我国古代的技术应用中,其工作原理不涉及化学变化的是( )
A.粮食酿酒 B.棉线织布 C.冶炼金属 D.烧制陶瓷
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国家卫计委发布《中国居民膳食指南(2016)》,倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是( )
A. 奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一
B. 食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入
C. 硒、碘等微量元素在人体中的含量很小,对维持正常生命活动作用不大
D. 糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要
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动物肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指
A.分子 B.元素 C.原子 D.单质
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下列物质放入水中,不能形成溶液的是
A.食盐 B.酒精 C.纯碱 D.花生油
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某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作其中正确的是( )
A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发结晶
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下列生活中常见物质的主要成分,属于盐的是( )
A.食醋 B.生石灰 C.纯碱 D.烧碱
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2019年12月以来,我国部分地区突发新冠肺炎,以下是人们在面对疫情时的一些认识,你认为符合科学道理的是
A.家庭消毒时消毒液越浓越好
B.抽烟、喝酒可以预防新型冠状病毒
C.应经常保持室内清洁卫生和通风
D.必须每天吃药补充人体所需化学元素
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双氧水因产物没有污染而被称为绿色消毒剂,可用于家庭消毒。下列有关说法正确的是
A.双氧水和水一样,由氢、氧两种元素组成
B.双氧水是由氢分子和氧分子构成
C.双氧水的分子比水分子多一个氧元素
D.双氧水分解产生氧气,说明在双氧水中原来就含有氧分子
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著名化学家侯德榜的“侯氏制碱法”对传统的纯碱生产技术进行了大胆革新,成为当时世界上最先进的制碱法,纯碱是重要的化工产品,用途很广泛.现以纯碱、石灰石、水三种物质为原料制取氢氧化钠,所发生的化学反应中不包括( )
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应
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为了迎接全面复工,某工厂要配制0. 5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)溶液1000g对车间进行消毒,下列方法正确的是
A.称取0. 5g过氧乙酸溶于100g水中
B.称取5g过氧乙酸溶于995g水中
C.称取0. 5g过氧乙酸溶于1000g水中
D.称取50g过氧乙酸溶于950g水中。
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科学家研究发现乙醚(C4H10O) 能有效灭活新型冠状病毒。下列说法正确的是
A.乙醚中碳、氢、氧元素的质量比为4:10:1
B.乙醚是有机物
C.乙醚的相对分子质量是74g
D.乙醚中碳元素的质量分数是48%
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根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是
A.③④属于同种元素
B.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价
C.①③的化学性质相似
D.硒元素属于金属元素
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铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验,其中解释正确的是
A. 集气瓶底部留有少量的水是为了防止中毒
B. 铁钉最易生锈的部位是b
C. 刚开始就有气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为浅绿色
D. 反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比也增大
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下列实验方案,能实现对应实验目的是
项目 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 验证集气瓶内充满的气体是二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条是否熄灭 |
B | 区别硬水和软水 | 取等量样品分别加入等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫情况 |
C | 验证质量守恒定律 | 将一定质量的镁条在空气中点燃,反应完毕后,观察反应前后固体物质质量的变化 |
D | 除去CaCl2溶液中的HCl | 加过量Ca (OH)2 |
A.A B.B C.C D.D
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X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.溶剂不变时,t1℃ X的饱和溶液升温至t2℃仍是饱和溶液
B.溶剂不变时,分别将t1℃ X、Y的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数相等
C.相同温度时,X的溶解度一定大于Y的溶解度
D.Y的溶解度随温度的升高而增大
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能反映相关实验过程中量的变化的图像是( )
A.用一氧化碳还原氧化铁
B.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C.镁在氧气中燃烧
D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解
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从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质(用序号填空)。
(1)可用作改良酸性土壤的是___________。
(2)可用作复合肥的是___________。
(3)可用作焙制糕点的是_________________。
(4)可用作某些气体干燥剂的是_________________。
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新型冠状病毒蔓延期间要做好自我防护,外出要佩戴符合要求的口罩,生活中常见的口罩,一般有棉纺布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口單。
(1)佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的________操作。
(2)活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭具有_____性。
(3)生产N95口罩的主要原料是聚丙烯,它属于___(填“金属材料”或“合成材料”),该物质易燃烧,所以在存放时应注意远离明火。从燃烧的条件分析,明火的作用是_____。
(4)为了抗击病毒,我们应增强个人身体免疫力。其中常喝豆浆是一个不错的选择。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。
成分 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 钙 | 铁 | 维生素 |
质量分数/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
请据表回答:
①豆浆中含有人体所需的微量元素是_____,青少年因缺____而导致佝偻病。
②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是(填字母,下同)_______。
A 蛋白质
B 油脂
C糖类
D 维生素
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铁是目前世界上使用最多的金属.
(1)认识铁:从宏观看,铁由____组成;从微观看,铁由_构成。
(2)生活中:如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和_____性。
(3)实验室:细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,该反应的化学方程式是____。
(4)工业上:为防止铁质栏杆生锈,通常采取的措施是__(写一条)。
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“微观- 宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:
(1)从第一个图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有_______(填离子符号)。该反应属于________反应。
(2)从第二个图中表示的反应中共有____种生成物;反应物有剩余的微粒是:______。(用化学符号填空)
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下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“-”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。
请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题:
(1)A处贴上的卡片可以是_______(写卡片中的化学式)。
(2)B处卡片中的物质的分类是_____(选填“酸”、“碱”或“盐”)
(3)C处卡片中的物质与Fe反应的化学方程式为_____,该反应的基本类型是______反应。
(4)你认为下列物质可用来替换“Fe”位置的是_____ (填序号) 。
①NaOH
②Zn
③Ag
④Fe2O3
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小明同学在寒假期间做了许多家庭小实验。根据你的经验,下列实验不成功的是
A.通过把水煮沸可以降低水的硬度
B.用食盐水除去水瓶中的水垢
C.用食醋和小苏打制取二氧化碳
D.用花瓣制作指示剂,检验纯碱溶液的PH值
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下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象,其中正确的是
A.将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,产生蓝色沉淀
B.在稀盐酸中滴入石蕊试液,石蕊试液变成红色
C.在燃着的CO火焰上罩冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现小水珠
D.碳在氧气中燃烧时,产生白烟,生成有刺激性气味的气体
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下列归纳总结完全正确的一组是( )
A.分子的特征 | B.数字“2”的含义 |
①水分子很小 ②固体物质的分子不运动 ③气体分子间的间隔很大 | ①Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷 ②:氧化汞中汞元素显+2价 ③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子 |
C. 生活经验 | D.节约资源 |
①常用钢刷擦洗铝制品 ②食品包装中抽真空防腐 ③用汽油洗去衣服上的油污 | ①提倡使用太阳能 ②回收利用废旧金属 ③农业灌溉采用滴灌 |
A.A B.B C.C D.D
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实验设计是化学实验的重要环节,下列实验用对比实验的方法探究二氧化碳的性质。请根据要求回答相关问题:
实验一 | 实验二 |
(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为___;对比A瓶与____ (填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。
(2)实验二观察到C装置中发生的现象是_____,结论是____(用化学方程式表示)。
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工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分,进行了如下实验:
(1)甲同学取少量样品于烧杯中,向其中加入过量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明样品中含有_____,他接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液, 出现了白色沉淀(已知氯化银是白色沉淀),得出结论:样品中___ (填“一定”或“不一定”)含有氯化钠。
(2)乙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外,还需要确认样品中是否含有氢氧化钠,于是,大家又进行了以下实验:
①另取少量样品溶解于水,向其中加入过量硝酸钙溶液,过滤,得到滤液和滤渣,滤渣的成分是_______(填化学式) ;
②取少量滤液滴入酚酞,溶液变红;
③向滤液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀;
(3)根据以上实验,得出的结论正确的是_____ (填序号) 。
A 样品中无NaCl
B 样品中只有NaOH和Na2CO3
C 样品中无NaOH
D 样品中有Na2CO3、NaOH 和NaCl
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小红与小明两位同学帮助实验老师整理化学药品时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属、未贴标签。到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。进行猜想:
①小红同学猜想:活动性X大于Y.
②小明同学猜想:活动性Y大于X.
(1)设计实验方案,进行实验,获得知识,完成如下实验报告,并回答后续有关问题。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
1. 将金属片X、Y分别放入两支试管中,再分别①__ 2.将燃着的木条分别放在装金属X. Y的试管口 | 1.金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡产生 2.气体燃烧 | 反应产生的气体为___ 小红的猜想:__(选填“正确”或“不正确”) |
(2)上述实验之前,用砂纸打磨金属片的目的是_____,实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是____。
(3)你还能想出哪种方法比较X. Y的活动性(用反应的化学方程式表示)______。
(4)现有的X、 Y的混合粉末中含有未反应完的X粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流致认为可选用的除杂试剂是____。
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铁的锈蚀对社会生产造成较大损害,但也有有利的一面,如某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败。某课外兴趣小组在实验室发现了一包破损的还原性铁粉(含少量杂质,杂质既不溶于水也不溶于酸),他们取六份样品,分别加稀硫酸反应。测得部分数据加下,请根据有关信息同答问题。
实验次数 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取样品质量(g) | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 |
取稀硫酸质量(g) | 30.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
产生气体质量(g) | 0 | a | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
(1)食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收______ , 用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是 。
(2)第1次实验,所得到溶液中溶质的化学式为 。
(3)列式计算该样品中单质铁的质量分数(保留至0.1%) .
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