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本卷共 14 题,其中:
字词书写 1 题,句子默写 1 题,选择题 5 题,名著阅读 1 题,语言应用 1 题,综合性学习 1 题,课内阅读 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题
简单题 8 题,中等难度 5 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
字词书写 共 1 题
  1. 传统文化,你我共享。草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其用简体楷书写在田字格内。

    难度: 简单查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 读古诗文,将空缺处的原句写在横线上。

    (1)__________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

    (2)__________________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

    (3)我报路长嗟日暮,__________________。(李清照《渔家傲》)

    (4)__________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

    (5)无可奈何花落去,__________________。(晏殊《浣溪沙》)

    (6)__________________,家书抵万金。(杜甫《春望》)

    (7)晴川历历汉阳树,__________________。(崔颢《黄鹤楼》)

    (8)__________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

    (9)美丽的自然风景往往可以净化心灵,正如《与朱元思书》中所说的“鸢飞戾天者,望峰息心:__________________,__________________。”

    (10)唐代著名诗人李贺在《雁门太守行》一诗中表达了士兵忠心报国、马革裹尸的坚定决心的诗句是“__________________,__________________”。

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 5 题
  1. 下列加点字字音有误的一项是(   )

    A.摩肩接踵(zhǒng)   喧嚣(xiāo)     缥碧(piǎo)    不逊(xùn)

    B.嶙峋(lín xún)     濒临(bīn)      坦荡如砥(dǐ)   禁锢(gù)

    C.秀颀(qí)       踌躇(chóu chú)   翘首(qiáo)     络绎不绝(yì)

    D.轩榭(xiè)       惟妙惟肖(xiāo)   狼藉(jí)      鸢飞戾天(lì)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列字形完全正确的一项是(   )

    A.杳无消息   任劳任怨   恹恹欲睡   锐不可挡

    B.一丝不苟   如梦初醒   弹精竭虑   抑扬顿挫

    C.触目伤怀   自出心裁   藏污纳垢   春寒料峭

    D.正襟危坐   因地制宜   深恶痛疾   自渐形秽

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列加线成语运用恰当的一项是(   )

    A.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱

    B.运动会开幕式上,我们班代表队每人手里拿着一面小红旗,五彩斑斓,煞是好看。

    C.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗,寡不敌众,不如撤退,保全有生力量。

    D.终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次,不要鸡毛蒜皮的。”

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下面句中加横线字解释有误的一项是(     )

    A.清峻茂,良多趣味。(《三峡》)          荣:茂盛。

    B.军士吏甲,锐兵刃。(《周亚夫军细柳》)     被:同“披”,穿着。

    C.月色入。(《记承天寺夜游》)           户:窗户。

    D.疏条交映,有时见日。(《与朱元思书》)      交映:互相掩映。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下面句子翻译有误的一项是(     )

    A.甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)

    译:你也太不贤惠了!就凭你残余的岁月、剩下的力气,连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?

    B.一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(《富贵不能淫》)

    译:(他们)一生气,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。

    C.行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)

    译:使他做事不顺,使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所没有的能力。

    D.自康乐以来,未复有能与其奇者。(《答谢中书书》

    译:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

    难度: 简单查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 读书频道举行“好书我推荐”活动,你将推荐《昆虫记》,请你用简明扼要的语言为这本书写一篇精彩的推荐语。(100字左右)

    难度: 简单查看答案及解析

语言应用 共 1 题
  1. 请用简明的语言说明这幅图的画面。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 综合性学习。

    互联网时代,电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。公共汽车上,地铁里,公园的长椅上,越来越多的人埋头注视着一块块手机小屏幕,浏览各种信息。那么,请谈谈电子阅读会不会替代传统阅读?先表明观点并说出理由。(字数不得少于150字)

    难度: 中等查看答案及解析

课内阅读 共 1 题
  1. 阅读选文《生于忧患 死于安乐》完成下面小题。

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    1.下面句子中加横线的字,不是通假字的一项是(    )

    A.益其所不能 B.困于心于虑而后作

    C.入则无法家士 D.征于色发于声而后

    2.下面根据对选文的理解,分析不正确的一项是(    )

    A.选文第一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨练。

    B.选文第二自然段先提出中心论点,再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。

    C.从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。

    D.选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感。

    3.《孟子》中有不少历代传诵的名言警句,请从选文之外的篇目中选择一句作为你的座右铭,并说出理由。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读下面的选文,完成下面小题。

    智能家居安防

    ①智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合应用系统,是具有较强的技术性和前瞻性的新产品,

    ②通常,智能家居安防系统主要包括三大系统。

    ③第一是门禁系统。可靠安全的防盗门至关重要,它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的同时,还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客,通过密码、指纹、语音口令等智能识别方式方便地进出家门。

    ④第二是报警系统。报警系统由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成,它可以作为一种可靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安装在室内外的各种传感器,将探测发出的信号最快地传递给相关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器,它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓。

    ⑤第三是监控系统。监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况,保留录像备查,起着威慑、监督、取证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能,通过分布在室内的监视器、触摸屏等设备,可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用户可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录像功能录制下来,如果有盗贼闯入,就可以记录下盗贼的影像作为证据。

    ⑥此外,考虑到室内环境安全问题,环境监测系统也被划到安防这一块,顾名思义,环境监测系统主要是对室内环境进行监测的系统,包括甲醛探测仪、PM2.5探测器、二氧化碳探测器等。该系统的功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。

    ⑦智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合,协调工作,组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的保障。

    1.智能家居安防系统主要包括哪三大系统?

    2.选文第④段划线句“如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器,它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发出警报以便用户知晓”运用了哪种说明方法?作用是什么?

    3.假如你家需要安装智能家居安防系统,请你从文中介绍的三种系统中任选其一,并用简洁的语言说明理由。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的选文,完成小题。

    闲读梧桐

    余秋雨

    ⑴我也说不清楚,从啥时起,就注意那棵梧桐了。

    ⑵梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。

    ⑶它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又橡一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。

    ⑷不久,秋风乍起。楼壁上串串爬山虎最先感知到了,开始把自己的叶子次第染红,染给底端的根和茎看,染给千百双仰望的眼眸看,也染给对面那株无言的梧桐看,然后金箔一般风风光光飘洒下来。而这棵大树,在秋风的万千呼唤下,才逐渐将绿叶变黄,再过渡到深褐,一切都在不经意之间。

    ⑸渐入深秋,梧桐竟似未觉,依然笑对风霜。它伸开高冠,仿佛大自然母亲摊开手掌安抚我们。寒意点点的黄昏,走在树下,我感受到脉脉温情被纷乱的叶子滤筛后,斑斑驳驳洒落肩头。我不明白,人们为什么总是将梧桐与“落寞”这个灰色意象联系在一起。

    ⑹某日,母亲从北方来信:寒朝来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。

    ⑺浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。

    ⑻次日醒来,红日满窗,竟是大晴。

    ⑼惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又亲你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!

    ⑽于是,我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。

    ⑾又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。

    1.“闲读梧桐”,作者读到的梧桐的外形特征是:_____________________(不超过10个字);梧桐内在的精神特征是:________________________。

    2.作者看到风中的梧桐想起了外祖父,并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同点与不同点。

    相同点:_________________________

    不同点:_________________________

    3.阅读第(3)段,从修辞的角度,举一例句进行赏析。

    4.本文采用了托物言志的手法,借对梧桐由外到内的解读,表达了作者独到的人生感悟。请你另选一种事物,也用此方法仿写一段,表达自己的人生感悟。

    难度: 困难查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 阅读下面的文字,按要求写作。

    每逢节日来临,人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。

    以《节日》为题,写一篇不少于600字的文章。

    提示:(1)选一个具体的节日来写,不可泛泛而谈。(2)除了描写节日的场面,还写出人们的心情;(3)文章内容衔接自然,前后连贯。

    要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不得透露个人信息;(3)不要套作:不得抄袭。

    难度: 中等查看答案及解析