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本卷共 25 题,其中:
单选题 10 题,填空题 6 题,解答题 9 题
简单题 3 题,中等难度 22 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 在下列所给出坐标的点中,在第二象限的是

    A. (2,3)   B. (﹣2,3)   C. (﹣2,﹣3)   D. (2,﹣3)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在实数5,中,无理数是  

    A. 5   B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列各组数据中,不是勾股数的是  

    A. 3,4,5   B. 7,24,25   C. 8,15,17   D. 5,7,9

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图,有一羽毛球场地是长方形,如果米,米,若你要从A走到C,至少走  

    A. 14米   B. 12米   C. 10米   D. 9米

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,是用围棋子摆出的图案,围棋子的位置用有序数对表示,如:A点在(5,1),若再摆放一枚黑棋子,要使8枚棋子组成的图案是轴对称图形,则下列摆放错误的是(  )

    A. 黑(2,3)   B. 黑(3,2)   C. 黑(3,4)   D. 黑(3,1)

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,射线l是下列哪个函数的图象  

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 一次函数的图象与的图象的交点不可能在  

    A. 第一象限   B. 第二象限   C. 第三象限   D. 第四象限

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 无理数在数轴上表示时的大概位置是

    A. E点 B. F点 C. G点 D. H点

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 已知一次函数y=kx+3(k≠0)的图象经过点A,且函数值y随x的增大而增大,则点A的坐标可能是(  )

    A. (﹣2,﹣4)   B. (1,2)   C. (﹣2,4)   D. (2,﹣1)

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图,在三角形纸片ABC中,折叠三角形纸片,使点A在BC边上的点E处,则AD是  

    A. 3   B. 4   C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 6 题
  1. 的相反数是_____.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 关于y轴对称的坐标为______.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 已知点是一次函数图象上的两个点,则______填“”或“”“

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图,我国古代数学家得出的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形,若小正方形与大正方形的面积之比为1:13,则直角三角形较短的直角边a与较长的直角边b的比值为  

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是__________。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,已知a,b,c分别是Rt△ABC的三条边长,∠C=90°,我们把关于x的形如y= 的一次函数称为“勾股一次函数”,若点P(1,)在“勾股一次函数”的图象上,且Rt△ABC的面积是5,则c的值是_____.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 9 题
  1. 难度: 中等查看答案及解析

  2. 根据题意,解答问题:

    如图,已知直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,求线段AB的长.

    如图,类比的解题过程,请你通过构造直角三角形的方法,求出点与点之间的距离.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 先阅读,再解答

    可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题:

    的有理化因式;

    化去式子分母中的根号:

    比较的大小,并说明理由.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图,已知火车站的坐标为,文化宫的坐标为

    请你根据题目条件,画出平面直角坐标系;

    写出体育场、市场、超市的坐标;

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 一如图,已知四边形ABCD中,,且,连接BD,试判断的形状,并说明理由.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 某数学兴趣小组根据学习一次函数的经验,对函数y=|x﹣1|的图象与性质进行了探究,下面是该小组的探究过程,请补充完整:

    (1)列表:

    x

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    y

    b

    1

    0

    1

    2

    其中,b=    

    (2)描点并连线:画出该函数的图象;

    (3)根据图象直接写出一个正确的结论.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 对于实数p,q,我们用符号引表示p,q两数中较大的数,如:

    请直接写出;

    我们知道,当时,,利用这种方法解决下面问题:若,其中,求x的值.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. (1)如图①是一个重要公式的几何解释.请你写出这个公式;

    (2)如图②,Rt△ABC≌Rt△CDE,∠B=∠D=90°,且B、C、D三点在一条直线上.试证明∠ACE=90°;

    (3)伽菲尔德(G a rfield,1881年任美国第20届总统)利用(1)中的公式和图②证明了勾股定理(1876年4月1日,发表在《新英格兰教育日志》上),现请你尝试该证明过程.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图,在平面直角坐标系中,过点A(0,6)的直线AB与直线OC相交于点C(2,4)动点P沿路线O→C→B运动.(1)求直线AB的解析式;(2)当△OPB的面积是△OBC的面积的时,求出这时点P的坐标;(3)是否存在点P,使△OBP是直角三角形?若存在,直接写出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

    难度: 中等查看答案及解析