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本卷共 23 题,其中:
选择题 16 题,语言应用 1 题,文言文阅读 1 题,诗歌鉴赏 1 题,句子默写 1 题,现代文阅读 3 题
简单题 3 题,中等难度 20 题。总体难度: 简单
选择题 共 16 题
  1. 下列各句中,语气最委婉的一句是

    A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?

    B. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?

    C. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的。

    D. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(    )

    中国古代的文人墨客,无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘记现实痛苦的因素,但更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才, ⑤ 也少不了诗情勃兴,酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。

    A

    总是

    如果

    /

    但是

    从而

    B

    总是

    倘若

    那么

    /

    所以

    C

    如果

    /

    固然

    而且

    因此

    D

    与其

    所以

    虽然

    反而

    /

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 在下面一段话空格处依次填入词语,最恰当的一组是(    )

    中国文化是中华民族对人类的伟大贡献。独具特色的语言文字,_______的文化典籍,精彩纷呈的文学艺术……,共同构成了中国文化的基本内容。中国文化_________,不仅记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史,而且作为世代相传的思维方式、价值观念,_________在每个中国人的血脉中,制约着今日之中国人的行为方式和思想方式。

    A. 汗牛充栋  源远流长  浸透   B. 浩如烟海  源远流长  渗透

    C. 浩如烟海  渊源深厚  渗透   D. 汗牛充栋  渊源深厚  浸透

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,其中正确的一项是(    )

    ①你怎么把人给跟丢了  ②我跟他学画画  ③我跟他是老朋友   ④那鞋的跟高得没法穿

    A. ①动②介③连④名   B. ①介②动③动④名

    C. ①动②介③连④形   D. ①动②连③介④名

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 选出下列括号中说法不正确的一项(    )

    A. 睡在床上  洗得干净 激动不已 听得认真   (动补短语)

    B. 边走边谈  穷凶极恶 居安思危 轻描淡写   (并列短语)

    C. 内心激动  感情丰富 态度诚恳 精力充沛   (主谓短语)

    D. 久经风霜  进驻营地 深入研究 学习技术   (动宾短语)

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列选项中有语病的一项是(    )

    A. 经过一个月的学习,大家养成了坚持阅读与写作的好习惯。

    B. 积极参与长三角地区合作与交流活动,主动接轨上海,是我们战略重大的决策。

    C. 广大市民对于扬州城近几年的巨大变化是非常了解的。

    D. 关于这件事的具体情况,我以后有空再告诉你。

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列选项中没有语病的一项是(    )

    A. 夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好地方。

    B. 大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力该校办学状况有了提高。

    C. 评委们认为,“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧,形象丰满,最具江南特色。

    D. 为了避免海啸后暴发传染病,世界各国和印度洋受灾地区地方政府展开了巨大的努力。

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列选项中不属于比喻修辞的一项是(    )

    A. 远远的街灯亮了,好像天空中闪着的无数明星。

    B. 那一片莽莽苍苍、高耸入云的峰峦,就像一条巨大的苍龙,腾空飞舞!

    C. 每当看到这条红领中,我就仿佛置身于天真灿漫的少年时代。

    D. 江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲,幽怨急缓。

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列句子的修辞方法,与其他三句不同的一项是(    )

    A. 小河流进草原是那么辛勤,日日夜夜地流淌,辛辛苦苦地耕耘……

    B. 点点星光宛如玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

    C. 在天水相接处,冰山群像璀璨晶莹的蓝宝石,在阳光下光芒四射。

    D. 湖面上淡淡的晨雾,有如仙女头上的薄纱,随风飘动。

    难度: 中等查看答案及解析

  10. “柳”与“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。下列诗句中没有表达这种情感的一项是(    )

    A. 春风知别苦,不遣柳条青。(李白《劳劳亭》)

    B. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《渭城曲》)

    C. 今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

    D. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

    千百年后凝视王羲之的《兰亭序》,                         。 光是那么一点,可以领略的内涵,用十年间去理解都不嫌多。

    ①碰到纸上的纤维,顺势微微回转

    ②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出

    ③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽……

    ④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作

    ⑤“永和九年岁在癸丑”,那“永”字的一点如凌空而来的风声

    A. ④②①⑤③   B. ⑤②①③④   C. ④⑤①③②   D. ⑤④②③①

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

    有人说,语文是     的气势,语文是     的激情,语文是     的雄浑,语文是     的婉约,语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服,语文是对屈子“路漫漫其修远兮”的注解。

    ①春江潮水 ②大江东去 ③春意阑珊 ④浪遏飞舟 ⑤大漠孤烟 ⑥铁马秋风 ⑦春花秋月 ⑧小桥流水

    A. ①③⑤⑦   B. ②④⑤⑧   C. ②③⑥⑦   D. ①④⑥⑧

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

    科学研究表明,                   ,强身且做不到,又何谈强国?

    ①在一些大城市,人们不得不压抑户外健身的热情

    ②整个民族的身体健康状况出现下滑

    ③人们不呼吸新鲜空气几分钟都难以存活

    ④中小学甚至开始削减长跑等户外体育运动课程和考试项目

    ⑤由于空气质量的恶化

    ⑥人们不吃饭可以活7到20天,不喝水可以活3到7天

    A. ⑤①④②⑥③   B. ②①⑥③⑤④   C. ⑤②①④⑥③   D. ⑥③⑤①④②

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列城市宣传语,最为合情合理的一项是(    )

    A. 成都:一座来了就不想走的城市   B. 合肥:两个胖胖欢迎你

    C. 无锡:无锡是个好地方   D. 天津:天津卫,天津味

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下列关于“对联”的表述,正确的一项是( )

    A. 常常与书法艺术相结合   B. 上下联讲究对仗和押韵

    C. 只适合在喜庆场合张贴   D. 字数只限于四言和六言

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是

    A. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    B. 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。

    C. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    D. 今夜故人来不来,教人立尽梧桐影。

    难度: 中等查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 阅读下面文字,完成下列小题。

    古代文人即有为商家写春联者, 鼎鼎大名的明代才子唐伯虎便是其中一位。旧历年底,香港天地图书公司营业经理刘文良先生恭请我撰一春联,“要有‘天地读书’等字眼在内”, 在下就为他拟了一副力求通俗的对联: “每天读好书,_________。”我的联作本甚平庸,平仄亦不规范,之所以敢拟,不过抛砖引玉罢了。

    1.文中加画线的词语,使用不够得体的一项是(    )

    A. 鼎鼎大名   B. 恭请   C. 在下   D. 抛砖引玉

    2.下列为“每天读好书”所对下联,最符合文中要求的一项是(    )

    A. 天地称一统   B. 囊括八方地   C. 图书富百域   D. 此地有良朋

    难度: 简单查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    《黔中儿》(清)曾衍东

    江国瑞,黔之威宁州人,家贫业屦。娶妻张氏,三乳而举五子,不十年皆龆龀。一人屦,遂为八口累,于是困惫滋甚。夫妻着败絮,五子倮焉。终日饮粥糜,且不重食。继而妻病瘵死,遂鳏。父兮兼母职,更难以堪。长次曰万清、永清,三四曰长清、庆清,五曰福清。冬则五子群卧草中,江视日之蚤暮,抱五子而就曝。日出东,则列其子皆墙西;日转西,则移其子于墙东。呱呱杂沓,几不可耐,亦无如何。馀暇犹织屦。

    万清年十五而伟,永清亦如之,遂樵于山。日得柴两担,售于市,可敌其父五日屦,如是江稍裕。三年而长清亦峥嵘起,亦能樵。万清兼猎事,獐麂野豕,偶一得之,可易贯钱斗粟。江室中有大布之衣,干糇之粟,自今日始。

    城西坪忽有虎患,官捕不能得,断樵路。万清乃谓永清曰:“兄会须格杀此獠,恐其猛,弟当助一臂力。”永即应。万往,而长、庆亦欲与俱,兄诃之返,乃阴随之。万、永至,俟于嵎。虎来万出,虎扑万,万以手握其腋下皮,举而立,虎亦立,永即出,曳其尾。于时虎不得奋,相视而雄。忽长、庆猝至,左右各捉一虎蹄扭之。虎怒而起,众复按,虎仆,以虎口置地上揉捺之。虎大怒,腾而奔。众方欲逐,虎颔下忽贯一矢,大吼如雷,声震陵谷,跃入危崖而毙。但闻树杪一儿呼曰:“诸兄酣斗时打成一片弟无处下手幸而纵去乘隙而中之”乃知其为五弟福清也。

    会川苗骚扰,威镇剿捕,万清兄弟皆入伍。万清首登苗寨,破其碉,得其首级九颗,悬之腰间而返。威镇曰:“好男儿!”擢为裨将。请于上,迁参戎,褒赐有差。其昆弟四人,累立军功,皆官守御。每出战,五人蝉联而入,势若长蛇,而福之药机,犹百发百中。今国瑞年七十,健饭,五子迎养于官,终日憨憨笑,以为少年时所念不到有今日也。

    (选自《小豆棚》卷十三“杂技类”)

    1.对下列句子中加字的解释,不正确的一项是(    )

    A. 可易贯钱斗粟 易:交换

    B. 乃阴随之    阴:暗中,偷偷地

    C. 俟于嵎     俟:躲藏

    D. 会川苗骚扰   会:恰巧,适逢

    2.文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是(    )

    A. 诸兄酣斗/时打成一片/弟无处下手/幸而纵/去乘隙而中之

    B. 诸兄酣斗时/打成一片/弟无处下手/幸而纵去/乘隙而中之

    C. 诸兄酣斗/时打成一片/弟无处下/手幸而纵去/乘隙而中之

    D. 诸兄酣斗时/打成一片/弟无处下/手幸而纵/去乘隙而中之

    3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

    A. “鳏" 是对无妻或丧妻者的称谓,文中指的是丧妻。古代有“老而无妻曰鳏,老而无夫曰寡,老而无子曰独, 幼而无父曰孤“的说法。

    B. “七十岁" 被称为“知天命”,“六十岁”被称为“花甲”,“八十岁”被称为“期颐”。

    C. “龆龀” 指儿童换牙,文中指的是进入童年时期。古人常用生理特征来代指年龄,如黄发指老人,垂髫指儿童。

    D. “昆弟”即“兄弟。”“昆”指哥哥。“昆弟之好” 指兄弟般的情谊。

    4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

    A. 江国瑞家境贫寒。妻子去世后,独自抚养五个孩子。冬天看日色早晚,抱孩子们晒太阳取暖。太阳在东边,就把孩子们排列在西边墙根下。

    B. 万清兄弟作战勇敢。每次出战,兄弟五人同时上阵,那情势就像一字长蛇阵,而他们的弓箭依旧百发百中。

    C. 万清兄弟相互友爱。在城西坪除虎患时,长清、庆清想帮助哥哥,想一起前往,万清出于安全考虑,呵斥他们,叫他们回去,可是他们偷偷跟去了。

    D. 万清兄弟很孝顺。在父亲晚年时,把他接进官府供养。江国瑞年轻时未曾想到会有今天这样的好日子。

    5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    日得柴两担,售于市,可敌其父五日屦,如是江稍裕。

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    《江汉》   杜甫

    江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。

    落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途①。

    [注]①《韩非子•说林上》有“老马识途”的故事:齐桓公伐孤竹返,迷惑失道。他接受管仲“老马之智可用”的建议,放老马而随之,果然“得道”。

    1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。

    2.赏析尾联,指出其主要运用哪种表现手法,并结合诗句分析表达了作者怎样的情感。

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)相去万余里,______________。(《古诗十九首》)

    (2)胡马依北风,______________。(《古诗十九首》)

    (3)盈盈楼上女,______________。(《古诗十九首》)

    (4)______________,游子不顾返。(《古诗十九首》)

    (5)人生天地间,_______________。(《古诗十九首》)

    (6)______________,磊磊涧中石。(《古诗十九首》)

    (7)______________,郁郁园中柳。(《古诗十九首》)

    (8)操千曲而后晓声,____________________。(刘勰《文心雕龙》)

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 3 题
  1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    “讨人嫌”的大叔

    陈文明

    刚进公司,我就听说了食堂大叔不仅菜炒得喷香,饭做得味美,而且鲁菜、川菜、粤菜等各种菜系都会做。

    第一天中午去食堂吃饭,大叔一见到我就热情地说:“小伙子,新来的吧?”

    “嗯!”我客气的点了点头。

    “哪儿人呀,在哪个部门啊?家里几个兄弟姐妹……”

    大叔一连串的问题让我一时不知道怎么应答,看我半天没声音,大叔憨憨的一笑,“对哦,你是来吃饭的,瞧我这话多的,喜欢吃啥,大叔多打点给你。”果真,大叔给我打了满满的一盆饭菜,人家如此主动殷勤,我自然不好怠慢,想着等会吃完一定要去谢谢大叔。

    拿着洗好的饭盒,我走到厨房对大叔说:“大叔,您的饭菜真的超赞!”

    “当然了!”大叔得意的说,“要知道我用了二十年的时间,跑遍了大半个中国,各地方的美食随便都能做出几样啦!”

    “哦,大叔您还这么敬业,学个厨艺还值得您跑大半个中国啊?”

    大叔明亮的眼神瞬间暗淡下来,低声道“……哎!……没啥!闲着也是闲着呗!”

    我感觉到了大叔有难言之隐,于是匆匆告别后就离开了。

    后来,每次我去吃饭,大叔总会和我拉拉家常,关心关心我的工作等等。

    一天,我向同事小孙夸赞,食堂大叔真好。她不以为然,反而显得极不耐烦,似乎有些回避有关大叔的话题。我大惑不解,后来,另一同事陈姐神神秘秘地告诉我:“这个大叔喜欢和女孩子搭讪,尤其是小孙。刚开始大家也都以为他是热情,所以没说什么,可是后来真受不了,很过分。”我仍旧不解,“怎么了?”她说:“逮着小孙就问,今天工作忙不忙,要不要我帮你倒杯水,如此等等。反正一有机会就和小孙搭讪,后来都有人说三道四了。”我说:“不就和女生拉拉家常嘛?再说他和男生也聊呢,这个我可以作证。”陈姐很无语,嘟囔两句就自顾自地去忙了。

    尔后,我看到的情形证明了同事的说法,大叔确实对小孙颇感兴趣。但逢小孙去食堂吃饭,大叔便会主动与她攀谈,家长与里短,人生与感情,什么都问,什么都说。小孙的不满显而易见,但或许为了不驳他的面子,佯装听着,并不时频频点头。大叔也浑然不顾小孙的感受和别人的眼神。我终于明白,小孙为何对他如此不屑和不满。

    一次,小孙和一名男同事老李因琐事在食堂发生口角,两人随即骂骂咧咧起来。旁人正欲上前劝解,怎知食堂大叔先动了身子,一个箭步,冲到小孙前面充当起了护花使者,并声色俱厉地指责老李不该和女孩吵架,痛斥其污了男人脸面。老李被大叔始料未及的言行怔住了,露出莫名其妙的神情。

    待反应过来,顿时怒火中烧,指着大叔的鼻子骂道:“你什么东西,关你什么事?”

    大叔一时语塞,不知如何作答,翕动嘴唇嗫嚅着:“我、我……”

    其他一些同事如看喜剧一般呵呵直笑。

    于是,小孙气呼呼地头一甩,愤然离去。

    老李也转身离开,边走边回头余恨未消地骂:“老东西,神经病!”

    唯留大叔双脚生根似地呆立原地,满脸窘态和茫然,宛若无辜受伤的孩子。食堂里的人则闪动各种目光打量着他:奚落、同情、费解……

    此后,大叔再也不同女孩搭讪说话,只是默默地自个儿忙着。而小孙对他能避则避,能躲则躲,吃饭都坐得远远的。

    那天吃饭,看大叔沉闷不语,就主动与他闲谈。没聊几句,我便随口一问:“大叔,您孩子几个?”大叔苦笑着说:“就一个女孩。”我笑道:“那一定很漂亮。女孩好啊,那可是您的贴身小棉袄啊。”大叔突然眉头紧锁,朝着坐在食堂一角吃饭的小孙瞅了一眼后,对我说:“长得跟她一样漂亮水灵……如果没有被人贩子拐走,算算也该大学毕业了……”

    (略有删改)

    1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()

    A. 陈姐告诉我大叔的为人,是因为她觉得我刚到公司不久,对“我”表示关心,而“我”却觉得陈姐是一个多管闲事的人。

    B. 大叔不顾小孙的感受和他人的眼神,经常和她拉家常,说明大叔已经把小孙当成自己的女儿来看待,也体现了他对女儿的思念之情。

    C. 小说借对小孙、陈姐、老李这三个人的言行描写,反衬出我对大叔的尊重与热情,说明我是一个友好善良、品德高尚的人。

    D. 小说以“我”的视角进行叙事,同时采用大量的对话形式,使事件显得更加真实可信,人物形象更加鲜明。

    E. 小说的结尾出入意料,又在情理之中,交代了大叔喜欢与年轻人拉家常的原因,同时也体现出“我”强烈的好奇心。

    2.小说中“我”与大叔第一次见面的对话有什么作用?请简要分析。

    3.“大叔”是一个怎样的人?请举例并作简要分析。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    快递业一年用胶带可以绕地球赤道425圈!

    缠满了胶带的纸箱,异味熏鼻的黑色塑料袋……快递包裹在给我们的生活带来方便的同时,也给环境带来无法想象的风险。

    国家邮政局20日发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,按照平均每单快件使用1米长胶带计算,2015年全国快递业所使用的胶带总长度为169.85亿米,可以绕地球赤道425圈,我国快递包装年耗用量惊人。

    据报告统计,2015年,我国快递业共消耗快递运单约207亿枚、编织袋约31亿条、塑料袋约82.68亿个、封套约31.05亿个、包装箱约99.22亿个、胶带约169.85亿米、内部缓冲物约29.77亿个。

    国家邮政局预测,2016年我国将产生300亿个快递包裹,到2018年将达500亿个包裹。快递行业每年使用大量不可自然降解塑料袋、胶带,排放的二氧化碳每年2000万到3000万吨。

    300亿个快递包裹最后落在了千千万万的家庭中,给社会和环境带来巨大负担。

    针对所有可回收的包装品,耗材本身有没有标准化规范?“快递包装的相关标准明年有望出台。”国家邮政局政策法规司标准处处长徐华荣回应说,快递包装标准的制定已经启动,将遵循绿色化、减量化、可循环化利用三大目标。考虑到快递企业的实际情况,对于有毒有害的包装将推出强制性要求。对于可降解等高标准的要求,将综合考虑企业的承受能力。

    调研报告指出,一个真正可降解的环保快递包装,成本大概上涨0.5元。关键是谁来为绿色买单?

    菜鸟网络科技有限公司首席执行官童文红坦言,今天中国的快递袋都不是完全可降解的,真正完全可降解的袋子因为成本高,产业发展不起来。

    目前我国快递包装回收率小于20%。这是因为包装使用的透明胶带不仅本身不可降解,客观上造成纸箱与塑料难以分离,提高了回收成本。

    “快递服务的终点在民生,痛点在末端,切入点就在绿色。”广东省邮政管理局局长江明发说,绿色不仅体现在快递行业的绿色包装,还体现在快递行业的绿色通行。

    童文红说,中国快递市场从2008至2016年,保持每年平均50%以上的增长,消费者的需求端旺盛,但快递供给侧并不匹配。

    “快递给人的印象就体现在城市的马路牙子上。”国家发展和改革委员会综合运输研究所所长汪鸣形象地说,快递员在马路边上因陋就简操作的现状亟待改变。快递“最后一公里”实际反映的是整个运作体系的问题。快递员在小区、写字楼马路牙子边上做分拣、这跟我国快递业世界第一的规模是严重不匹配的,也严重降低了这个行业的层次。

    显然,无论是培育消费者的包装回收习惯,还是提升企业对环保的社会责任感,都任重道远。

    汪鸣指出,很多城市把货运配送节点建设纳入到了城市规划范畴,应该把城市配送节点和城市集结点在功能方面做一些整合,使城市内的集结点逐渐走向规范化、合法化,这样可以减少车流量,降低碳排放。

    京东商城总监高宇举例说,一个在新疆的买家,如果要买深圳卖家的手机,快递包装必须非常严实以免破损或丢失,但同时也造成了很大的包装浪费。通过大数据分析客户消费习惯,京东在距离客户最近的仓库直接布货,仓配一体化可以实现配送和包装成本的降低。“别的商家用5层瓦楞纸,我们用3层就够了。”高宇说,电商的包裹一般最多要经过7次中转,而在京东只需要经过1次中转,即从仓库直接到用户。目前京东实现了10%的纸箱回收,客户收到包裹后,可以将纸箱返回仓库重新利用。

    顺丰速运副总裁许志君说,要以绿色环保实现快递行业的可持续发展。在包装方面,首先是减量化,优化包装设计,避免过度包装,降低包装能耗。在环保方面,研究更多使用100%降解的材料,循环使用的包装材料。在配送方面,通过物联网智能终端有效管控车辆和司机的驾驶行为,降低油耗。

    (选自《新华每日电讯》2016年10月21日)

    (相关链接)

    ①顺丰去年生产了一批可循环利用的纸质包装,硬度比较高,成本价要4到5元,至少可循环使用5到6次。但这批硬纸盒的回收利用率只有2%到3%。因为货物包装归客户所有,大多数客户出于自用或保护隐私等原因,不愿意将包装留给快递员,公司只能尊重客户的选择。

    (《循环利用难,3亿快递包装哪去了》)

    ②要在绿色化、减量化、可循环取得明显效果,“十三五”期间,力争在重点企业、重点地区的快递包装绿色发展上取得突破。到2020年,基本淘汰有毒有害物质超标的包装材料,基本建成社会化的快件包装物回收体系。

    (《推进快递业绿色包装工作实施方案》)

    1.下列针对上述材料的理解,不正确的一项是()

    A. 标题中将快递业一年所用胶带数量用“可以绕赤道425圈”这一数字来表达,加上感叹号的使用,给读者带来巨大的震撼。

    B. 文章前几个自然段中开列的大数据,让人认识到现状的严重性和解决问题的迫切性,为下文做了铺垫。

    C. 要解决快递包裹的环境污染问题,培育消费者的包装回收习惯和提升企业对环保的社会责任感很重要,但目前还没有应对策略。

    D. 中国快递市场从2008至2016年保持每年平均50%以上的增长,消费者需求旺盛,但快递供给侧的现状却亟待改善。

    2.依据原文,下列选项中不能有效减少快递包裹带来的环境污染的一项是()

    A. 制定快递包裹的相关标准;优化包装设计,避免过度包装,降低包装能耗。

    B. 顾客购物之前应理性思考,减少不必要的网络购物,从而有效减少快递包裹带来的环境污染。

    C. 研究更多可降解材料、可循环使用的包装材料;把快递货运配送节点建设纳入到城市规划范畴。

    D. 通过物联网智能终端有效管控配送车辆和司机的驾驶行为,降低油耗;培养消费者的包装回收习惯。

    3.下列对材料有关内容的分析和概括,较为合理的一项是()

    A. 快递业没能推广使用可降解的快递包装袋,其重要原因是环保产品的成本太高,如果让快递企业独自承担,则负担过重。

    B. 快递包装标准的制定已经启动,将根据快递企业的实际情况,对包装是否有毒有害、是否可降解提出强制性要求。

    C. 快递给人的印象太低端,与我国快递业世界第一的规模严重不匹配,这就决定了发展绿色快递之路短期内无法完成。

    D. 要想使快递包装袋绿色化、减量化、可循环使用,就要建立社会化快递回收体系,使快递包装袋全部回收循环利用。

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  3. 阅读下面的作品,完成下列小题。

    中国古代的礼乐文明

    早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦和谐。

    中国古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。《礼记》曰:“夫礼之初,始诸饮食,其燔黍捭豚,污尊而抔饮,蒉桴而土鼓。”其贡献礼品、击土鼓而作乐,便是最早的礼乐仪式。到了传说中的五帝时期,虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识,但是礼的制度还未产生。到了夏朝,由于“天下为家,各亲其亲”,于是“礼义以为纪”,礼仪制度才逐渐建立起来。但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏,已难知其详。商礼由于殷墟考古的大量发现,以及《史记》有较多的记载,则已彰彰可考。到了周代,礼制集前代之大成,逐渐完备和成熟起来,因为这时不仅形成了系统的礼乐制度,而且赋予了礼乐以丰富的人文内涵。“乐”在周之前也已有不少歌舞产生。到了周代,“乐”的内容不断丰富,形成了相应制度,设置了专门的机构来规范和管理乐舞。

    在礼乐文明形成的过程中,周公是一个重要的人物。他制礼作乐,不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展,形成系统化的典章制度和行为规范,而且注入“德”的因素,使其具有道德伦理的深刻内涵。孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物。他继承、推广和宣扬礼乐文明,整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”,并且,他以礼乐为解说对象,着力彰显礼乐文明的精义,强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。

    “礼”是人性的基础。《礼记》曰:“鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?……是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼,知自别于禽兽。”“礼”是人类文明社会最主要的特征之一,是区别人与动物、文明与野蛮的标准。礼使人明确自己在社会中的位置,懂得尊敬和谦让;使人区别事物或行为的是非,懂得什么是该做和不该做的。“礼”也是一种道德规范,引导人们向善和自律。孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”因此,礼乐文明更强调通过礼教,使社会规则内化为人的内心尺度,通过让他们知礼、守礼,达到社会和谐的境界。

    “乐”的社会作用重在和谐精神。《礼记》曰:“故乐者,审一以定和,以和合父子君臣、附亲万民也。是先王立乐之方也。”“乐”是协调世间万物的纲纪,它的作用是使人们各安其位,和谐相处。“乐”也有陶冶情操,移风易俗的功用。《孝经》说:“移风易俗,莫善于乐。”因此,孔子要求人们要听雅乐,远淫音。

    “乐者,天地之和也。礼者,天地秩序也。”秩序与和谐是礼乐文明的主旨。“乐者为同,礼者为异。”是说乐的作用在于协调上下,礼的作用在于区别次序。然而,礼和乐虽有形式、功用上的不同,但却是相辅相成的。在远古传统中,礼即人文,是涵盖一切,包括乐在内的。到了周代,礼、乐虽各有制度,但是乐毕竟仍是礼制的一个方面,乐的“和”也是为实现礼而辅助、服从于礼的。乐之“和”能够弥合礼之“分”所造成的心理差距。孔子等儒家常将“礼”“乐”相提并论,就是因二者之结合,能起到平衡与调和的作用。

    先秦礼乐文明经历代沿革,具体内容有变而主旨不变。摒弃旧礼中的贵贱之分,汲取礼乐文明的秩序、和谐理念,对于中国,对于世界,都具有现实意义。

    (选自《光明日报》,有删改)

    (注:燔黍捭豚:指上古烹饪用具出现前对食物的简单加工情况。捭,撕裂。)

    1.下列有关“礼乐文明”的表述,不符合原文意思的一项是()

    A. 古代先贤为了维护社会秩序上的人伦和谐制礼作乐,逐步形成了一套礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化。

    B. 中国古代的礼乐文明是在周代完备、成熟起来的,原因是当时就产生了大量的礼乐歌舞形式。

    C. 周公是礼乐文明形成过程中的重要人物,他继承了从远古至殷商的礼乐形式,并注入了“德”的因素,使其有较大的发展。

    D. 先秦的礼乐文明经过历代的继承发扬和变革发展,其内容不断丰富,主旨却不变。

    2.下列对于“礼”与“乐”的相关解说,正确的一项是()

    A. “礼”是人性的基础,能够引导人们向善和自律;“乐”是协调世间万物的纲纪,能陶冶人们的情操。

    B. “礼”的作用在于使人们各安其位,和谐相处;“乐”的作用在于使人明确在社会中的地位和关系。

    C. 远古时期,“礼”“乐”并存,涵盖一切;周代以后,“乐”成为礼制的一个重要方面。

    D. 由于“礼”“乐”的结合,能够起到平衡与调和的作用,所以诸子百家常常将其相提并论。

    3.下列有关“礼”的发展的表述,不符合原文意思的一项是()

    A. 我国的“礼”源远流长,早在远古时期就已经有最早的礼乐仪式。

    B. 五帝时期产生了“礼”的意识,但是礼的制度还未产生。

    C. 周代的礼制集前代之大成,中国古代的礼文明是在周代完备和成熟起来的。

    D. 后世许多文字材料都记载着夏朝时期的礼仪,礼仪制度在那时已经建立起来。

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