在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的
A. 小鸟受到的力大
B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机受到的力一样大
D. 主动撞击的一方产生的力大
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随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是
A. 举哑铃 B. 跳绳 C. 踢毽子 D. 拉弹簧拉力器
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(3分)如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?( )
A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位
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忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于
A. 不受力,运动状态发生改变
B. 不受力,运动状态不发生改变
C. 受到重力作用,运动状态发生改变
D. 受到推力作用,运动状态发生改变
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在弹性限度内,弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是
A. B.
C. D.
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足球比赛中,当守门员拿起球大脚开出后,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中的受力图正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)
A. B. C. D.
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在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是
A. 1.0 N和1.5 N
B. 1.0 N和0.5 N
C. 2.0 N和1.0 N
D. 2.0 N和1.5 N
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如图所示是桥头的一标志牌,下列解释正确的是
A. 过桥车辆的重力不超过25t
B. 过桥车辆的质量不超过25kg
C. 过桥车辆的重力不超过2.5×104kg
D. 过桥车辆的重力不超过2.45×105N
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“捏橡皮泥”“用弹弓打鸟”是同学们在儿童阶段都做过的活动,那么,可以用橡皮泥捏成各种栩栩如生的形象,这是利用了橡皮泥的_______;拉紧的弹弓可以把玻璃球射得很远,这利用了橡皮筋的______。(两空均选填“弹性”或“塑性”)
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在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的 发生改变;如图所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的 发生改变。
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如图所示,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去,这说明________。
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由中国自行设计研制的“玉兔号”月球车(如图所示)乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球,成功实施无人登月探测。月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的,在地球上一个重1 200 N的月球车放到月球上,它受到的重力是_____,质量是____。(取g=10 N/kg)
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学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧。
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如图所示,把一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是________和____;能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_______和_______;能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_______和______。
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为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一:
甲弹簧受到 的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲弹簧的 长度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙弹簧受到 的拉力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙弹簧的 长度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_____________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是_______弹簧测力计精度较高的是________弹簧测力计。(均选填“A”或“B”)
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关_______。
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陈明和张华同学合作做“探究物体所受的重力大小与物体质量的关系”实验。陈明负责操作,张华负责记录实验数据。表中数据是记录的实验结果。
所测物品 | 质量/kg | 测得的重力/N | 重力与质量的 比值/(N·kg-1) |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.75 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(1)实验中所用的主要器材有___________。
(2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越_____________(选填“大”或“小”)。物体所受重力的大小与质量成_____________。
(3)若用G表示物体所受的重力,用m表示物体的质量,用g表示重力与质量的比值,则g=。根据实验结果,g=_____________N/kg。
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世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0.019 6 N,则它的质量是多少千克?世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为150 kg,它受到的重力是多少牛?
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