一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动,若此人突然将推力增大到300N,则地板对箱子的摩擦力的大小为
A. 100N B. 200N C. 300N D. 600N
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猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是
A. 树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
B. 猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
C. 猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力
D. 猴子很轻,其重力不需要平衡就静止在空中
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如图所示的实例中,利用大气压的是
A. 用回水管的“水封”阻隔臭气
B. 潜水艇在海里航行
C. 用锅炉水位计标示锅炉中的水量
D. 用吸管吸饮料
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日常生活中,惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是
A. “抖”落衣服上的灰尘
B. 汽车限速行驶
C. 跳远运动员跳远时助跑
D. 洗衣机的脱水过程
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下列实例中,属于减小压强的是( )
A.推土机的推土铲刃做得很锋利 B.铁轨下面铺枕木
C.破窗锤的敲击端做成锥状 D.图钉尖做得很细
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看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是
A. 飞行路径不受影响 B. 停在空中静止不动
C. 做匀速直线运动 D. 竖直下降
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根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是
A. 将一枚鸡蛋托起的力约为10N
B. 一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000Pa
C. 现在教室里的大气压约为10000Pa
D. 重庆实验学校一间教室内的空气质量约为200kg
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下列有关运动和力的描述或解释正确的是( )
A. 坐在行驶的汽车中的乘客,以汽车为参照物是运动的
B. 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用
C. 人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动是因为推力小于摩擦力
D. 放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
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下列分析中不正确的是
A. 甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关
B. 乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡
C. 丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小
D. 丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一
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如图所示,A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,三个容器中液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则( )
A. pA>pB>pC B. pA<pB<pC C. pA=pB=pC D. 无法确定
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如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们所受的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面积S甲> S乙.则下列关系正确的是
A. F甲> F乙p甲< p乙 B. F甲< F乙p甲> p乙
C. F甲= F乙p甲= p乙 D. F甲= F乙p甲< p乙
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未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲所示),然后反过来倒立在桌面上(如图乙所示),两次放置橙汁对杯底的压力分别是FA和FB,则
A. FA>FB B. FA<FB C. FA=FB D. 无法判断
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运动员推铅球,铅球离开手后继续前进是因为铅球有_____,最终会落向地面是因为受_____的作用。
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运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是力可以_____;二是说明_____。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的_____。
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某人沿水平方向用20N的力拉着一重为50N的箱子匀速向西运动,箱子受到的阻力大小是_____N,方向是_____。用水平推力推停在地面上的汽车,但没有推动,这时推力_____汽车所受到的阻力(选填“大于”,“小于”或“等于”)。
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如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中A、B、C、D所示的形变,如果力F1>F2=F3=F4,那么
(1)能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图_____、_____。
(2)能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图_____、_____。
(3)能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图_____、_____。
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如图所示,是研究滑动摩擦力的实验,在水平桌面上,弹簧测力计拉着木块要做_____运动,木块受到的摩擦力大小等于拉力,如果只将拉力增大,那么木块受到的摩擦力大小_____。如果只在木块上加一重物,当木块做匀速直线运动时,则弹簧测力计的示数将_____。(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
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如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中,A对桌面的压力将_____,A对桌面的压强将_____(填“变大”、“不变”或“变小”)
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我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破7000m水深大关,“蛟龙号”随着下潜深度的增加,所受水的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”),若海水的密度为1.03×103kg/m3,“蛟龙号”在深7000m处所受海水的压强为 Pa.(g=10N/kg)
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如图甲所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,这个实验现象说明流速快的地方压强_____,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会_____(选填“上升”、“下降”或“不动”)。
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如图所示是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,放在水平桌面上,已知B端顶面离容器底6cm,A端内液面离容器底26cm,则B端顶面距离液面的深度_____,B端顶面受到水的压强为_____。
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设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压强为pA,它们对地面的压强为pB,则pA:pB=___;砖块A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA:FB=_________.
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如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_____运动,这样利用_____的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小。
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,_____越大,滑动摩擦力越大。
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,_____,滑动摩擦力越大。
由实验可得:滑动摩擦力的大小跟_____和_____ 有关。
(4)人们通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=_____;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=_____N。
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察_____来比较压力作用效果的,这种科学探究方法是_____法。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_____。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_____和_____所示实验。
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。
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小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。
(1)他将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则实验装置可能出现了_____问题。
(2)重新组装器材后,他用手指轻轻按压橡皮膜,若发现U形管两边液面出现_____,则说明故障已排除。
(3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,按照以下步骤进行探究:
①将压强计金属盒放入水中,并改变橡皮膜所对的方向
②金属盒中心保持在水面下3cm处,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。
③把金属盒移至水下6cm和9cm,观察U形管内液柱的变化,并记录液面高度差。
实验 | 液体 | 橡皮膜朝向 | 深度 | 压强计U形管液面高度差 |
1 | 水 | 朝上 | 3cm | 3.7 |
2 | 朝左 | 3cm | 3.7 | |
3 | 朝下 | 3cm | 3.7 | |
4 | 朝上 | 6cm | 7.2 | |
5 | 朝上 | 9cm | 11.2 | |
6 | 盐水 | 朝上 | 9cm | 12.6 |
④改用盐水重复③。
(4)表格为小明实验记录表格
(5)分析数据得出结论
①分析表中数据得出液体内部向各个方向_____(都有/都没有)压强;
②分析表中_____次实验的数据得出在液体内同一深度处,液体向各个方向的压强大小_____;
③分析表中_____次实验的数据得出液体内部的压强,随深度的增加而增大;
④分析表中第5和6次实验的数据得出液体内部的压强大小还与液体的_____有关,在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_____。
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滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成,总质量约为5kg,如图所示。其中板面是由一块质量约为3kg,体积约为5×10-3m3的复合材料组成。求:
(1)组成板面的复合材料密度。
(2)若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10-4m2,当一个质量为45kg的学生站在滑板上时,求滑板对水平地面的压强。
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电水壶是家庭常用热水器之一,如表是某电水壶铭牌上一些参数。将它放在水平桌面上。请解答以下问题:
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1000W |
最大容积 | 3L |
底面积 | 400cm2 |
壶重 | 0.5kg |
装满水时水深度 | 12cm |
(1)壶嘴与壶身设计成一样高,应用了_____原理。
(2)求装满水时水的重力_____。
(3)求装满水时,水对壶底的压强___和压力____。
(4)求装满水时,水壶对水平桌面的压强___和压力___。
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