2017年十堰当选魅力中国城,“蓝天白云青山绿水”是十堰特色,夏季走进青山绿水的怀抱,我们感到淸新凉爽,这主要与植物的什么生理作用相关( )
A. 光合作用、呼吸作用 B. 光合作用、蒸腾作用
C. 呼吸作用、蒸腾作用 D. 植物的碳-氧平衡
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在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )
A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水、碘液
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绿色植物在光下能进行的生命活动是( )
①光合作用 ②.蒸腾作用 ③吸收水和无机盐 ④呼吸作用
A. ①②③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
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“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。
今年 7 月份袁隆平带领的研发中心传来喜讯,试种的海水稻已经分批成熟。下列不是海水稻的种子萌发必需的外界条件是( )
A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 充分的光照 D. 适量的水分
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有批种子,经测定它的发芽情况如下:随机抽取其中的 1000 粒,在适宜的条件 下,有 120 粒种子没有萌发。请问,这批种子能否用来播种使用( )
A. 不能 B. 能 C. 不确定 D. 选大粒的种子再测一次
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下图表示黄豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述错误的是( )
A. 两种种子的营养物质分别储存在④和⑥中
B. 给黄豆种子滴加碘液④会变蓝
C. 两种种子的区别之一是④的数量不同
D. 玉米种子的①②③④组成胚
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玉米种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是( )
①胚轴伸长,子叶出土
②胚根突破种皮,发育成根
③胚乳逐渐空瘪, 幼苗独立生活
④种子吸水,胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴、胚根
⑤胚芽发 育成茎和叶
A. ④①②⑤③ B. ④②⑤①③ C. ④②①⑤③ D. ④②⑤③①
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花生种子萌发形成幼苗的过程中,早期的营养物质主要来自于( )
A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚根 D. 胚芽
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如图所示,瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛立即熄灭,其原因是( )
A. 种子进行呼吸作用,放出了氧气
B. 种子进行呼吸作用,消耗了氧气
C. 种子进行光合作用,放出了氧气
D. 种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气
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下列能使澄清石灰水变浑浊的是( )
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 酒精 D. 碘液
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植物进行光合作用的主要器官是( )
A. 绿色的叶 B. 根 C. 绿色的茎 D. 叶绿体
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莲藕是该植物的地下,香甜粉的莲藕中的有机物是从哪里来的( )
A. 荷叶光合作用制造并转运到地下茎中 B. 根吸收土壤中的无机盐合成的
C. 荷花经过传粉后结出的 D. 植物呼吸作用制造的
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李宇将甲乙两组生长状况相同的水稻幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养,一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄,此实验说明( )
A. 水稻生长需要无机盐 B. 水稻生长需要微生物
C. 水稻生长需要有机物 D. 水稻生长需要水
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水稻的生长周期有幼苗期、秧苗分分蘖期、幼穗发育期、开花结实期等,请问水稻在开花结实期植物吸收的水分 99%用于( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 植物体生命活动需要 D. 呼吸作用
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下列细胞中不含叶绿体的细胞是( )
A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 保卫细胞 D. 以上三个都没有
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以下不是蒸腾作用的主要意义是( )
A. 降低植物叶片表面的温度 B. 促进水的吸收和无机盐的运输
C. 促进自然界的水循环 D. 促进碳氧平衡
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植物叶片背面比正面的颜色浅,主要原因是( )
A. 靠近背面的海绵组织含的叶绿体少
B. 靠近背面的栅栏组织含的叶绿体少
C. 靠近背面的海绵组织含的叶绿体多
D. 靠近背面的海绵组织不含叶绿体
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气体进出叶片的门户是( )
A. 气孔 B. 气门 C. 导管 D. 筛管
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把甘蔗叶进行光合作用制造的有机物运送到甘蔗茎中的结构是( )
A. 叶脉 B. 筛管 C. 导管 D. 叶肉
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在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,设置了如下图所示的实验装置和实验操作,请选出实验的正确操作顺序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ②③⑥⑤④①
C. ②⑥③⑤④① D. ①②③⑤⑥④
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何大爷发现他家的水稻植株矮小,生长缓慢,叶片黄且有褐色斑点,并且易倒伏。请你给何大爷一个建议,急需给水稻施加的无机盐是( )
A. 含氨的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硫的无机盐
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植物的生长离不开水,植物吸水的主要器官是( )
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 果实
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呼吸作用是生物的共同特征。水稻是广西的主要农作物之一,水稻进行呼吸作用的部位是( )
A. 水程的叶片 B. 水稻的根 C. 水稻的种子 D. 水稻所有的活细胞
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下列不能从气孔中出来的物质是( )
A. 水 B. 氧气 C. 有机物 D. 二氧化碳
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根将水分吸收到植物内的顺序是( )
①根毛细胞 ②土壤溶液 ③导管 ④根毛相邻的层层细胞
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②①③④ D. ①②④③
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叶芽的顶端是生长点,生长点的细胞不断分裂,使穿轴不断伸长。说明生长点主要有下列哪种组织( )
A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织
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给棉花打杈,使棉花植株长出更多的枝条,这是根据植物的什么原理( )
A. 促进顶端优势 B. 抑制顶端优势,侧芽才会迅速生长
C. 侧芽比顶芽更具有抗虫能力 D. 使植株更具观赏价值
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利用光合作用原理,提高光合作用效率,可以增加农作物产量。下列不属于增加光合作用有效面积提高光合作用效率的是( )
A. 合理密植 B. 立体种植
C. 间作、套种 D. 给大棚菜延长两小时光照时间
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在制作叶的临时切片时,下列叙述错误的是( )
A. 将植物叶片放在载玻片(或小木板)上切割
B. 捏紧两个双面刀片,快速纵切叶片
C. 每切一次,刀片蘸一下水
D. 用镊子挑选最薄的叶片薄片放在载玻片的水滴中
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下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述,错误的是( )
A. 绿色植物的生长为生物圈中的动物提供栖息场所
B. 绿色植物直接或间接为其他生物提供食物和能量
C. 绿色植物的呼吸作用维持了生物圈的碳氧平衡
D. 绿色植物的蒸腾作用促进和参与了生物圈中的水循环
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下图为小麦根尖各部分示意图:
(1) 从上到下的顺序依次是______、______、分生区、_____四部分。
(2) 吸收水的主要部位是 A,其表皮细胞长出了很多根毛_____,根毛细胞的细胞壁_________,细胞质少,液泡_______,适于吸水,
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观察叶片的横切面结构图并填空:
(1) 有保护作用的结构是[___]________和 [7]下表皮。
(2) 叶片与外界进行气体交换的门户是[___] ________。它的开放和关闭由[5]__________控制。
(3) 叶片的基本组织是[___]_____和[___]__________;它们的细胞内都含有大量的叶绿体,是叶片进行________的场所。
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下面光合作用的示意用,请回答相关问题:
(1)光合作用的场所是_________,条件是_________,原料是_________和 水 。
(2)光合作用的产物是有机物和_________。
(3)光合作用可以把_________能转变成为贮存在有机物中的_________能。
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某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等,并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:
(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的___________,以免影响实验结果的科学性。
(2)本实验探究的变量是_____________。
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入_______ 中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化。
(4)实验结果:变蓝的是_________装置内的叶片,该实验得出的结论是_____________________________。
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(1)植物体吸入____,将_______分解成________和 水 ,并释放能量的过程,叫呼吸作用。呼吸作用的场所是______________。
(2)呼吸作用的强弱主要受____、 水分 、________和二氧化碳浓度等条件的影响。
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图为某小组研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答:
(1)A、B两个装置中,不能证明塑料袋上的水珠是植物体散发出的是 装置。C、D两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是 装置。这些水珠主要是通过植物叶片上的
(填结构名称)散失出来的。
(2)C装置中,锥形瓶内的水中若滴有红墨水,一段时间后取出枝条纵切,可发现纵切面上的导管被染红,说明导管运输水分的方向是 。
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