下列事例中,有力对物体做功的是
A. 小明背着书包在水平路面上前进 B. 跳水运动员从跳台跳下
C. 举重运动员举起杠铃停在空中不动 D. 足球被踢出后在草地上滚动
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你认为以下估测数据最符合实际的是
A. 珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa
B. 一名中学生的体重约为200 kg
C. 一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 N
D. 小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J
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如图所示工具,在使用时属于省距离杠杆的是
A. 天平 B. 瓶盖起子
C. 食品夹 D. 门把手
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如图,小明站在楼上用10N的力将弹弓的橡皮筋拉伸 0.1m,使 0.1N重的纸团沿水平方向射出10m后落到地面,若弹弓距离地面的高度为4m , 关于此过程做功的说法正确的是
A. 橡皮筋对纸团做的功为1J B. 橡皮筋对纸团做的功为100J
C. 橡皮筋对纸团没有做功 D. 重力对纸团做功为 0.4J
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人体中的许多部位都具有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定( )
A. 大于5kg B. 大于49N C. 小于49N D. 等于49N
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下列过程,哪个情况小明对桶做了功
A. 小明提着桶站立不动 B. 小明提着桶水平移动
C. 小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D. 小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内
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如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的有用功为W1 , 机械效率为η1;用乙滑轮所做的有用功为W2 , 机械效率为η2 , 若不计滑轮的摩擦和绳重,则
A. W1=W2 η1=η2
B. W1=W2 η1>η2
C. W1<W2 η1>η2
D. W1>W2 η1<η2
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如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),下列计算结果正确的是
A. 所做的有用功为0.6J
B. 动滑轮自重0.2N
C. 拉力F做功的功率为0.3W
D. 该滑轮组的机械效率为83.3%
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要用300N的拉力提起重800N的物体,应该选择如图所示的简单机械是
A. B. C. D.
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如图所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是( )
A.天平 B.裁纸刀
C.筷子 D.钓鱼竿
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如图所示,婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( )
A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左
B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左
C.拉力F做功的功率为1.2W
D.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大
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小华分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,分别在相同时间内将同一重物匀速提升了不同的高度h1和h2(h1<h2),每个滑轮的重均相等,不计绳重及摩擦.针对这一现象,小明得出了以下4个结论:①F1做的功等于F2做的功;②甲滑轮组的机械效率等于乙滑轮组的机械效率;③使用乙滑轮组比甲滑轮组更加省力;④F1做功的功率大于F2做功的功率,其中正确的结论有
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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人的体温是由“下丘脑”中特殊神经细胞组织控制的,它对人体体温的变化很敏感,当下丘脑温度低于 37℃时,人体发热机制(如血管收缩、燃烧脂肪等)就会活跃起来.此时实现的能量转化是________.当下丘脑温度高于 37℃时,人体散热机制(如出汗等)就会活跃起来,已知 37℃时蒸发 20克汗水所需要的能量为 4800焦.这时体表的汗水发生了汽化(即蒸发),这属于通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式减少身体的内能.现有一中年人漫步行走时,每秒钟体内产生的热量为 35焦,而此时人体通过传导、辐射等方式(不包括出汗)产生的散热功率只有 33瓦,他的体表温度会________.因此还要通过出汗的方式才能保持 37℃的体温不变.那么此人漫步行走 1小时出汗约________克.
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建筑工地上有一台大型汽车吊,把100t建筑材料从地面吊到15m高处,汽车吊做的有用功为 ____________J.在这过程中,汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg,则完全燃烧2.0kg柴油释放的内能为 J,该过程中汽车吊的效率为 %.(柴油的热值为q=4.3×107 J/kg,取g=10N/kg)
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实心球能在空中飞行,是因为实心球________。大山同学在中考体育考试中用60N的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线。若实心球重为20N,大山投出了9.6m的距离,球最高点距地面3m。则球在空中飞行的过程中,实心球所受的力所做的功为________J(不计空气阻力)。
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有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态.如图所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂 个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为 N;如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将 .
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(3分)某同学用如图所示滑轮组将重为300N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动,拉力为125N(不计绳重及摩擦),则动滑轮重 N,5s内人拉绳子做的功是 J,该滑轮组的机械效率是 .
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如图所示,OAB为一杠杆(质量忽略不计),OA:OB=1:3,A处用细线挂一质量为3kg的金属块.在B端用弹簧测力计施加竖直向上大小为________ N的拉力时,杠杆恰好在水平位置平衡.(g取10N/kg)
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使用如图所示的滑轮 (选填“能”或“不能”)省力.使用该滑轮匀速提升货物时,若货物重6N,拉力为4N,则机械效率为 .
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在“探究杠杆平衡条件”的活动中,把一个带有刻度的均匀杠杆在中点支起,如果发现杠杆左端低、右端高,则应将杠杆右端的平衡螺母往________ (选填:“左”、“右”)移,才能使杠杆在水平位置平衡.如图,当在B处挂3N钩码时,应在A处挂________ N钩码,杠杆才能在水平位置平衡.若平衡后在A、B两端再各减去1N的钩码,则杠杆将________ (选填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”).
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小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验
(1)小刚将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,此时,他应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)如图所示,若每个钩码重0.5N,且杠杆上每格相等,小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个方向向上的力F1,此力大小至少为_____N.
(3)若推去力F1,改在杠杆右端B处施加一个方向向下的力F2(如图乙所示),仍使杠杆平衡,请在图乙中画出力F2的力臂____________.
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